2024我的读书故事演讲稿600字五篇

刘莉莉

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

捧着薯片,坐在沙发上,我的视线紧盯着电视不放,时而被电视剧的情节逗得哈哈大笑。随着房门被打开,我的笑容僵在了嘴角,小心地抬起头,看见妈妈充满怒气的脸,然后是一连串的说教,我当然也不甘示弱,说:“作业都写完了,还能干吗?”妈妈一听更生气,说:“你不会多看书吗?一天到晚只知道看电视……”然后我极不耐烦地坐到了书桌边随手抽起一本书,看了几页纸,感觉自己很想睡觉,然后便进入梦乡……

后来有一次,我正美美地睡觉,妈妈突然进来逮了个正着,结果可想而知。

有一天,看见学校里面有个同学骑着一辆很酷炫的自行车,我两眼放光,放学一到家,就和妈妈提起这件事。妈妈说:“你能把四大名著读完,并接受我的提问。如果全对,我就给你买辆。”我犹豫了,自己可是一个看书就睡觉的料子啊!一想到那个自行车,我便咬牙答应了。

刚拿出一本书,就开始反悔了。密密麻麻的字不断在我脑海里乱窜,我甩了甩头,要保持自己的镇定,心中为自己打气加油。读了几页下来,发现自己好像进入了书中一样,与书中的人物融为一体。他快乐我也快乐,他悲伤我也悲伤。

随着我的不断进攻,四大名著逐渐被我看完,终于,我向妈妈发出信号,妈妈惊讶地看着我,“你都看完了?”我充满自信地说:“当然。”随着第一个问题的发出,我的大脑一片短路,完全不知道。妈妈说:“你不是看了么?怎么也不会。”我着急地说:“我也不知道。”妈妈看着我,无奈地在纸上写下了十来个问题,说:“你把这些问题弄会了,再来找我。”我拿着纸进入了房间,带着问题再一次进入了苦读中!

后来,我真的得到了一辆山地车,但我收获的不仅仅是物质上的需求,还有读书方法,就是带着问题去读,可以更好地领悟文章的内容,理解透彻。

这就是我的读书故事。

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亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

《三国志》的作者陈寿说“一日无书,百事荒芜”,意思是一日不读书,一事无成。我也是个爱书的人。

书籍是智慧的源泉,为我们打开了一个广阔的世界,让人疯狂。每当我看到一本书,我就忍不住去读它。我看了会上瘾。如果我没有完成,我会永远记得它。

最近学了一篇课文叫《窃读记》,让我想起的不仅仅是一件有趣的事。那天放学后我回家了。累了,我放下书包,做作业。我在做作业的时候就像小猴子一样焦躁不安,因为书架上那本“新来的”书散发出淡淡的墨香,像钩子一样吸引着我,让我无法安心做作业。“你昨天在哪里看到的?好像是……”我心里痒痒的,忍不住把书从书架上拿了下来。

我正在看的时候,突然妈妈来了,边走边问:“宝贝,作业做完了吗?”“啊。啊,很快。”我赶时间。我该怎么办?妈妈马上就来了!没错!放柜子里!我急中生智,把书藏了起来,然后“飞”回椅子上,认真地“做作业”。“哦,宝贝,别担心!”妈妈看到我认真做作业,就回厨房了。“吓死我了,冷汗都出来了。”我小声对自己说。

“咳咳……”妈妈的声音传来,我的心都快跳出来了。听着,我妈妈还在厨房。我又拿出橱柜里的书,一页两页。很快,我终于看完了,合上书,抿了一口书,感觉特别詹妮弗。

看,这就是我,我爱看书!书可以改变一个人的一生。我爱看书!

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说起书,我总有讲不完的话题。我今年虽然只有11岁,但和书的约会却已经有8年多了。

8年前,我还是一个3岁的懵懂小毛孩。那时的我天真无邪,年幼无知,看见小鸟就追着跑,见小狗就冲它叫,小猫来了就和它玩捉迷藏。那时候,妈妈常常给我买一本本图画书,上面印着小兔、小羊、小猫等各种可爱的小动物,寥寥几个字镶嵌在其间。这种小人书,就是我对书最初的认识。

幼儿园时,家中多了几本故事书,这是妈妈每天晚上给我催眠的神器。开始我总是非常认真地听,每个故事都聚精会神地听了一遍又一遍,在妈妈好听的声音和美妙的故事情节中,我安然入眠。但一段时间过后,这些故事就变得平淡无奇,枯燥乏味,我也提不起兴趣再听了。

一年级时,妈妈为我办了一张图书卡,方便我双休日去图书馆看书。第一次走进图书馆大门,满眼的书,满架的书,五花八门,种类齐全,让我真正感受到了什么是书的海洋。于是每星期去图书馆成了我最向往、最乐意的事情。每次去图书馆,一看书我就停不下来,少则两三小时,多则呆上整整一天。小小的我还看不懂文学名著,只能看绘本之类简单易读的图书。

三年级时,我已经认识很多字,会看一些冰心、沈石溪的短篇小说,那时的我已经离不开书了。学校发了《童心悦读》,我在老师的指点下认真摘抄好词佳句,做读书笔记,写阅读感言,这些积累使我的表达能力和作文水平都有所提高。我的习作还发表在各种儿童刊物上,这让我尝到了看书的甜头,更加爱上了阅读。

现在,我的小书房已经塞满了书,可我还是如饥似渴地买书,借书,对书的热爱丝毫没有减退,反而更加热烈。书把我带入一个个情节,一则则故事。有千钧一发的紧张时刻,有生死时速的激动情节,也有友爱互助的温馨场面……书让我从一个懵懂无知的小屁孩,成长为博学乐学的小学生。书是我生命中最重要的朋友,陪伴我成长,给予我力量!

