善于用人短变长阅读理解(附答案)

李盛

善于用人短变长阅读理解(附答案)

  ①美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作,但视力正常的人一进入暗室,犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议:盲人习惯于在黑暗中生活,如果让盲人来干这种工作,定能提高工作效率。于是,柯达公司经理下令:将暗室的工作人员全部换成盲人。

  ②在暗室里工作,盲人远远胜过视力正常的人,真可谓善于用人短变长。柯达巧用盲人这一举动,不仅提高了劳动生产率,为公司增加了利润,而且给公众留下了不拘一格“重用人才”的良好印象。很多高素质的大学生、研究生和高水平的专业人才,都争先恐后地到柯达公司效力。现在,柯达公司的产品在上百个国家和地区畅销无阴。应该说,这与柯达公司善于用人是分不开的。

  ③人无完人,金无足赤。有高峰必有深谷。世界上只能找到适合做某项工作的人才,很难找到完美无缺的全才。与人类已有的知识、经验、能力的总和相比,任何伟大的天才都只是沧海一粟。

  ④尺有所短,寸有所长。一位哲人说得好:“垃圾只是放错了寺方的宝贝。”梅虽逊雪三分白,雪却输梅一缕香。

  ⑤列宁说:“人们的缺点多半同人们的优点相互联系的。”有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相合,前后相随,一切事物的两极都是相通的。在一定的.条件下,一个人的优点可以变成缺点,一个人的缺点也可以变成优点。

  ⑥容人之长,用人之长不易;容人之短,用人之短更难,让好吹毛求疵的人去检查质量,让好争强好胜的人去冲锋陷阵,让好出头露面的人去搞公关……就有利于这些人扬长避短,使短处转化为长处。

  ⑦事业要发展,不仅要善于容人之长,用人之长,而且要善于容人之短,用人之短。日本的川口寅三在《发明学》一书中提出了“善用缺点”的主张,并强调说:“甚至可以认为,人类能取得多大的成就与能否巧用缺点有关。”

  ⑧人才如花。艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。艳者取其艳,容其不香;香者取其香,容其不艳;艳且香者取其艳香,容其有刺。

  ⑨善于用人短变长,善于用物无废物。

  1.本文开头的事例有两个方面的作用:其一是______________,其二是________________。(3分)

  2.本文的中心论点是________________;采用的论述结构是__________。(3分)

  3.本文第③-第⑧段都围绕中心论点提出了分论点,其中第___段的分论点在文段中的位置与其它各段不同,分论点放在文段的____。(2分)

  4.本文第⑧段运用了什么论证方法?请简略评析运用这种论证方法的妙处。(3分)

  __________________________________

  5.仿写(句式基本相同,字数可多可少)。(2分)

  人才如花。艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。

  人才如_________________________。

  6.如果将“善于用手无废物”作为论点,请从注重环保、废物利用的角度,举出生活中的一个实例加以证明。(2分)

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  【参考答案】

  1.引出本文议论的话题(或:引出论题,2分);做为证明中心论点的事实论据(或;事实论据,1分)

  2.善于用人短变长(2分)逐层深入或层层深入(1分)00.5分.5分)

  3.⑤结尾(各1分)

  4.比喻论证(1)把抽象道理形象化、浅显化(或:使论证的语言更加形象、生动等,意思相同,表述不同的答案也给分,2分)

  5.要符合题目要求,要符合生活常理。如:人才如树。成材的树大多不美观,美观的树大多不成材,成材且美观的树是树中精品。(2分)