做一片绿叶,一缕春风,一缕阳光,给最可爱的孩子们带来温暖和爱。学生尊重教师的唯一源泉在于教师的道德和才能。下面给大家分享几篇做个温暖的幼儿老师优秀演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!
做个温暖的幼儿老师优秀演讲稿1
孩子们:
当你把爱洒向绿地,
一个个“小精灵”扑向你,
一颗颗童心恋着你,
最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地,
一片片风光扑进人们眼里,
大自然变得更加美丽,
祖国的明天变得更加美丽,
还有你也变得更加美丽!
这是我最喜欢的一首小诗。
是啊,就像爱碧水蓝天的澄澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教育,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。然而,回想这几年走过的路,我发现自己在用无限热情,无限希望,无限爱追逐理想的过程当中,经历了许多许多……
记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。在园领导的鼓励下,在有经验老师的支持下,我用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,孩子们很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我,甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物,我的爱得到了回报。我深深地感受到只有爱的奉献,才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸,是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符,是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。
的确,幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的:有多少次,不厌其烦地教导指正、循循善诱;有多少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净;又有多少次,为了班上的孩子而扔下了自己的孩子;还有多少次,伴着星星,陪幼儿一起等亲人来接,甚至将没人接的幼儿带到自己家中------为了孩子们身心健康全面地发展,幼儿教师们时刻都在默默付出着,无私奉献着。
到幼儿园工作已经几年了,虽然有时候也觉得累,觉得苦,但我依旧无怨无悔。
当孩子喊我一声“老师好”时;当我的嗓子哑了,孩子们纷纷从家里给我带来“西瓜霜”与“金嗓子喉宝”时,我便能感觉并体味到那份深深的幸福与甜蜜。记得有一次,一个并非节日的早晨,我们班凡凡小朋友入园时拿着一枝鲜花,一进门就说:“青青老师,送给你的!”“凡凡,今天不是什么节日呀,干吗要送老师鲜花呢?”“青青老师,您身体不舒服,还要带着我们做游戏,我听妈妈说,送鲜花能让人高兴,高兴了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花我至今还保存着;尽管早已凋谢,但在我心中却始终艳丽如初。
我爱孩子们,孩子们也爱我,这些美好的回忆正是对我过去工作的一种认可,也是对我未来工作的一种鞭策,这份事业虽然平凡琐碎,但却温馨美丽。我不奢求做出惊人的伟业,更不奢求成为众人瞩目的焦点,我只愿奉献出一片爱心,倾吐出一片真情,用我的双手托起一轮轮太阳,挖出一颗颗明珠,铸造更为灿烂的明天。
做个温暖的幼儿老师优秀演讲稿2
尊敬的各位领导,各位来宾,老师们,小朋友们:
大家早上好!
走过鲜花缤纷的盛夏,迎来谷沉稻香的金秋,在这收获满满的季节里,我们迎来了呈贡下庄新晨幼儿园的开园典礼。我是大一班的班主任李金丽,我有幸作为教师代表在此发言,感到无比的激动与自豪。从刚刚参加工作在幼儿园的手足无措,到如今在班级管理、课堂教学、家长交流等方面都有了一定的经验,这些都要感谢上级领导为我们搭建了一个展示自我的平台,也要感谢家长一如既往的支持,更要感谢孩子们纯真的感情。
在新晨幼儿园,我们的老师为小朋友创设了优美的环境,设计丰富多彩的活动,每天都让小朋友开开心心进园,快快乐乐离园。虽然现在幼儿园的班额人数较少,但作为教师的我们并没有因此而怠慢工作,而是更积极热情、更耐心细致地对待每一位孩子。我们每一位教师都会与时俱进,爱岗敬业,言传身教,爱生如子,新晨幼儿园的老师会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康活泼,真诚地为每一个幼儿的成长和发展服务。
我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位。但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我深知自己身上所背负的责任,我要一步一个脚印努力工作,不断进取,把自己的爱心奉献给幼儿;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳······
最后衷心地祝愿新晨幼儿园越办越好,并祝大家身体健康,万事如意。谢谢大家。
做个温暖的幼儿老师优秀演讲稿3
亲爱的小朋友、家长朋友:
你们好!
