新学期伊始，随着我院三个专业XX级新生的到来，整个学院呈现充满活力的新气象。
经管学院学生会各部门也将于国庆后渐渐拉开帷幕。同时我们学习部也将以饱满的热情努力把工作作好，为全院同学服务，为了更好的迎接新学期的安排和工作，调动大一新生及老生的活动积极性，促进校园文化繁荣，丰富大家的课余生活，我部对本学期的有关活动作如下安排：
一、 招新
大一新生是年轻的、有活力的，充满激情的，为了给他们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台，也为了给学习部注入新鲜的血液和活力，学习部将于10月14号和10月15号进行学生会的全面招新活动。本次分为初试和复式两个阶段，以面试为主。招新本着“公平、公正、公开”的原则，每个人都有着平等的竞赛资格，我们非常期待新一轮的招新工作。
二、 新老生经验交流会
针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题，我们学习部将暂定于10月中旬举办‘新老生经验交流会’，届时我们将邀请05、04级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验，为06级新生提供一个大学生生活的指南。
三、“三字一笔一画”比赛
11月初，由校学生会学习部主办的“三字一笔一画”比赛活动也是我院学习部将要举办的重大活动之一。我们今年将在往届的经验上，尽量作到尽善尽美，努力把第xx届“三字一笔一画”比赛开展的有声有色，丰富全院同学的课余文化生活。
四、 双语演讲比赛
双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。11月份，围绕南校区的校园环境和校园生活，学习部将举办此次活动，让同学们尽情抒发对自己学习和生活的各自感悟。
五、 辩论赛
学习部将于12月份举办辩论赛，为新生们展示自我，显示才华提供一个舞台，同时也为院辩论队输送新鲜血液。
六、 说课比赛
安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校，为社会培养大批师范人才。虽然经管院的三个专业都是非师范类，但作为一种技能的培养，说课比赛是十分必要的，因此我们部将于12月中旬举办院级比赛，并且协助校学习部作好决赛工作。
七、 教案评比大赛
与说课比赛的意义与目的一致，教案评比大赛也是为学生今后走向社会锻炼他们的职业技能。此次活动将安排在说课比赛之后，于12月下旬举行。
八、 开展与我院三个专业有关的英语、考研讲座
经管院是一个年轻的学院，设有经济学、财务管理、人力资源管理三个专业，由于成立不久，广大学生尤其是大一新生对专业的学习感到无从下手，对未来的职业规划茫然不知，针对这一情况，我部将在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。
九、《经管学生的续办》
月刊《经管学生》是由上届学习部所创办，是我院学生激扬文字、展示自我的平台，因此我部将团结一致，众志成城的把本刊创办下去。
以上是第一学期的工作计划，我们会按活动计划安排本学期的工作，并在必要时作相应的调整。我部将竭尽全力把个项活动开展的有声有色，更好的为全员学生服务。
经济管理学院学习部
新的一个学期即将到来，六年级的学习任务我自己也知道是非常重要的，这也是关键的一个学期，我现在是非常的紧张，在学习上面我也是非常的上心了，对于即将到来的新学期我应该要做好相关的学习规划，这也是对自己学习的一个负责，新的学期新的面貌，我也是做好了绝对的规划，在学习上面我一直本着端正积极的学习态度，现在我也对即将到来的新学期规划一番：
首先要对自己做好一个判断，我认为我在学习上面有一些缺点，这些缺点是需要严格纠正的，这一点我从来都是非常重视，在有些科目上面我的成绩不是很好，在这个过程当中也会遇到一些问题，我知道不管是上面细小的缺点都应该要重视起来，我深深的知道这歌道理，我在数学这一门上面一直以来都不是很好，有很多不足的地方，学期起来还总是比别人慢，这让我是非常的困扰，所以说现在我也一直在想着怎么去纠正，在新的一个学期的当中我一定会把这件事情处理好，赶上大家的学习进度，不让自己在班上拖后腿，把自己的精力积极的投入到学习当中，在数学这一门上面我真的是靠后了，对于这一点我还需要有一个解决的方案。
