“陈胜”“项羽”比较阅读及答案

马振华

“陈胜”“项羽”比较阅读及答案

  【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,宇叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”

  陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

  (节选自《史记•陈涉世家》)

  【乙】项籍者,下相①人也,字羽。项籍少时,学书不成,去学剑,又不成.项梁②怒之。籍曰:“书足以记名姓而已,剑一人敌,不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。

  秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍日:“彼可取而代也!”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”粱以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。

  (摘自《史记•项羽本纪》)

  【注】①下相:古县名,在今江苏宿迁境内。②项梁:项羽的叔父。

  5.解释下列句子中加点的词。(4分)

  (1)辍耕之垄上( ) (2)若为佣耕( )

  (3)毋妄言,族矣 ( ) (4)皆已惮籍矣( )

  6.用现代汉语翻译乙文中画线的句子。(3分)

  书足以记名姓而已,剑—人敌,不足学。

  译文:

  7.甲、乙两文中,人物的思想性格及其描写方法各有何共同点?(3分)

  思想性格:

  描写方法:

  参考答案:

  5.⑴停止。⑵如果。⑶抄斩门族。⑷害怕,恐惧。

  6.读书只不过是知道名字怎么写罢了,学习舞剑只能够抵挡一个人,没必要学。

  7.思想性格:清醒而敏锐的.对 现实世界的感知和敢为天下先的勇气。描写方法:语言描写。