春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和期望。在这欣欣向荣的季节里,20____的新学期又开始了。亲爱的小朋友们,此刻我们已进入大班下学期了,那是一个崭新的阶段。
过了一个寒假,孩子们又要上幼儿园了,对孩子来说又开始了正常的群众生活。大多数孩子都很快地适应了幼儿园的群众生活,但因幼儿园的生活是不一样于在家比较松散的家庭生活,可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点推荐:
1、调整孩子的作息时光,帮忙孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。
2、和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。
开学了,我们又相会在这美丽的幼儿园,共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂,我们的小家愈加温馨,我们生活的色彩将变得更加绚丽!同时我们也真诚期望能得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更完美!相信在我们的共同努力下,孩子们必须会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。
做个温暖的幼儿老师优秀演讲稿4
亲爱的宝宝、家长朋友们:
你们好!
快乐的暑假结束了,欢迎你们重新回到我们这个大家庭。你们明白吗?你们变成了中班的大哥哥,大姐姐了。经过一个暑假老师发现:你们都长高了,长的更加结实了。老师相信你们也必须比以前更懂事、更有礼貌了,给小班的弟弟妹妹做一个好榜样吧!
暑假必须过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你必须有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,老师和小朋友们会一齐分享你的快乐……
同时,十分感谢各位家长在过去的一学年中对我们工作的支持与帮忙,在新学期里,我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂,我们的小家愈加温馨,使我们的生活色彩变得更加绚丽!
为了让您的孩子能在幼儿园健康、快乐地学习和生活,需要您配合做好以下工作:
一、本园接送幼儿时光:早上7:30—8:30;下午16:30—17:30。
(注:中午需要接回的幼儿与班主任联系)
二、家长须按幼儿园的规定,严格使用接送卡接送幼儿。在幼儿入园、离园时,请主动出示接送卡,不带接送卡者一律不准入园接幼儿。
三、委托他人接送须提前告知班主任,被委托人需带给身份证、幼儿接送卡方可接幼儿离园。如遇幼儿接送卡丢失,请及时通知班级教师并补办幼儿接送卡。
四、幼儿每一天来园时务必经过保健老师的晨检方可入园。
五、幼儿入园请勿带首饰、零食及尖锐物品以确保幼儿安全。
六、幼儿患有先天性疾病及有遗传病史者,请务必如实告知园方,并配合园方做好预防措施,否则造成事故,职责由家长承担。
七、幼儿如需服药,家长自备药包,在药包上详细写好幼儿的班级、姓名、服法、用量、用药时光并交于保健老师,方便保健老师帮忙喂药及教师的特殊护理。
谢谢大家。
做个温暖的幼儿老师优秀演讲稿5
孔子有一句话:“君子一日省乎己身?”每天一醒来,在投入忙碌的工作之前,我都问自己无数的问题:“我在做什么?我为什么要这样做?”……
“教育大计,教师为本”。那教师是什么?教师是知识的传播者,文明的培育者,人类灵魂的设计者;教师是春蚕、蜡烛、园丁、铺路石……这种种的比喻都形象地概括出教师职业的伟大,深刻地揭示出教师人格地高尚,也道出了人类社会对教师角色所形成的共识和对教师品质的期待;老师还是教育的实施者。那什么是教育?爱因斯坦曾给教育下过定义:“如果你忘记了在学校里学到的一切,那么所剩下的就是教育。”