在学习上面我必须要正视起来，新的一个学期当中有很多事情不能再耽误下去了，第一就是学习成绩，在数学这一门上面我一定会花更多的时间去做好，保持积极学习的状态，给自己一份心安理得，过完这新的一个学期我就要升初中了，正式成为一名初中生，这让我的压力有很大，但是我一直都没有放松自己，我知道我就应该有正确的心态去做好这些，所以不能把自己的数学成绩落下，我一定会提高这一门的成绩，新的学期当中更加认真的听讲，时刻的看清楚自己身上的缺点，给予纠正，我认为很多事情都是这么才能够解释清楚，在学习上面我不能因小失大，要做好足够的思想准备，努力提高自己的学习能力是一歌关键，跟老师同学处理好关系，做一个合格的六年级学生。
在这小学阶段的最后一个学期，我一定全力以赴，不让自己留下什么遗憾，努力的提高自己，通过不断的积累知识，在即将到来的初中阶段才能够更加有信心，我一定会努力保持下去的，让自己有好的状态迎接，我对新学期的学习充满了向往，也充满着动力。
时间飞快，转眼祺祺已经上了四年级。今年以来，孩子各方面都表现出色，渐渐崭露头角。
祺祺一直以来是个淘气的孩子，老师总说他很聪明，但是经常违反纪律。去年开家长会，数学老师反映他上数学课看课外书，英语老师也没收了他两本课外书。只有班主任的课不敢犯错。虽然学习成绩不错，但是在班里什么职务也没有，只是小兵一枚。前两年，不管是四好娃，还是三好学生，都没有他的份。但从去年开始，老师对他很重视，也很喜欢他，经常鼓励他。让他能向往当好学生。终于经过一年的努力，在三年级评上了三好学生。四年级一开学，重新评选中队委，他也如愿以偿，被评上了中队委。回来一天都很激动。学校运动会也表现出色，投掷得了第一名，50米跑得了第三名。
今年的学习，九月份坚持的不错，但从10月初带他玩回来以后，学习总是很浮燥。每天晚上我到家时，作业都没完成。写作业速度也很慢。很多需要学习的课外知识，都无法进行。这项还得改进。还得想办法，让他抓紧时间，在我回来之前把作业写完。
今年中文阅读完成的不错。看书的速度有了质的飞跃。我粗略的统计了一下，20xx年他读了33本书，读了大约233万字。20xx年他目前读了52本书，读了大约780万字。读书的速度比我还快，象哈里波特那种50、60万字的书，四五天就能读完。真是兴趣是最好的老师，只有他爱做的事，他才能如此之速度。想办法培养他学习的兴趣真是至关重要啊。后两个月，中文阅读还要坚持下去。扩大阅读的范围，让他能掌握更广泛的知识。
英语学习方面，学校的学习掌握的还可以。但需要提高的.地方还太多。从今年开始，我要求他每学习完一课，就要默写一课。目前完成的还算不错。但要求不是特别严格。他总耍赖，遇到不会写的生词，就要求提醒。为了培养他的兴趣，让他感到不是十分困难，我总是帮他提示几个单词。我觉得对他学习英语的帮助还是很大的。这项以后还要继续执行。今年的课外学习，换了一个老师，是香港中文大学毕业的。他本身上课就用全英文授课，原来的老师，据孩子讲30%讲英语。新老师对孩子学习也比较重视，也有了新的要求。我以前从来不重视课外的学习，老师留的作业也不督促他做，这一年学习下来，没有什么大的提高。这个老师讲，必须增强孩子的英文阅读，这个是提高英文最有效的办法。读绘本，哪怕每天5分钟，坚持读，重复的读，一个绘本读一周时间。要在重复中建立语感。我以前也让他读绘本，但是他不太配合，三天打渔两天晒网，总让他蒙混过关，绘本读一两遍就让他过去了。好多单词还没掌握、读熟就过去了。以后按照老师的要求，每周就读一个绘本，一定要做到每本书读熟了再读下一本。另外，他现在学的书难度增加了，每天按照老师的要求完成作业。
奥数的学习比以前有所进步。现在把课程调整到周六上午，不象以前周三那么紧张了。以前周三晚上上完课，还得回来着急着写作业，很是忙碌。周六上完课，基本上周日能把作业完成，保证每次按时完成作业。至于多做练习，目前还没有找出多余的时间，只能在寒暑假完成了。
语文的学习是需要一个积累的过程，今年的重点是想加强他的古诗积累。本想着每天背一首古诗，但是总是因为各种理由没有能坚持。从今天开始，还是要把唐诗三百首给背下来。平时每天背一首。寒、暑假每天默写一首。希望到明年的这个时候，我们已经完成了古诗三百首的背诵。
真希望能完成上述的学习要求，每天进步一点点。
一、指导思想
以“让我们的孩子梦中有理想，脸上有笑容，学到终身有益的东西”为夙愿；以“只要行动，就有收获”为理想目标；以“适合本土教学”为基点；以“新教育实验”为抓手，本学期我校将继续进行新教育实验，创设“构建阅读活动裁体 营造农村小学‘书香校园’”的课题，进一步推广毛虫与蝴蝶——新教育儿童阶梯阅读活动，继续营造浓郁的“书香校园”，强化“师生共写随笔”， 加大参与新教育实验的强度、力度和深度，让师生过上一种幸福完整的教育，使整个校园成为书香气息芬芳馥郁、师生共同成长的乐园。
