关注校园安全国旗下的演讲稿
一个和谐温馨，安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业，关系到老师能否在一个安静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。
前段时间，高二男生宿舍的失窃事件又一次给大家敲了警钟，我们不得不反思，为什么失窃事件时有发生？难道是“梁上君子”的技术高超？归根结底还是我们的防范意识不够。学校有小储蓄所，可因为怕麻烦，许多人懒得去，索性将钱放在宿舍或者教室，也不记得关锁门窗，结果别人拿着你的钱奢侈消费，而你却一肚子苦水无处倒，后悔当时为何不锁门，可是，过了两天，依旧是门窗大敞，于是，悲剧又将继续。
当然，相比较于财产安全，我们的人身安全更加重要，可是，在校园中“将生死置之度外”的大有人在，上下楼梯两级并一级甚至三级并一级的，走廊上追逐打闹转角撞到人的，不顾下雨湿滑，冲刺食堂的，在此类危险事件中出意外的不在少数。还有走读生的交通问题，虽然走读生住的并不远，但都是要过马路的，有些人蹬上自行车，便两耳不闻路边事，一心只想向前冲，也许是回家，也许是对面喷香的肉夹馍，可是，美食就在眼前，路上的汽车也到了眼前。
校园里不仅仅存在这些会直接造成伤害的事情，还有一些潜移默化地影响着健康的小事，比如住宿生的.饮食问题，有些同学不喜欢吃食堂的大锅饭，或者不愿意排队，便把超市当食堂，把零食、方便面等垃圾食品当主食，长此以往，将严重损害我们的身体。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而拥有这一切的前提是安全，校园安全需要我们从自己做起，从现在做起，注意小细节，做好小事情，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
大家好，我今天讲话的题目是《习惯决定命运》每个人都渴望成功，并愿意为之而奋斗。但现实是，很多人已经很努力了，却依然离成功很遥远。
决定成败的原因有很多，但我认为有一个关键因素经常被我们忽略，那就是习惯。而它，正是同学们用来击败高考的大招。这个比喻不太文雅，但是确实很贴切，在游戏里面，大招都需要一段时间的蓄力，但是一旦它向对手发出，必是极为有效极为致命的一击。习惯也是如此，面对僵化的考试，你平日里多养成一些好习惯，就能俯视它，看透它的意图。
相信很多同学都有这样的感受，在考场上看到做过的题目，心里必定欢欣雀跃，写起来都是酣畅淋漓，节省了大把的时间。当然，这种快乐感受的前提是你会写原来的那道题，如果你原来就不会，课后还扔在一边，那我估计你看到这做过的题目只能在脑子里不停循环这句话了——“出来混，总是要还的”。考场上这样的悲剧不在少数，当然我们遇到的大多也都是没做过的题，但是有些神人就是能做的又快又对，难道神人天生就知道答案？并不是，而是他做过类似的，他心里有数它这么问的目的。那究其根本，是因为我们没有养成良好的学习习惯如果你有在自习课不闲聊，静心钻研的习惯，那你看到最后一条大题会害怕吗？会连写都不敢写就认定自己不会吗？说到这里，又出现了一个习惯的表现——习惯性地认为自己就这样了，没什么可再挣扎的了，反正也改不了了，还不如轻松一些。在我看来，这不是一个想法，这是一个借口，而它会不会成为你这个的定义，取决于你自己，因为我相信在每个人的内心深处，都有一种想让所有人刮目相看的渴望，都有一种想让那些看轻自己的人悔的恨不得自挂东南枝的想法。而这一切只是因为改变太难，或许你还没尝试，或许你已经失败过了，这都不要紧，因为好习惯的养成只需要你21天，90天之后就会成为稳定的习惯陪伴你一生
科学来说，习惯的形成大致分成三个阶段：
第一阶段“习惯发动期”，是头1～7天左右，这个阶段的特征是“刻意，难过”。你需要十分刻意地提醒自己去改变，而你也会觉得非常难过、不舒服，非常想回到原来的旧习惯。
第二阶段“习惯成长期”，是7～21天左右，这一阶段的特征是“刻意，不难过”，你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意地提醒自己改变。
第三阶段“习惯维护期”，是21～90天左右，这个阶段的特征是“不经意，自然”，不过这时还需要精心的维护。一旦走过这个阶段，你就已经完成了自我改造。
此后就是“习惯自然期”了，是90天以后，此时这个习惯已成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停为你“效劳”。
有些心动，就要付诸行动，最怕知道却一动不动，要知道习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。聪明的人如何能被自己的惰性给牵着走，让我们一起养成微笑的习惯，自信的习惯，自制的习惯，持之以恒的习惯。每天进步一点点，不再让神人们有在考场上心里偷笑的习惯。希望大家都能在以后的月考中收获满意的成绩。谢谢大家，我的讲话完了。
当我们站在操场上参加今天的升旗仪式时，已经感受到了隐隐的寒意。金色的秋天已经过去，我们还在继续行进。在寒气袭人的早晨，有些同学已经开始留恋被窝的温暖，到教室的时间也远远晚于从前。这正是缺乏毅力的表现。毅力并非人人都有，并非与生俱来，它是通过后天的塑造而获得的坚韧品质。因此，在这个人人都睡懒觉的冬季里，这个毅力极其匮乏的大时代里，只要你忍痛割舍下被窝的暖意，只要你在心里种下一小盆毅力，来年的温暖便会绽放在你心里。
作为现在的青年学生，更应为自己的一生打下坚实的基础，此时，我们需要培养学习的毅力。那么，怎样才能培养自己的学习毅力呢？
第一、培养学习兴趣能够激发毅力。
有人说兴趣是毅力的门槛，这话是有道理的。热爱着某件事件，又如何愿意割舍呢？我们是无论如何也要把它坚持下来的。所以，学习有什么可怕，只要我们努力让自己对它产生内在的、稳定的兴趣，学习便成了一大乐事，越坚持越快乐。
第二、科学学习，由易入难，循序渐进。
有些人很想把某件事善始善终地干完，但往往因为事情的难度太大而无力继续。就像同学们每日订学习计划，往往因为好高骛远，目标远远超出了自己的实际能力，根本不可能完成。于是，一天完不成，两天完不成，信心都被打磨光了，毅力也就无踪影了。所以，在确定自己的奋斗目标，选择实现这一目标穿破口时，一定要坚持从实际出发，循序渐进的原则。稍微跳一跳，就能够到的目标，刚刚好。
第三、强化我们的学习目标。
现实是残酷的，竞争是激烈的，我们寒窗苦读数十载的目标只有一个——考上理想的大学。这并非庸俗，只是趋于当今应试教育的大背景，我们像一只不断被鞭策的陀螺，我们的目标只是不停地旋转、旋转。因为一旦停止了旋转，陀螺就会例下。因为向往心中的那个高度，我们必须拥有毅力，毅力也可以在逼迫和重压下爆发。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。毅力是造物主创造出的最公平的东西，因为它与成功完全成正比，一份耕耘，必有一份收获。它警示聪明者不能自持过高，也鼓舞勤奋者不要妄自菲薄。
有一句话：路远无轻。即使是一片鹅毛，万里之遥的风霜也会让人不堪其重，学习之路上，沉甸甸而不可计其数的，也许还有鹅毛和风霜之外的东西吧！路远无轻，从这个意义上讲，每一个能把自己所选道路坚持到底的人，都让我们肃然起敬。每一个有毅力的人，都是伟大的人。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。同学们，为了心中的那个至高点，忍无可忍的眼泪，追无可追的梦。
毅力可以有，但毅力很难有。毅力很难有，但毅力一定要有。