各位朋友们，评委先生们：
今天我演讲的题目是《关于人生理想》 古人h，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。讲的就是要为理想而奋斗，作为一个社会人，是追求理想，还是追求名利，结果会大不相同。追求理想是个奋发向上的连续过程，也是个升华、完美人生的过程，就像马克思h的；“我们的事业不显赫一时但会永远存在，在我们的墓碑前，高尚的人们会洒下热泪。”
要比知识的高低，不能比个人权威的高低，要把威信建立在素质与认知水平的提升上，古人h：“立身以立学为先，立学以读书为本，君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进而不退者。”追求人格的完善而不是物质的享受，我们古代把“修身正己作为为政之本、治国之要。”王安石h；“修其心，治其身，而后可以为政于天下。”因此，我们共产党人自诞生那天起就要求共产党员要加强修养。取得广大人民群众的尊重就是靠人格的完美，俗话h“政声人去后”，不注重人格的修养不仅别人不会从内心敬佩你，自己也容易走上歧途，中青年干部为人从政的路很长，要坚持做人与为政，修身与立德相统一，自觉践行*荣辱观，提升精神境界，培养高尚的精神情操，不攀比钱财，不贪图享受，以人格力量影响和带动群众。
在中青年干部的成长历程中，不可能遇到的都是顺境，或者总是遇到伯乐，何况还有伯乐看走眼的时候，且“人生有坎坷，遇人有不贤”是很平常的事。能否在逆境中保持心灵上的平和状态，是对一个人很现实的考验，所以，我们在逆境中也要坚持党性和做人的原则，保持心灵的平衡与和谐，能干事时肯拼命，不能干事多读书。以平和的心态对待升迁，以豁达的胸怀处理得失，以奉献的精神服务社会，不为浮名所累，不为私利所缚，不为权欲所惑，保持心灵的平衡与和谐，就能在为国家富强，民族振兴，人民幸福而奋斗的征程中，实现中青年干部的人生价值和无悔人生。
作为改革开放时代的中青年干部，首先要深刻认识改革开放的时代背景和意义，把思想统一到国家的重大决策上来。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大的革命，党的十七 大报告用“三个最”和“三个面貌”的历史性变化高度概括了改革开放的伟大成就。即新时期最鲜明的特点是改革开放、新时期最显著的成就是快速发展、新时期最突出的标志是与时俱进。正是“三个最”带来了“三个面貌”的历史性变化，即中国人民的面貌、*中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，所以，改革开放是发展**、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
在政治领域，什么是*的*？中青年干部要清醒的认识到，中国共产党在领导*现代化进程中，保持和发展党的先进性，提高党的执政能力，转变党的执政方式，巩固党的执政基础，使党成为始终走在时代前列的**事业的坚强领导核心。在经济领域，中国共产党实现了从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心，从封闭半封闭到改革开放、从计划经济到市场经济的深刻转变，30年来最成功的改革是农村的联产承包责任制，80年代中后期开始的国有企业股份制改革，民营经济的兴起。我们从农村到城市，在政治、经济、科技、教育、文化等各个领域进行的全面改革，对于*传统模式来h，是质的更新。在当代中国，只有*的*，才能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的智慧力量；只有*的*才能够指引中华民族实现伟大复兴，只有*的*理论体系才能够引领中国发展进步。始终做到高举**伟大旗帜不动摇，坚持**道路不动摇，坚持**理论不动摇。这是我们今后一个相当长时期**的执政方针，因此，我们必须围绕它做人、做事、做官。