营造浓郁的“书香校园”
总课题组提出：通过创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，要有资源，开展丰富多彩的阅读活动，让阅读成为师生最日常的生活方式，像我们每天吃饭、睡觉，看电视一样，最日常的生活方式，进而推动书香社会的形成。
为了提升师生的阅读品位，让阅读成为习惯，本学期主要做好以下工作：
让阅读成为师生最日常的生活方式
读有用的书——
1、利用现有校图书室、教工阅览室书本资源、及自己订阅的书刊，每天抽时间进行阅读。45周岁以下的授课教师每人每学期至少读三本书，并能有所感有所悟。
2、全体语文教师向学生积极推介新教育实验重点项目“晨诵、午读、暮省”的读书模式，使之成为学生日常的生活方式。一、二年级学生每月阅读课外书一本；三——六年级学生每月阅读课外书两本，并能完成“采蜜本”的摘记。开展“好书大家看”活动，要求每位学生向大家推荐一本好书。在学校举行的“第三届艺术节活动期间”将进行比赛，评选“读书能手”。
3、图书漂流：为了让学生读到更丰富的书，每天安排固定的年级前往学校图书馆借阅图书，同时各班建立流动书吧，让好书在各班之间流动起来，进行一系列措施，形成校园的“图书漂流”。
4、抓好阅读课。本学期继续安排一节校本课程：阅读课。一、二年级有专职阅读老师陪伴，其他班级统一放在特定的一节室内阅读活动课。上课老师安排为在班内负责“营造书香班级”的老师。全校师生共同静心读书，营造全校的爱书，读书的氛围。课题管理领导成员加强管理，随时抽查。学期结束评选“书香班级”。
5、利用现有校图书室书本资源、加上购买的新教育文库的教师阅读推荐书目100本，自己订阅的书刊更为恰切，采用借阅的方式，传阅中散发着浓浓的书香。45周岁以下的授课教师每人每学期至少读三本书，并完成读书心得两篇，并上传新教育实验交流区的专贴《湖光潋滟》。
6、亲子读书：“我与父母共读书”——让孩子们的父母与自己的孩子“同桌”，父母——子女——合璧，下发“给家长的倡议书”让家长从零开始，逐步建设学生家庭的图书箱。
悠悠中华经典诵读——
琅琅书声，朗朗乾坤
“对于儿童的精神发展而言，提供健康美好的母语的营养，用琅琅书声为他们构筑一个温馨、实在的成长环境，既是强健儿童的骨骼，也是丰满他们的血肉。既是给他们打造坚固的船体，也是为他们扬起漂亮的风帆。”这是全国语文名师薛瑞萍（网名看云）在主编的《日有所诵》读本中的寄语。她的话语道出了诵读的重要性。在本学期，我学把每天早上到校后的20分钟定为晨诵时间。
1、课前二分钟的诵读时间需保证，凡是在教室上课的课程都应进行诵读。尽量韵味诵读。
2、学生人手一册《古诗文选》《美文诵读》，个人的背诵不强制，照顾学生之间的差异及喜好不同。可选择自己喜欢的背，数量不限，但全班的集体诵读则需参照分年级篇目。
3、“我”与孩子共读书，语文课上有语文老师尽量为学生朗读课外读物中的精彩片段（5分钟）
4、每周五的晨会课定为红领巾广播的“心灵之约”。
5、给学生创造舞台，让他们有机会展示自己所诵读的经典，还可邀请家长与自己的孩子共同展示中华经典的诵读。
书香班级脱颖而出——
1、一至二年级第一学期的主要读物为绘本，我们可在网络中搜集电子版的绘本读物。在本学期，我们重点要让老师和孩子一起把其余的故事书读完。在绘本教学中主要呈现方式为：看看——听听——猜猜——听听——问问——说说。
2、中年级和高年级每个班级都应该选择自己的共读图书。利用午读时间大声给学生朗读。主要呈现方式为：激趣——读读——猜猜——问问——说说。让学生逐渐养成一边听，一边想的好习惯。
3、午读时间的支配：对于五天的午读课，我们的初步安排是：周一到周三为大声读；周四为学生自由读或者是各种形式的读书交流会；在周五是读书笔记积累。（教师可以根据班级及自己喜好调整）
期末，成果的展示，过程的默契，综合的测评，以一带全，书香班级“叠加”着，“诵读小博士”涌现着，鼓励的同时张榜公示。
强化师生共写随笔
1、恳请新教育实验总课题组的名师零距离指导，聆听走在新教育实验路上的艰辛，分享他们成功的喜悦，坚定自己“朝圣”路上的信念……
2、分享身边老教师的教学成果。经验就是财富，本学期将恳请本校老教师讲述教室工作生涯中的甜酸苦辣，体验着作为一名教师的幸福感。