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古语说得好:“书犹药也,善读之可以医愚。”其实,我原本并不太喜欢读书。随着年龄的增长,当我阅读更多书籍时,不知不觉被这位“老师”给迷住了。打开记忆的心扉,我乘坐上时光穿梭机,回到了我的童年。

从我牙牙学语的时候,爸爸妈妈就开始教我读书了。

因为我当时并不太懂事,无论妈妈让我看书,还是爸爸让我看书,我常常把他们的叮嘱当作耳边风。就算我看书时,也耐不下心来,可谓是“走马观花”、“学黑熊掰苞米”。偶尔我也会撕书、咬书。几次受到父母的教育和批评,我终于长了心眼,开始认真读书了,还会保护它呢!

我最早读的书是《唐诗三百首》。每天晚上,我都会跟着妈妈一起背古诗,妈妈念一句,我跟着念一句。就这样,我渐渐把这本《唐诗三百首》背完了。

还记得五年前刚上小学时的情景,我捧着崭新的课本,像得了一件稀世珍宝,笑得合不拢嘴。回到家后,我给它们穿上了一件件花花绿绿的“衣裳”,简直酷毙了。

每次上课看书时,我都要把手在身上擦了又擦,翻页时也总是小心翼翼地,生怕把它弄脏了、弄坏了。当时,我像一个幸福的天使,一天把书拿出来看十几遍。我一遍遍地看着课文,一次又一次进入美妙的世界。

后来,随着时光的流逝,那些童年时读的书对我已经没有吸引力了,但是,我的“读书热”丝毫没有减退,反而增加了。我最喜欢的读物是科普类的。天文书,它带我走进了一个神秘莫测、缤纷多彩的世界:瞧!,美丽的狮子座流星雨、优雅的触状星雨、月球上奇形怪状的环形山、带有神秘光环的土星、七十六年才与地球相见的哈雷彗星;自然学科书,让我的视觉回到了六千五百万年前,和恐龙一起经历惊心动魂的“生死”时速,还带我认识了威风凛凛的东北虎,会吃人的奇怪的奠柏树,和一些奇特的植物。

我爱书,我愿意在书的海洋里遨游,正如高尔基所说“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”

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在人类历史上,书是传承文明的重要工具,我最喜欢在书的海洋里遨游、畅想。书,她不仅成为了我的老师也是我的挚友。

故事书——书海的进口

童年的我就非常喜欢听大人给我讲故事,而且每天晚上必须

让妈妈把花花绿绿的故事书读给我听才会睡觉,要不然我会一直大叫,很让人头疼吧!随着我慢慢的长大,我会自己看一些简单的故事书,就这样我像一条初入大海的鱼儿到处漫游,非把故事书的“海域”搞个一清二楚不可。我在各式各样的故事中不断地丰富了知识、开阔了视野……丰富多彩的故事书让我的童年更加精彩难忘。

我渐渐长大了,故事书已经满足不了我的求知欲,另一扇知识的大门在向我缓缓打开。

科普书——带我走进知识的大堂

我站在科普书大堂的门前拿起钥匙将大门打开,顿时,潮水般的知识向我扑来,我就像海绵一样大吸特吸起来。因为科普书的范围很广,天文、地理,无所不有;所以我也懂了许多知识。我这快海绵是高兴的不得了呀!但是说明性文章语言太平实了,所以妈妈给我买了一些文艺性的科普书籍。这些文艺性的科普书籍对我来说是“一石两鸟”——既能增长知识又能提高写作水平。

阅读科普书让我对富有文学色彩的小说产生了兴趣。

小说——书海中的钻石

我不知不觉的长大,看的书籍也随之改变。在求知的路上也不断走上新的旅途。我并没有像别人一样先从短篇小说读起,然后中篇、长篇小说的顺序来,而是跳过小菜,直接上主餐。长篇小说《神秘岛》是我读的第一本小说,里面的航海故事很让我着迷,书中人物利用自己掌握的各种知识在荒岛创造幸福生活的事也使我大受启发,认识到学习知识的重要性。多读书总是有益嘛!

虽然我读的小说不是很多,但是我觉得它们比别的书有趣多了,我喜欢里面曲折的故事情节,引人入胜的各种描写,让我了解许多课外知识。

我和书的故事还在继续,书是我的老师和朋友。