那一码稻草被人们遗忘了，堆在田埂上，像一只浇了水后丢在堤上的桶。
收完了谷，那堆在田里的一捆捆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里的湿柴燃不着时，也会抽一把塞进去，然后哄的一声蹿出火苗———但是这一码稻草却被人们遗忘在田埂上了。
或者是一板车拖不下，那板车的稻草已经装得像一座山，预备着过几日再来挑回去。
但是那板田已耕好，油菜也栽上了，人们该忙的已经忙完，那一码稻草却被人们忘记了。
在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野，也抹在这一码稻草上，于是那枯黄的稻草透出一层明黄，像已经熟透了的季节。耕牛从田堤上一路啃食而来，这一码稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来，对着那颤栗的稻草望也不望，因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。
田里的油菜栽上了，又一天天地生长，枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕，田里的草也长了出来。终于盼来人们到田里为油菜除草———说不定人们会发现这一堆被遗忘的稻草。人们歇息时，会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上，坐下来抽一根烟，或者吃着送到田里的午饭，这时才突然记起来似的说，“噢，还有一堆稻草!”这时稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰，撒下几粒米饭，散着一团稻草，走了就不再见踪影。
那一码稻草已为人所遗忘。只有一只铁黑色的鸟常常落在上面，望着这深秋的大地一动不动。这一码稻草成了时光的看台。风吹，雨淋，金黄的稻草渐渐变得灰白，夜降的.霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。
无遮无拦的稻草，就在田埂上腐烂，高高地如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场大雪，欲将大地履如平地。然而那一堆尚没被消磨尽的稻草，却能将压了厚厚一层雪的田埂撑起了一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。
冰雪消融，堤土长出了如针的新草。春天到了，田野还是一片淡青色，但在那堆着稻草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，报晓这春天的到来。(选自《散文》，略有改动)
阅读题：
1、路啃食的耕牛对“那颤栗的稻草”为何望也不望?稻草为什么“颤栗”呢?(3分)
参考答案：因为堤旁地上的黄草比被遗忘的稻草更有汁浆。被遗忘的稻草认为自己还可以喂牛，因兴奋而颤栗。
2、除了画线的句子，文中还有哪些地方写了被遗忘的稻草“如盼望着什么”?被遗忘的稻草究竟在盼望着什么呢?(4分)
参考答案：①耕牛从田堤上一路啃食而来，这一码稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。②终于盼来人们到田里为油菜除草 ———说不定人们会发现这一堆被遗忘的稻草。③这时稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。④然而那一堆尚没被消磨尽的稻草，却能将压了厚厚一层雪的田埂撑起了一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。(任意写出两点均可)被遗忘的稻草在盼望着实现自己的生命价值或奉献自己的力量。
3、文章最后为什么写腐草中伸出一朵充满生机的油菜花?(1分)
参考答案：这样写是为了告诉读者，被遗忘的稻草虽然腐烂，也没有丧失生命的价值。
4、“植基立本，成德达材”是福州一中的校训，对“成德达材”的“基本”可以有多种多样的理解，结合本文，简要说说你的看法。(4分)
参考答案：文中“被遗忘的稻草”在被遗弃之后，并没有萎靡消沉，而是随时想着发挥自己的作用。一个青年学生要“成德达材”，也应像“被遗忘的稻草”一样，珍惜生命价值，坚定自我信念，积极乐观，百折不挠，时刻准备着为国家、为社会做出自己的贡献。
显然，从设题到答案，无论是谈体验、领悟还是启示，都不是脱离文本具体内容的天马行空，而是一再提示和要求“文中还有哪些地方”、“结合本文”，也即必须筛选和整合文中的关键性语句作答，必须言之有据。这是对眼下某些大而空的课堂教学的有力匡正吧。而且，引导考生把对文章主旨的把握，也不失为一种联系实际的有益尝试。