3、45周岁以下的教师围绕自己的教育、教学写出自己的所感所悟，每月3篇，发到“教育在线”随笔论坛中的新湖小学随笔新专辑《湖光潋滟—太仓市新湖小学教师随笔集》上，也可以同时建立自己的个人专辑。2—6年级的学生每月三篇随笔有语文老师发送到学生论坛的《湖心絮语》。期末师生随笔精华结集。
4、每学期举行两次中青年教师“采撷新教育实验点滴琐碎”的沙龙——牵手并进。
5、写作不是有才，而是热爱生活，全校师生踊跃投稿，共同分享成功的愉悦。
6、与家长携手走进新教育实验，师生共写、与家长共写……蹒跚于乡间小道的毛虫们蠕动着稚嫩的小嘴简单而兴奋地啃着，啃着……用一张纸，一枝笔，勾勒出奇妙的线条，叙述自己的趣事——参与“毛虫与蝴蝶”的绘画作文。
构建理想课堂
1、讲座引领：加强教育集团的工作，有效资源共享。邀请实小名师来校送课，并做一些专题讲座与交流。
2、组织教师认真研读教材，教师首先要读懂教材，读透教材才能用好教材，进行说教材比赛或说课比赛等。
3、开展课例研讨，研磨理想课堂，给青年教师和新教师搭建平台。
4、以提高教师命题能力的教师出卷比赛，要求人人参与。
5、盛邀毛虫课题组核心人员演绎精彩课堂，使得深厚的底蕴激发学生的精彩。
活动精彩纷呈
20xx年的中国充满希望，20xx年的中国万众期待，20xx年的中国全球瞩目。为了深入开展上级文件部署的“奥运精神”和“文明礼仪”相关主题教育活动，我校举办第四届校园文化艺术节，使学生了解奥运知识和传达奥运精神的同时，提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围。
1、九月份 奥运瞬间感动、推广普通话征文征文比赛；我爱读书活动
2、十月份 重阳尊老活动；我是新队员活动；理想课堂在身边
3、十一月份 珍爱生命，节约能源，构建和谐家园
4、十二月份 “毛虫文学社”展示 评选校级书香班级、书香家庭、优秀随笔班级
5、一月份 太仓市阅读之星、书香班级评比
注：精彩的场面网络记载的同时又有一本成长影集摘取。
本着教育的良知，本着对孩子的热爱，本着对幸福人生、清明世界及美好未来的向往，我们努力行走在阶梯阅读的路上。让我们携起孩子幼小的手，回到童年，回到母语温暖的怀抱，回到生命应有的完整圆融，健康美丽。
琅琅书声，朗朗乾坤！读经典的书，做有根的人！开垦阅读心田，播撒书香的种子！
新教育实验组
初二第二个学期的学习时间是比较紧张的，今年开学的比较晚，我们这个学期末除了要考期末考试还面临着生地会考的挑战，所以这个学期的学习生活也是压力重重，为了这个学期更好地安排学习时间，学好这学期新课文的同时，还要复习好生地会考的内容，我对这学期有个详细的学习计划。
一、语文学习模块
语文的内容是我们的母语科目，是属于必须要学好的部分，不仅仅是为了考个好成绩，还是为了继承好中华文化，做一个各个的传承人。而初二的课文内容里面，我认为主要的部分就三块：
1、把语文的基础部分掌握好：平时上课的时候要把生词、难词的部分给圈起来，继续我以前的学习方法，给它写在语文书的前面几页空白处，自己多去看、多去读、多去默写，做到基础部分不拉分。
2、文言文部分：我们初中考试的文言文部分就是默写和文言文赏析，所以凡是上课时老师说过要背的我都要把它背熟，而且还要理解好它每一句的意思，知道它的通假字、古今异义以及文言文句式，这样才能默写的时候不丢分，赏析的时候更加得心应手。
3、增强自己的理解能力和文字作用能力：学习课文的时候要自己提前预习，结合辅导书大致掌握文章的意思，记录好不理解的部分在老师讲课的时候弄懂它。在一个就是平时多阅读各种经典名著，增强自己的知识累积，还有就是没事的时候多写一写作文，让自己对文字作用更加熟练。
二、数学模块
1、这个学期我要多做多练，老师布置的作业我都要自主完成，并且给自己规定一个时间，增加自己的压力。除此之外，正好收到了一些压岁钱，我要拿出来买几本辅导书，没事的时候做数学题目，让自己掌握好各种题型。
2、我要准备一个错题本，将我平时作业里面和练习题里面，以及考试的错题都抄在本子上，并且在旁边写上做错原因和正确解答，没事的时候我要多去翻翻错题本。
三、英语模块
1、掌握好词汇：我要每天必须背30个英语单词，并且在每天睡觉前将它默写出来，默写错误的单词还要抄写10遍。
2、把语法掌握好：上学期老师分析我的问题时，说我就是语法学的太差，所以考试成绩上不去，这个学期我要多练习语法，多做多练习英语题目，多花时间在语法题目上面。
四、生地会考复习
这个学期就要面临生地会考了，这个还是算在中考成绩里面的，所以我必须要把生地两个科目考好一点。
