我的家乡在福建松溪，茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上，便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡，我也爱家乡的茶树。
春天，雪融化了，万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意，早早地发芽生长，暖和不几天，就长得绿油油的，十分整齐，远远望去，就像绿色的海洋。茶芽生长得特别快，差不多两个星期就可以摘了。
春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的，但它没有一丝的哀愁和悲伤，因为它们深深懂得自己为人类作出的贡献。
夏天，茶树又开始第二次生命。在充足的阳光下，茶树的芽叶生长得很稠密。这时，阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿，然后再加工成精制的“茉莉花茶”。用这茶叶泡水喝，可以使人提起精神。
秋天，茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪花似的，花蕊是黄色的，十分美丽。这花把香气送给了万家。过些时候，茶树上就不知不觉地挂满了茶籽，这些茶籽可以榨成茶油，也可以用来培育茶苗。
茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐，一到秋天就会落叶，冬天，它顶得住严寒冰雪的考验……
我爱家乡，更爱家乡的茶树那种无私奉献的精神。
1．题目中的“奉献”一词在文中起什么作用？
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2．文中第3自然段采用_________的修辞手法，在_________全文中起_________的作用。
3．用“_________”画出短文的中心句。
4．短文是按_________顺序写的，体现这一顺序的词语依次是：_________ 。
5．第1自然段和第7自然段是什么关系？这样写有何好处？
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6．短文在表达上最突出的特点是：_________ 。
参考答案：
1．点明中心。
2．拟人承上启下
3．文中最后一句。
4．时间春天、夏天、秋天、冬天
5．前后照应。使文章表述得更具体，感情更强烈。
6．借物喻人
茶树的奉献
我的家乡在福建松溪，茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上，便是一片美丽的绿色茶园。 我爱家乡，我也爱家乡的茶树。
春天，雪融化了，万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意，早早地发芽生长，暖 和不凡天，就长得绿油油的，十分整齐，远远望去，就像绿色的海洋。茶芽生长得特别快，差不多两 个星期就可以摘了。
春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的，但他没有一丝的哀愁和悲伤，因为他们深深地懂得自己为 人类做出的贡献。
夏天，茶树又开始第二次生命。在充足的阳光下，茶树的.芽叶生长得很稠密。这时，阿姨们用 勤劳的双手摘下茶叶，然后再加工成精制的茉莉茶。用这茶叶泡水喝，可以使人提神醒脑。
秋天，茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪似的，花蕊是黄色的，十分美丽。这花把香气送给了万 家。过些时候，茶树上就不知不觉得挂满了茶籽，这些茶籽可以榨成茶油，也可以用来培育茶苗。
茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐，一到秋天就会落叶，冬天它顶得住严寒冰雪的考 验……
我爱家乡，更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。‖
1. 课文最后一个自然段在全文起什么作用？
2. 找出文中的一个拟人句，抄写在下面。
3. 夏天，茶叶加工精制成，这茶叶泡茶喝可以使人，秋天的茶籽可以，可以。
4. 短文是按结构方式写的。文中已经用“‖”线给短文分了段，请写出第二段的段落大意。
参考答案：
1．总结全文，抒发作者情感的作用。
2．茶树特别懂得春意，早早地发芽生长。
3．茉莉茶 提神醒脑 榨成茶油 用来培育茶苗
4．总分总 茶树在一年四季不同的贡献。