我为什么要当老师?因为我知道作为一名人民教师,必须要有一份高度的责任感,以教书育人为宗旨,传道授业为己任,要具备一种不折不扣,兢兢业业的工作精神。要知道,教师的职业非同一般。从大的方面讲,它关系着国家的未来。从小的方面讲,它也还维系着千万个家庭的兴衰成败。我只是一台庞大机器中的一个小小的零部件,但如果我的作用没有发挥好,或许会影响整台机器的正常运转。我曾看过这样一篇文章:说一位高中生,在中考时,以独揽数、理、化三门全市第一的成绩进入高中,并因此而名噪一时。但是在高一时,由于某理科老师忙于其他而耽误了其所在班级的那门学科,他受到了很大的影响,在三年后的高考,他名落孙山。所谓“十年树木,百年树人”,更体现了责任的重大。
那么今天又该如何当老师?这个问题很耐人寻味。老师作为一种职业,有她的特殊性,因为其对象是学生。古人云:“亲其师,则信其道。” 因此,我认为首先要有亲和力。我想亲和力也是重要的,因为它是贯穿于每一位老师执教生涯的法宝。而作为一名教师,有亲和力可以赢得孩子的尊敬和信任,可以获得孩子的理解和喜爱。教师的亲和力本质上是一种真爱的情感,教师只有发自肺腑地爱孩子,才能真正地亲近孩子,关心孩子。才能激发孩子对美好生活地追求。教师亲和力的核心是民主平等的思想,教师只有把孩子当作与成人平等的人,当作自己亲密的朋友,才能容忍孩子的缺点,尊重孩子的话语权,控制自己的情绪,做到以理服人,以情动人,我班里有这样一位小朋友,以前是有名的“皮大王”,霸道、讲脏话、咬人、踢人、打人等坏习惯,父母头疼,同伴告状不断,而他听到的也都是批评,训斥一类,更是经常让父母打,开始我对他期望很低,觉得他只要不捣乱不添麻烦就行了……这学期我对他实施了积极的期望,我运用各种身体语言、动作,让他产生安全感,能够自由自在地、无拘无束地表现自己。每天早晨一来园,我就主动
去抱抱他,抚摸他的脑袋;集体活动时,我会不停地注视他,频频向他点头、微笑;提问他时,我会用肯定地手势或语言表示对他的接纳或赞许,使他感到被重视或关心……渐渐,在他的.身上,发生了可喜的变化,我在为他深深欣喜的同时,也为自己的辛劳有了收获而由衷地快乐。所以,我认为我们应该这样做教师:要有一颗爱学生的心,因为爱所以宽容、所以理解;要有随时准备倾听孩子的耳和心,这样才能沟通和交流;要有一种平等和民主的思想,愿意和他们共同学习成长,做他们学习生活中的良师益友,人生路上的同行者,引路人。
其次,要当好老师,我认为还要具备自我学习,不断提升自己知识结构的习惯。知识面不仅要广博,最好还能深入。要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。自我提高的方法很多,最实用的是从成功者身上吸取经验。我在教学之余翻阅很多教育理论书籍,以图更新自己的教育观念和方法。在美国著名教育家保罗·韦特博士的一本书中看到,做好教师需要12个方面的素质。而这12种素质是他花40年时间,收集9万个学生所写的信,内容是关于他们心目中喜欢怎样的老师,最后综合概括出来的。12种素质的基本内容是:友善的态度,比如“他必须喜欢我们。要知道,我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书”(学生信的内容);尊重课堂内每一个人;良好的仪表;良好的品性,比如“我相信他与其他人一样会发脾气,不过我从未见过”(学生信中内容);有耐心,等等。 保罗博士的理论给我的启发,并不是按照他列出的12条标准可以完善自己,而是认识到普通教师不可能成为那种高标准的道德完人,想做不落伍的好教师还得另觅他途。一个人具有那12个优点,相信对他做什么事情都有巨大帮助。那么,成为一个好教师的努力重心,我认为并不在于按照这些理论书籍来塑造自己,而是把教师当作职业来做时,应该准备好两个方面的高素质,一是敬业精神,一是充足的职业知识储备。总之,作为一名教师不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。
冰心在诗中写道:“修养的花儿,在寂静中开过去了;成功的果子,便在光明里结实。”我们只有不断自觉规范自己,修养自己,提升自己,美化自己,才能收到“朵朵葵花向太阳”的效果,才能真正成为幼儿眼中、心中与梦中的太阳。对我来说,教师决不仅仅是一种谋生的职业,更是我人生的一部分,因为我快乐的工作着、努力着,更是热爱着我的教师职业!