1、复习：反正不是不午休的，所以我把每周的周一到周三看生物书，着重看自己在书上做的笔记部分；周日到周五也是看地理书，特别是多看各个地区的文化习俗、地理特点那一块，那是我还没有记牢的。
2、生物课上课是有做实验部分的，考试里面也会有实验步骤的考试，所以老师讲解实验过程的时候，我一定要记好步骤，并且平时自习课的时候我一定要记牢实验步骤！
这个学期我不能再像以前那样，做完计划不好好实施了，我一定要加上对自己的要求，严格按照计划来学习，一定！
一、指导思想：
积极响应上级教育主管部门的倡议，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，学会自尊、自信、自强、自立，学会生存，努力培养学生的综合素质，并且在不断的社会实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明，素质全面的过硬之师，创建优秀班集体，真正的培养出一批合格的复合型人才，C0903班20xx年下学期班级工作计划。
二、班级情况分析：
本期接任C0903班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根据近日从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，学生思维活跃，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应该看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习基础不很理想，且存有畏难情绪，故班风学风均有待加强和提高。二、班级发展目标1、近期目标：在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，逐渐改变存在的某些不良行为习惯，争创文明班级。2、长远目标：建立一个师生关系良好，舆论文化高尚，学习氛围浓郁，组织机构健全，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级，争创市级或以上级优秀实验班集体！
三、实施方案：
1：改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。
2：制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有“法”可依。
3：通过班级博客和班级QQ群联系家长及生活部，共同培养学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。
4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康的文化氛围。
5：通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学习。
四、本期工作重点：
本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的继续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报（月刊）。此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。
五、本期具体工作计划安排：
第一大周：（9月1日9月11日）开学准备工作，布置教室；重组班级机构并召开第一次常会；xx*出好第一期板报，搞好班级宣传工作；开好第一次主题班会：“放飞梦想”，明确班级目标；重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识；通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排；班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选；宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选；庆祝教师节，
