感恩拥抱演讲范文五篇

秦风学

感恩拥抱演讲范文五篇1

因为血脉,所以传承;因为黄河,所以文明

由于舜是垣曲人的缘故,我聆听着舜帝的故事和传说长大,所以对帝舜的认知和了解更多更深一点。

舜乃孝德之祖。舜以孝悌而立身、以善政化万民、以仁德治天下。

古有“百善孝为先”之说,。从古人的教化为民到现在的教书育人,一直以来都把孝德固化其中。“教”字可以分解为“孝”和“文”。从古人的造字,到现今的贯之,都说明只要有了孝德和文化,才算是受过教化和教育的人。

时期的又红又专就是讲既要思想好,又要有专业知识。现在教育的方针,德智体美全面发展,同样把德教放在了教育的首位。进入新的时期,国家在用人方面的指导思想是:德才兼备,以德为先。在治国方面提出:以德治国等等,这些都表明国家已把德教、得用、德治纳入了推进社会发展进步之中。所以从孝为德之基来讲,在全社会推崇孝德就成了必要和必然之举了。

感恩是更进一步的孝行。只是把孝行从传统意义上的对长辈、对师长,上升为对师长、对社会、对国家的回报。我们每一个人对自己所拥有的一切都应心存感激或感恩。无论是成长进步,还是成就自我,或是自己幸福平安生活这个事实本身,都需要去感恩、去戴得。

学会感恩,从自身讲可以产生爱心,从他人讲可以产生满足;从侠义讲温馨家庭,从广义讲就和谐了社会。

由此想来,推崇孝德,学会感恩,对个人、对家庭、对社会、对国家就善莫大焉。

因为孝德,所以善行;因为文明,所以昌盛。

感恩拥抱演讲范文五篇2

今天是“父亲节”,我想,“父亲节”是洋节而“父亲”是无国界、无种族的。世上谁无父亲,谁不是为人之父,如今我们已送走过老父而在心中留存着无限感念,我们也已是为人之父,学着、努力做着一个好父亲。由此,我想为人之父自然需要身俱各种人间、人性美德,其中一要有“担当”,二要有“孝德”,三要有“感恩”大概应是不可少的,老父曾经言行身教于我的也是起码要有此三项才可当称“为人之父”,我也就此续写“父亲”人生。

“父亲”,无论从生理角度还是家庭筯骨,雄性荷尔蒙的阳刚之本都要求“父亲”这个角色要敢于担当,担当的起家庭之责、社会之责,所谓“顶天立地”。自古就有男子汉人生两大人生起点或说两大基本任务即“成家立业”,一是成家方是为人之父的前提与开始,用一生去充实、践行、诠释“父亲”这个符号与角色的真正意义;二是立业方是为人之父的基础与条件,用不断的奋斗、争取和创造去铸造和展示作为“父亲”的硬实力、支撑力与维护力。

“父亲”即为人之父就离不开家族世代的传承,自然就离不开传统的“孝德”,所谓“子不孝,父之过”,“百善孝为先”都是世世代代所证明的为父一世不可失孝一时。有孝德,才能代代传衍,家兴族旺,社会和谐。讲孝、敬孝、尽孝、传孝是做“父亲”的本义。

“父亲”一向显示着人间大爱,所谓“父爱如山”,这种爱的展现与传承就离不开“代出感恩”。每当过“父亲节”,每当感念父爱都离不开“感恩”之情,而为人之父后更是情满人生,终生感悟。有“感恩之心”才能深解为父之道、之本,才能真的方可为父,为好父。

我想,为父之人当是过来之人,传承之人。只有争当好儿子的人才能当个好父亲,只有争当好父亲的人才能更好地当好儿子,也才能成为一个好父亲。为人之父离不开担当,孝德,感恩,由此而世代相传,彰显父亲的伟大,父爱的伟大。

感恩拥抱演讲范文五篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

当我们开始牙牙学语时,就应该思考:是谁给了我们生命?是谁哺育我们成长?又是谁,值得我们去感恩?

当我们从第一秒来到这个世上起,生命就在倒计时。抚养后代,就是为了让这个时间不息。

“哇!哇!”,刚出生的我们,是如此娇嫩、可爱。我们的身体被液体湿满,但母亲,却将我们抱在怀里。我们应该感恩她,母亲!生命的花,将从这一刻绽放!