一是要守住底线，堂堂正正的做人。要坚守为政做人的底线，要耐得住寂寞，守得住清贫、经得住诱惑，既干事又干净，既为政又做人，既勤政又廉政，最起码的要求就应当是廉洁、廉明、廉直。这是道德的范畴，是做人立身之本，是处事成事之基。在份内工作上，要为发展h真话，为改革h硬话，为团结h好话，为群众利益h实话，干该干的，把精力用在抓项目、促发展上，把时间放在深入基层解难题、攻难关上，这样才不白拿国家俸禄，不白吃百姓五谷，不白占组织位子，做到问心无愧。
二是要瞄准标线，踏踏实实做事。勤于创新，勤于实干，勤在结果上，勤在效率上，勤在实实在在的政绩上，勤政不是看你出没出工，到没到岗，在没在位，关键的是看你为发展谋了多少事，创了多少业。
三是不越红线，清清白白做官。要时刻弹响信念之弦，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇，人们常h犯错误常常是一念之差，其实这个念是受理想信念支配的，道德上的堕落，经济上的贪婪，生活上的腐化，问题表现在钱财上，根子却在理想信念上。要慎交朋友，做为中青年干部，更要广交朋友，用活各种资源，凝聚各方力量，促进事业发展，但交友一定要慎之又慎，要把握好度，人非草木，孰能无情，要在兄弟情、战友情、同事情、朋友情上经得起实践检验，困难检验，是非检验，而不是为个人利益划圈子，讲义气，
总之，我们每个中青年干部应该切切实实的把个人的修养从现在做起，从身边事做起，从一点一滴做起，把个人道德修养的实践渗透到日常生活中、工作中去，不仅在本职工作岗位上当好人民公仆，而且在社会生活中严格要求，率先垂范，争取做一个比较完美的国家公务员，几十年后，我们回过头来，看看自己一生走过的轨迹，无怨无悔。
在人的一生中，从孩童时嬉玩到在关键岗位上为国家工作，机会难得，但是时间有限，能在工作岗位上就是那么短短的几十年，而且中青年干部年轻，责任大，施展才华的空间也大，如何完整的走好无悔的人生道路，达到理想的人格完美，是我们每一个中青年干部所面临的修养考验，我们应该开阔眼界，开阔思路，开阔胸襟，要始终追求理想的实现，追求知识的提升，追求人格的完美，追求心灵的和谐。我们共产党人的远大理想就是共产主义，而从现实讲就是*的*，全面建设小康社会。
乔布斯的理想是改变这个世界;周总理的理想是让人民过上好日子;李大钊的理想是革命胜利，而我的理想就是做一名数学家。
许多人只是有着一个理想，而并不为它付出，这个理想便会随着岁月付之东流。这个理想便是空想、乱想。反之，有的人不仅有了理想，还会付出努力来实现这个理想，而我便想做后一种，那样理想才能成功。
有这个理想的起源还得从小学说起。那时，我上小学一年级，在老师那生动的语言下，我渐渐喜欢上了数学，觉得它特别有趣，不像语文、英语那样枯燥无味。慢慢的，通过一些摸索，我渐渐掌握了一种种方法，便可以解出许多难题，也不断积累了经验。而在不断地学习和练习中，我也体会到了许多乐趣：解题前有新奇感，解题时有征服感，解完后便有了成就感。
而实现这个理想呢，却并不简单。首先，要先上一所好的中学，那些老师经验丰富，能交给我们许多有用的知识和方法。其次，在高中毕业后，找一所好的并且适合自己的大学，也可以出国留学，主修理科。在大学里，我要不断接触一些难题，不断探究方法，争取一道题可以用许多种方法来解出。如果有解不出的题目，请教老师，并思考错因，记在本子上。毕业后，我还有个小小的愿望，就是拿到诺贝尔奖。将奖金捐给贫困山区的孩子们，让他们能快乐的上学。
最后我会在数学的路上越走越远，虽然会遇到一些困难，其中还有一些遥不可及，但我并不会被它们吓到，会坚持走下去，为祖国争光，争做陈景润、华罗庚那样的数学家。
我的一位老师曾说过：“数学不是死记硬背和题海战术。”对呀，要不断地寻找合适的方法，以最快捷、简单的办法花最少的时间解出难题。乔布斯曾说过：“活着就是为了改变世界。”但我想说：“活着就是为了改变数学。”
功夫不负有心人，我一定会成功的!