第二大周：（9月12日9月25日）组织学生做好提辅课、选修课的报名工作；班级篮球邀请赛；开始第一轮家访；xx*各学科摸底测验（月考），检查学生前段的学习效果；主题班会：“文明礼仪我先行”；第二期班级板报：国庆专刊。组织学生积极参加学校“读书节”；班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第三大周：（9月26日10月9日）组织“国庆”事宜，国庆放假休息；班级班报出刊准备会议；主题班会：“滴水之恩”班级乒乓球小组团体比赛（球类待定）专题讲座：邀请心理辅导老师进行心理辅导；第三期板报；班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第四大周：（10月10日10月23日）组织学生参加学校组建的学生社团；“双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德；出好第四期期班报、板报；主题班会：“我的地盘我做主”；组织学生积极参加学校的“文学节”。班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第五大周：（10月24日11月6日）组织学生积极参加兴趣小组活动；英语单词竞赛；组织复习，迎接期中考试；期中宣誓，明确期中考试目标。期中总结表彰，期中考试质量分析，重新确定提优辅差名单；召开第一次家长会，共商教育大计；跳绳比赛（个人、团体）开始第二轮家庭普访；xx主题班会：“敬业与乐业”班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选；优秀作业展览。
第六大周：（11月7日11月20日）班级管理小组碰头会，第二次班委会、团支部会议；班级篮球邀请赛；学生书画作品竞赛；主题班会：“阳光总在风雨后”班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第七大周：（11月21日12月4日）强化对学生的安全教育工作；秋游（待定）；第三期班级板报；班级数学、物理技能竞赛；主题班会：“敞开胸怀，拥抱宽容”专题讲座：邀请学校专家级教师讲授中国传统文化。班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第八大周：（12月5日12月18日）主题班会：“我们是一家人”；班级篮球邀请赛；班级演讲比赛；组织全班同学迎接学校期终评比；班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第九大周：（12月19日1月1日）主题班会：“山高人为峰”；收集整理班级材料，作好班级班集体建设的资料总结工作；总结本学期德育科研工作，积极进行新课题的研究；组织学生参加学校迎新年联欢和活动；班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选；组织班级元旦晚会。
第十大周：（1月2日1月15日）期末宣誓，明确期终奋斗目标。组织期末复习，准备迎接期末考试；组织期末考试；积极准备期末各项工作，全面启动评优评先；期末工作总结，放假。
附注：
1、本班工作计划由班委会研究通过后执行。
2、“xx”为当月中心工作。
3、以上各项工作安排如有调整，以班级博客的每周“班级简报”为准。
寒假结束后就是下学期了，高三的同学们马上就要面临人生路上一次重大的考试——高考。高三到了下学期已经完全结束了新课程的学习，开始全面复习。但是复习也要求计划性的进行，不能东一榔头西一棒子。我们需要迅速调整好状态，进入备战，制定好下学期的学习计划。
首先对自己的复习进度有一个大概的了解，不要跟着老师的步调走。一个班级中为了照顾大部分同学，老师会将复习进度稍稍平均一下，有时候与自己的复习不一样，甚至有一些点是重点，老师会反复的讲。这时候就要根据自己对课本的理解程度，列出难易点、考点，或者参考资料书，自己梳理好知识结构。当和老师的进度不一样时，无论是超前还是落后，都不要魏老师保持一致而放慢步子或赶进度。
其次是对参考资料的使用。到了高三，课本上知识是基础，但是参考书会将难易点、考点、易错点进行举例，甚至还有拔高题。这时候就要根据自己的实际情况来选择好教辅书，也不要一门课程好几本，要求精、适合。对知识点要仔细看，习题要自己做，做完之后对完答案，如果是错的就要找同类型的题目再做一遍，从错误中提高，不要轻易失分。
第三是背诵，到了高三要求背诵的东西格外的多。无论是语文的古诗词，英语的特殊句式，还是理科的理论知识、公式，文科中要记忆的点。都是不能失分的考点，不能嫌弃麻烦，更不能背一次就放过了，要一次次巩固，直到滚瓜烂熟。
