以我的梦想为题演讲稿(精选五篇)

马振华

  以我的梦想为题演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  梦想是我们前进的动力,是我们前行的指路灯,是对美好未来的憧憬。每个人心中都有一个梦想,而我的梦想却与众不同,那就是当一名舞蹈家。

  我刚到跳舞班的时候,心里就像十五个吊桶打水,七上八下,紧张的不得了,不敢进去。老师说:“快点来吧,我们欢迎每个新同学的到来!”我看着老师鼓励的目光,看着同学们的期待,心想我一定能行,我会做的更好。我不再紧张,而是大方的走进了舞蹈班。

  老师先跳了一支舞,她那娴熟的动作,她那优美的舞姿深深的吸引了我。老师示范过后先让我们练习下腰,刚开始的时候我的腰很痛,看着同学们练习的那么到位,我真是有点自愧不如,老师说:“加油,熟能生巧,多练习练习就不痛了。她们比你练习的时间长多了,我想信你经过一段时间的练习,一定可以做的更好!”

  这时我想起许多的舞蹈家的优美身影,想起了自己的梦想。“不!我不能让老师失望!我要实现我的梦想,我要成为一个舞者。我一定可以做到的!”练习了几周,我不仅会下腰,而且还会跳一支完整的舞蹈。老师说我的节奏感很强,能很准的踏着鼓点跳。我对自己的未来更有信心了。

  一个学期转瞬即逝,有一次上课,老师告诉我们说:“咱们接xx电视台的邀请,要去参加春节的电视节目录制。”听到这个振奋人心的消息,我们个个欢呼雀跃,个个都充满了信心。演出开始了,站在这诺大的舞台上,音乐响起,我和同学们都非常的投入,我们把一曲《榴花似火》表演的淋漓尽致。经过这次的锻炼,我想以后不管遇到什么困难,我都要坚持自己的梦想,成为一名优秀的舞蹈家。

  虽然现在我离实现梦想的距离还很遥远,但是我明白,坚持就是胜利!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  以我的梦想为题演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我的梦想》。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

  我只是一名学生,但我有我的梦想。

  记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的.一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

  啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

  那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!

  风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

  以我的梦想为题演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人的一生当中都有着一个像太阳一样的信仰,那就是我们的梦想。即使说梦想是遥不可及的,但是我想,只要通过我们不断的努力和争取,梦想就会慢慢向我们靠近,梦想就会像是一朵只为我们绽放的花蕾,给予我们莫大的关怀和感动。为了梦想的这一枝花,我愿意负重前行,我愿意用自己最大的热情去追逐这一抹光亮!请同学们和一起吧!和我一起在追寻梦想的道路上生根发芽,茁壮成长吧!

  你的梦想是什么?它还在你的心里吗?这些年来,你又为这一个梦想做了些什么呢?我的梦想是成为一名教师,之所以想成为一名教师是因为我认为在教师这份事业上,不仅可以展现自我价值,还可以为祖国的建设贡献自己的力量。这份事业注定会让我感到非常有成就感。所以当我懂事开始,我就一直在往这个方向发展了。

  我知道想要成为一名教师,首先得提高自己的学习能力,教师是“授人以渔”的一项事业,如若自己对学习都没有一定的见解和想法的话,那我又怎么可能在这样的一份事业上取得成功呢?所以为了这一个目标,我努力的学习,积极帮助老师和同学,平时我也会很热心去帮助老师做一些事情,这不仅可以更深入的了解老师的这一份工作,还可以增强自己别的方面的能力,我想这应该是一种最好的锻炼自己的方式了。为了这一个小小又大大的梦想,我愿意努力,也愿意一直坚持着自己的初心,一路走下去。

  我相信很多同学的心中都开始对理想有一定的见解了,其实理想是一件很简单的事情,在我们下定了决心之后,我们只需要努力,只需要坚持,只需要朝着那个目标不断的前行,我们不要去管其他的什么,也不要去多一些别的想法,只要简简单单的看着那个目标,一路走下去,我相信在这条路的尽头,就一定会有一个好的结果在等待我们,也会有一个更好的未来在等候我们。同学们,为了心中的理想,为了远方的憧憬,我们需要从此刻清醒了,好好的把握好青春的节奏,珍惜好每一分和每一秒,我相信,这个梦想,会是我们人生之中最为美妙的一部分,我也相信通过自己的这一次奋斗,我们会成为一个更好,更值得期待的人!

  以我的梦想为题演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《我的梦想》。

  鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游……我的梦想是当一名校长。

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好!

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是的!

  有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗?

  谢谢大家,我的演讲结束了。

  以我的梦想为题演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!我是二7班的吕妍,今天我演讲的题目是《我的梦想》。

  你们认为梦想什么呢?可能有些人会说:“我知道啊,是以后想要做的事。”没错,梦想是每个人心中的向往,比如这次疫情中的白衣天使门,他们的梦想是拯救更多的人,再比如说一个小孩子,他的梦想可能是吃糖。我觉得梦想可大可小,最重要的是这段追逐的过程吧,我的梦想是可以当一名幼儿园老师。

  假如把老师比作园丁,那孩子就是地上的小草,等待着修整得更好;假如老师是太阳,那孩子就是阳光下的一朵小花,等待着开花结果。为什么在校园我们总可以听到“好学生”和“坏学生”呢?难道人们一出生就会有区别吗?所谓的“好学生”就是那些品学兼优的人,所谓的“坏学生”就是那些喜欢调皮捣蛋的人。我想,如果在小时候就有人告诉他们什么是好的,什么是坏的,或许就不会这样了吧。幼儿园老师是学生们在进入校园后见到的第一批老师,在我记忆当中,在幼儿园的时候,我们每天都可以很开心,并且在开心中获得成长。如果一个孩子从小就受到好的教育,那他长大以后一定会很好,现在我们多多少少都可以听到一些校园欺凌,学生犯罪之类的,他们就是缺乏一些好的思想,缺乏正确的引导。我想长大以后成为一位幼儿园老师,去教会孩子们知道哪些是该做的,哪些是不该做的,能够帮助他们健康成长。

  在追逐梦想的道路上,一定是艰难的,我可能会被路上的许多困难绊倒,但只要我坚强的站起来,并坚定的往前走,就一定会完成梦想,在暴风雨后,一定能见到绚丽的彩虹,相信我肯定能实现我的梦想!

  我的演讲结束了,谢谢大家!