几个月时,母亲时时刻刻将我们带在身边,出门也从不敢把我们放在家里。

三岁时,我们开始上幼儿园了。你还记得第一次与母亲分别的场景吗?你哭着想拉住母亲的手,母亲也不时回头看你。当你放学时,你见到母亲,激动得哭了……

上了小学,母亲早上送你,回家后洗衣、做饭,然后接你,下午再送你去上学。晚上回来时,等你的又将是一顿佳肴。辅导完功课后,等你安然入睡。醒来时,你会发现母亲多了几条皱纹,几根银丝。

现在我们上了初中,陪伴母亲的时间很少了。一周回去一天半,而母亲,她也总是想着法儿陪你、伴你。你可以发现,母亲几乎是“随叫随到”、“为你效劳”。

十几年的时间,你懂得了感恩吗?感恩其实很简单,观察她的日常小事,回报给她便是了。如果你没有这样的闲心,给她写一张卡片,她也会开心的。再简单一点,说一句:“妈妈,你辛苦了!”,她也会开心得热泪盈眶。

难道只有当她老了,你才懂得感恩吗?难道只有当她老了,你才吟诵一句“子欲养而亲不待”来感怀吗?我们还不如珍惜当下,感恩母亲,只要让她快乐就行。

感恩的花,开在成长的路上!

感恩拥抱演讲范文五篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福是什么?幸福是挂在嘴边那抹甜美的微笑;幸福是伤心时递过来的一片纸巾;幸福是雨中用友谊撑起的伞。拥抱幸福,拥抱灿烂阳光。

也许,我是波涛汹涌大海中的一叶小舟,幸福则是帆,载着我驶向彼岸,我用顽强的意志在浪峰上打转。因为坚持,才有搏斗后的碧海蓝天。也许,我是小草,幸福是阳光,用爱之光芒照我成长。只因不向困难低头,才搏得那一片生机。用永不低头的斗志,使原野覆盖新绿。也许,我是小鸟,幸福则是任我飞翔的蓝天。当天空的脸孔变黑,风风雨雨就会向我发出挑战。为了能飞翔,从容接受挑战。如此奋斗,彩虹的微笑将属于你。

幸福是无形的,因奉献而幸福,因幸福而快乐,因快乐而无私。幸福,使在外的游子有了对家的思念;幸福,让子女感恩母爱的伟大;幸福,为华夏儿女塑造了爱国的灵魂。飞扬幸福,才有“谁言寸草心,报得三春晖”的永恒。感悟幸福,才有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无悔。体验幸福,感受心灵的美好,幸福无价,用一颗赤诚之心传递幸福。

一句叮咛,是幸福的牵挂;一声关心,是幸福的问候;一个帮助,是幸福助你飞翔。其实,幸福就在你身边,你无形中已拥有了它。珍惜幸福,珍惜友情、亲情、师生情。

让我们执予之手,用幸福放飞青春的梦,用幸福照亮黑暗的每一个角落,点亮人生的路灯。

感恩拥抱演讲范文五篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今早,我照例懒洋洋地从床上爬起来,慢悠悠地穿衣提裤,本以为这个早晨和平常没什么两样的,可是就因为一顿早餐变得很糟糕。

“奶奶,你怎么回事,说好的是炒面,怎么变成汤面了?”我失望万分,一脸懊恼地责问奶奶。“哦,是面泡过了头,坨了!”“反正我要吃炒面!”我撅了个嘴,生气地一屁股坐在沙发上。妈妈叫我吃早饭,我也不理她。直到她火了,操了根棒来打我,我才勉强坐到餐桌旁,可就是硬着头皮不动筷子。这时奶奶满脸愧疚地走到我跟前,拿起筷子塞到我手里:“乖孩子,听话,快吃,都是奶奶不好,明天再炒面给你吃,好不好?”妈妈在一旁插嘴到:“你这个孩子,一点都不知道感恩,奶奶为了烧顿早饭给我们吃,每天要这么早起床,多少不容易啦!”我低头一声不吭。妈妈以最快的速度吃完早饭,出门之前甩一下一句话:“今天,你想想清楚,再来上学!”

一看见妈妈摔门走了,我急了,连忙拿起筷子吃起了面。这时我听见爸爸起床了,以为是遇到了救星:“爸爸,你送我去上学吧!”可爸爸了解了事情经过后,狠狠地批评了我一通:“奶奶烧的面不知有多少好吃,你还不知足,挑三拣四的,自己去上学!”我满脸羞愧,只得自己背着书包上学去。

这真是一个糟糕的早晨,被爸妈批,还得自己去上学。但这个早晨却深深地印在我的心里,我也有所悔悟:我所寻寻觅觅的爱在哪里,猛然回首间发现爱在爸妈的唠叨里,奶奶为我做的每顿早餐里。大人为我们所做的一切都是无私的,我要懂得知足,懂得感恩!