第四是调节好心态。越逼近考试的时间，就越容易心态失衡，保持好的心态对最后的考试十分有利。到了高三下学期，就不再是月考，而是模拟考试，只要有一次失误就会越来越紧张。因此细心、专注和放松是考试成功的要素。
最后是注意身体。随着一天天的伏案学习，对身体的损害很大，对眼睛也不好。这时候我们就需要及时增减衣物，看病吃药，最好每天锻炼半个小时，增强免疫力。
一年之计在于春，一个学期之计在于开始，俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织，过去的一年在全体成员的共同努力之下，学习部的工作有条不絮的进行着，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为了切实搞好我院学生的学习，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的学习成绩定会迈上一个新台阶！为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订如下：
一：认真做好纳新的工作。
在新的一年里，学习部要注入新的血液。这是做好学习部工作的基础。随着07级新生的入学，我们学生会新一年的纳新也要开始了。学习部也要吸入一些可以为全院同学服务的好干事。
二：大学和高中的学习有很大的差别，为使07级新生尽快适应大学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，在开学的前三周举行新老生学习经验交流会，这也是上学期学习部工作的重点，具体方案初定如下：
1、 形式：专业对专业。我院是个综合性的院校，分有不同的系别和专业，为了使新生更了解自己的专业方向，所以采用要本专业的学长学姐来给大家做这个交流会。该活动可以是各系自己承办。
2、准备工作：借教室、椅子，邀请嘉宾老师和同学等。 [
3、交流会的具体流程：
①、分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学，畅谈学习的经验，初步预计从以下几方面谈：
Ⅰ、如何尽快适应大学生活，养成良好的学习习惯；
Ⅱ、基础课的学习方法；
Ⅲ、专业课的学习方法；
Ⅳ、协调好工作与学习的关系；
Ⅴ、协调好参加活动与学习的关系；
Ⅵ、大学不是一座象牙塔，要从多个渠道获取信息，利用好宝贵的图书资源。
②、 介绍完全学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求，适当举反面事例说明，为同学们敲响警钟；
③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同，邀请一位英语教师谈一谈大学英语该如何学习，以及如何顺利通过四、六级考试；
⑤、经验传授基本结束，留几分钟时间，同学们可就学习方面所存在的疑惑提问；
⑥、由辅导员就此次经验交流会作总结讲话；
⑦、经验交流会结束。
三： 设立一个意见箱，向全院同学征集对我部有关的意见建议，集思广益，促进我部建设，使其真正成为为广大师生办实事的部门。
征集意见方面主要有：各专业学生为提高各自专业素质，培养学习兴趣而需开展的活动，例如；英语，日语专业的同学要求观看日文，英文的名著改编的电影，从而需要我部组织该年级预有关老师进行协商等。或者同学们对其任课老师有何难言意见或者建议，可由我部其桥梁作用，对其相关各系主任联系，协商，讨论。
四：做好系列的常规工作。
1继续严抓学院学风。
院学风督导队的工作继续进行，本学期准备继续延用上个学期学风督导队的运作方式，对全院的学风进 行整顿。集中一个月进行全院大检，其余的时间由各系的学风督导队进行抽检。
2：协助好辩论协会把院辩论赛做好。
3期中期末时期鼓励大家积极迎考；考风考纪的宣传。
到了期末大考，我们会组织各系学习部开会，以各系为单位把督促大家积极迎考的工作落实下去。贴出相应的横幅提醒大家考试要诚信。
4 作好同学的各类报考工作，帮助同学领取证书和证书盖章。 [
5 定期组织各系学习部开会，了解各系的动态，加强各系的合作与联系。
6 我院是个综合性的院校，各系各年级间可以举办自己相关专业知识的教学班竞赛。形式可以是由我部主办，各系各年级学习部和其他部门共同承办，过程可以分为初（预）赛，决赛。评审团由各系各年级主要负责人及相关专业课的老师组成，场地可以安排再教学区的空闲教室或者生活区宿舍楼的活动室进行，时间最好在周末。具体的奖项颁发课根据实际情况以院，系年级学习部的名义进行授予。 [