宿敌
把自己的父亲称为宿敌，总以为父亲不够爱自己，一心想要战胜父亲，当“我”扬眉吐气地回到家乡时，因为车子陷进大水坑而彻底地改变了我的看法：父亲才是真正的赢家，我输得好惨。阅读本文，关注重要词句在文章的含义和作用，更要结合全文来理解文章的主旨。
(1)二十年后的今天，我终于可以扬眉吐气，去见见我的敌人。这个人是我的父亲，虽然他从未像个父亲那样对待过我。
(2)我小心翼翼地开着路虎，尽量不让路上的牛粪弄脏自己的新车。想想，当初就是在这里，我愤然离家出走，他竟然毫无挽留之意，后来，是母亲半夜搭着别人的拖拉机跑到县城把我硬拉扯回来。
(3)我不敢说父亲有没有感情，但至少他对待我是极不公平的。明明是我的语文课外读物，他硬是要宣布，这本书供班上所有同学阅读。结果，当那本书转了一圈回到我手上时，已经破烂不堪，上面甚至还沾着牛粪。
(4)我相信，自己是比别的伙伴聪明，这是我的努力所得，但父亲一次次把我说得一无是处，认为我那点所谓的长处，根本算不上什么——别的.孩子平时都无暇读书、做作业，只有我因为有个教书的父亲，才不需要每天去田地里劳作。
(5)他不以我为荣，即便后来我考上大学，他也只是点点头，说：“去吧，毕业再回来。”我确确实实无法接受，等我毕业那天，他竟然真的要求我回家，接他的班。
(6)我是狠了心离开的，尽管在外面打拼的日子很辛苦，尽管这二十年基本没有给父亲打过电话，但我发誓，总有一天，自己会成功。当我再次回到家乡时，一定让这个生命的宿敌低头，让他看看到底是回到家里教书好，还是去外面的收获多。
(7)羊肠小道还是以前的羊肠小道，但之前的那些小伙伴，我却一个都不认识了。物是人非，这一出神，却发现车子陷进了一个大水坑。我略带兴奋地喊：“老乡，来帮帮忙吧。”这个世界变化真的很快，无论我怎么喊，乡亲们只是投来鄙夷的眼光。
(8)没有办法，我只能大声询问，能不能帮忙叫谢老师过来。谢老师就是我的父亲，虽然他在我心目中仍是宿敌，但今天回来了，其实，他是我最想见的人。
(9)“什么?你找彼得耶夫老师”那个村民扬臂大呼，“大家快来帮忙，他是来找彼得耶夫老师的。”不过片刻，他们就把我的车子从深坑里推了出来，几个小孩已经前去找彼得耶夫老师报信，而我则在村民的指引下，慢慢驶向那熟悉的家门。
(10)成功又如何?那一刻，我觉得自己输得很惨，这辈子再也赢不回来了。但愿那个宿敌，那个父亲，能够原谅我。
(文/〔俄〕谢尔盖?彼得耶)
1.第一段中 “我终于可以扬眉吐气去见见我的敌人”了，加点词“扬眉吐气”在这里是什么意思?
2.第7段“羊肠小道还是以前的羊肠小道”，这句话在文中有什么作用?
3.文中彼得耶夫老师一直没有出场，却给读者留下了深刻的印象，文章采用了 描写的手法，揭示了父亲是一个 ， ， 的人。
4.在车子陷进大水坑里“我”说出要找彼得耶夫老师的前后，乡亲们的态度发生了怎样的变化，这说明了什么?
5.最后一段，“我”终于认识到“自己输得很惨，这辈子再也赢不回来了，”如果你是文中的“我”，请你向父亲真诚地道歉并请求他原谅。(80左右)
参考答案
1.扬眉：扬起眉头;吐气：吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。这里是我战胜父亲以后那非常愉悦得意的心情。
2.①为下文“我”一出神，车子陷进大水坑埋下伏笔;②推动了后面“我”请乡亲们帮忙推车的情节的发展;③抒发了“我”成功以后那种有点得意和回到家乡物是人非的感慨之情;④为后文我领悟到自己的错误，得到人生的感悟奠定基础。(答出三点即可)
3.侧面描写;关心学生，热爱教育事业，严格要求儿子，非常受村民们的爱戴等。
4.之前无论我怎么喊，乡亲们只是投来鄙夷的眼光，根本没有人会过来帮忙;后面“我”请人帮忙叫彼得耶夫老师过来，而乡亲们立即过来帮忙，不过片刻，就把车子从深坑里推了出来，几个小孩已经前去彼得耶夫谢老师报信。这说明了彼得耶夫老师在村民中有极高的威信，深得人们爱戴。
5.父亲，请原谅我，我错了。回来的路上我扬眉吐气，自认为成功，甚至狂妄地想让您低头;但当车子陷进大水坑后，我终于明白我除了钱什么都没有，而您却赢得了乡亲们的尊敬和爱戴，您才是真正的赢家