初三年级上册物理的复习计划

张东东

初三年级上册物理的复习计划

  一、指导思想

  按照九年级上册物理课本的章节顺序进行复习,并辅以试卷进行练习,熟练各类题型,由简入深,形成自己的知识体系,同时在这个过程中老师发现学生的不足,及时给于修整。

  二、预计达到的目标:平均分为49分,及格率为31%,优秀率为6%,低分率控制在14%以下。

  三、学情分析

  这这两个班两极分化非常严重,后进生对学习一点兴趣都没有,大多数学生基础差,对物理学习还没有找到一定的方法,虽学习刻苦,但成绩很不理想。

  四、    进度安排

  12、3-----12、4   根据练习册章末总结复习第11章

  12、5-----12、7   完成两套练习卷

  12、8-----12、8   根据练习册章末总结复习第12章

  12、9----12、11   完成三套练习卷

  12、12---12、13   根据练习册章末总结复习第13章

  12、14--------   杠杆滑轮作图练习

  12、15---12、16   完成两套练习卷

  12、17---12、19   根据练习册章末总结复习第14章

  12、20--------   压强浮力专项训练

  12、21---12、22   完成两套练习卷

  12、23---12、27   模拟考试和讲评

  五、复习措施

  (1)、把握命题脉搏,做到心中有数

  考试要考好,老师给于正确的指导是关键。认真研究了去年的抽考命题特点,得到以下结论:命题是以《物理课程标准》的.目标、理念、内容标准为依据,以现行课本为依据全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的要求。依照这样的要求,方向明确了,心中有数了,老师才能有的放失的指导学生复习,从而达到事半功倍的复习效果。

  (2)、有计划性,针对性复习。

  1、梳理知识,形成结构---便于记忆;

  2、重点内容,细讲多练---技能知识需要过手、过脑、过心;

  3、注意纠错,规范习惯---易错点是难点,找出错误,分析原因,规范格式,养成习惯

  4、综合练习,评讲拓展---练中记忆,练中巩固,练中知新,

  讲中纠错,讲中深化,讲中思维。