何为起点？何为终点？生命有起点，人生中处处是起点。生命有终点，可人生有吗？
可是大家有谁知道梦想的彼岸在何方？终点，和未来一样不可预知。这中间会怎样总是充满神秘。
可请大家记住一句真理吧：青春，是一笔财富，拥有青春，这便是追求理想最宝贵的财富，梦想，追寻的青春怎么叫青春？彷徨，执著追求的青春怎么称为青春？
《丘吉尔传》读过吗？这位百年才能诞生一位的演讲天才的是怎样的人生经历！大家或许只记得他那惨烈的成绩单，却不知道他那孤独的，甚至几次几乎夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀，却不知道他从一名普通的骑兵到屡立奇功的战地记者经历种种九死一生的传奇经历。大家或许只记得他那压倒众人，极富煽动性的演讲，却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑，讥讽，侮辱的时刻。甚至他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上。大家或许也还只记得他出生在贵族之家，应该享尽荣华，却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时，温斯顿·丘吉尔青年时所面临的窘境，等等等等。正丘吉尔经历的起起伏伏的政坛，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉献的.血和泪。”这句话确实充满了血和泪啊。它是由多少苦难积淀而成。
也许有人会说：我不想丘吉尔那样的人物，那也请记住吧：梦想的与苦难的程度是成正比的。在起点处就请迎接苦难吧。其实追求梦想就想长跑，苦难则是人的生理极限，遇到它只要咬咬呀一会也便“守得云开月见明”了。可是却总会有人动摇。人站在起点时不也踌躇满志吗？着不正说明了要预见苦难，认清自我的性吗？
记住一句再普通不过的话吧：胜利，相信付出就有收获，
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这便是信念的力量。
但谁弱点，谁惰性，大家的理想放飞，怎么可以放弃，在奔跑的路上，大家彷徨，有沮丧，就听听我送大家的一首诗吧，也我演讲的结束，希望能给大家奔向终点的力量。
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你
不要忧郁，不要悲伤
痛苦只是现在
相信吧，快乐总会到来
心儿永远向着未来
生活在忧郁的现在
一切瞬息，一切都将
而那了的，也将亲切的怀念
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
理想，一个并不陌生的字眼，人们对它有着不同的理解和诠释﹕有人说它是黑夜中的一堆篝火，给人们带来光明和希望﹔有人说它是成功的垫脚石，垫得越高﹔离成功就越近﹔有人说它是丛林中的指南针，当你迷失方向的时候，它引导你走出困境﹔也有人说……
种种说法，莫衷一是，而我觉得它来自人类内心的追求，是遭受挫折时的自我勉励，是接近成功时的不懈努力。
前些日子，班主任去听了高二某班级的班会课。在这堂班会上，有一项内容令他十分震惊，回来讲了，也让我们深受感动。具体做法是﹕该班的班主任让班上的每一位同学当着众人的面说出自己的理想。他们有些人的理想在我们看来或许不容易实现，甚至不可能实现，但是，能当着众人的面说出来，这份勇气本身就是难能可贵的。不敢想，不敢说，哪里会有勇气去为之奋斗？
亨利·詹姆斯曾经说过一个故事，大致内容是﹕上帝想改变一个乞丐的命运，便变成老翁问他﹕“如果给你一千块钱，你打算用它干什么？”乞丐回答﹕“我会用它买一部手机，这样，我就可以同别的乞丐联系，那里人多就去那里乞讨。”上帝摇摇头，又问道﹕“如果是十万元呢？”“那我会用它买一辆轿车，以后再乞讨又快又方便。”乞丐回答道。上帝叹了口气，又问道﹕“一千万呢？”乞丐眼中闪现出亮光，说﹕“我就把城市中最繁华地带买下来，把那里的乞丐全部赶走，不让他们抢我的饭碗。”上帝无奈，现出原身，消失了。
唉，那个乞丐早已认定自己只能做个讨饭的，根本不敢想也从没想过改变自己的命运，不管上帝给他多少钱，这就决定了他讨一辈子的饭。如果他不满足于目前的状况，尝试过一种新的生活﹔如果他不屈服于自己的命运，树立自己的理想，决心要改变现实﹔如果他当时多那么一点点的勇气，大胆地说出自己内心的理想‥？他的命运早已改变了。
理想，有时像一只风筝，虽能飞上天，但有一根线握在你手中，想飞也飞不高。只有剪断那根线，理想才能幻化成腾空的小鸟，迎着朝阳，翱翔蓝天，无拘无束，飞向自由的国度。
放飞你的理想吧，朋友！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
俗话说：“人无志气不立。”没有远大的理想，一个人是不可能有所作为的。从古代盘古的创造，到今天的知识爆炸和信息革命，多少年了，几代人，有志之士，都有远大的理想。理想是我们奋进、勇于创新的动力；理想是人生的路灯；理想是克服困难的力量之源。
在我懵懂的时候，当我看到慈爱的幼儿园老师用手轻轻抚摸着受伤孩子红红的脸，试图哄他的时候，我在自己幼稚的心里树立了一个志愿者——。我也想成为一名优秀的幼儿园老师，一名辛勤的园丁，照顾好祖国大花园里的每一朵花！
如果我的理想实现了，变成了现实，我会把上面的说法付诸行动。我会用爱征服那些调皮的小人。让他们知道老师爱他们。当然必要的时候我也会给他们一点惩罚，让可爱的孩子认清错误，牢记在心，下定决心改正！最重要的是，我希望他们在脱离童年的时候，能够承担起学习负担的阴影，我会让孩子以自己喜欢的方式爱上学习，从而努力成为祖国的栋梁之才！但我不会强迫他们学习！
然而现在，这一切都只是一个泡沫。
理想是一个深渊，从你跳下去的那一刻起，它就会强迫你去拼搏。要么，大鹏展翅高飞；或者说，石头沉到水底，就没有声音了。我会选择前者，我会努力工作，一步一步朝着我的理想前进。