《轻轻的一声叮咛》阅读答案
做阅读题要先对短文进行理解，然后分析句子结构，确定该词的词性和在句子中的成分，同时利用句子提供的信息，从文章中或文字材料中直接提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。
出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光，(霎 刹)时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下、店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在
途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇《母性》的文章:
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”
向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
我答:“我不懂，不过我了解母亲的叮咛。”
……
出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早(已 以)过世，但母亲那句“好好工作，注意身体”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的(遣 遗)产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好，听老师话。”
1.给加粗的字选择正确的读音。
出差(chāchāi) 小花伞(sǎn shǎn)
着想(zháo zhuó) 似乎(sìshì)
2.将文中括号里不正确的字划去。
答：
3.文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“________”画出来。
4.“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话?
答：
1.chāi sǎn zhuó sì
2.划去“刹”…
3.略
4.“我不懂，不过我了解母亲的叮咛”。