李登建《铁匠铺》阅读答案

秦风学

李登建《铁匠铺》阅读答案

  【导语】语文学科的基础就是阅读,如果没有阅读作为基础的话,孩子们的其他能力是很难得到提升的。下面关于李登建《铁匠铺》阅读答案,祝您生活愉快!

  《铁匠铺》

  李登建

  ①一如上回,铁匠炉仍支在于家东山墙下。

  ②还是那三个人,六十来岁的老头,是掌钳的师傅,上锅腰,脸、额头上一层黑麻点儿长年累月火星儿往上迸所致;儿子,一个少言寡语,只会哼哧哼哧抡大锤的铁塔汉子,人们都叫他大憨;女儿枣花,她管拉风箱。

  ③这是个铁匠世家,祖祖辈辈打铁为生。在割尾巴的年代,因穷得发红发紫,被准许串乡为人民服务。

  ④成熟庄稼的香味在田野里弥漫,大团大团地涌向村庄,村子里骚动起来,不要说壮劳力们脉管鼓胀,渴望拼杀一场,就连那些平常不下地的老人也坐不住,开始做着收割的准备。

  ⑤这翻滚、飘散的香味同样撩拨着铁匠炉的火苗儿,它一蹿一蹿,一蹿多高。很快,埋在炭火里的铁烧得通红,老铁匠持一把长钳夹到铁砧上,小锤刚发出当的一声,大憨的大锤就应声砸下来,四溅的火花迸出老远,吓得周围的人慌忙跳开。老铁匠的小锤叫响锤,他敲哪里大锤砸哪里。小锤叮叮当当,大锤铿铿锵锵,一阵天衣无缝的合奏,一件器具打成了。然后浸入水中淬火,咝的一声,算是画上句号。老铁匠的嘴角出现了一丝笑纹。完成一件作品时,他脸上的表情就是这样。

  ⑥炉火不息,铁锤就不停地敲,这是他的命。老铁匠除了到风口擦擦烂红的眼,弓着腰使劲咳嗽,一上午不歇歇手。他干活时一句话不说,只任手里的响锤叮叮当当,全身心陶醉在这支锤乐中。有时候,一旁的人听着这支锤乐,看着那钢铁的舞蹈,出了神,两手发痒,也想过来敲打敲打,那肯定没门,就是大憨这时也不能摸他的响锤。他对儿子说,你要当一个好铁匠,就得先老老实实地抡大锤,别看打铁是力气活,里面有学问哩。马虎不得,马虎不得,祖传的手艺不能断在你手里哩!

  ⑦饭后,炭火噼噼叭叭捅开,老铁匠、大憨往手心吐口唾沫,攥紧了锤把。村人出工前也都聚向这里来围观,有围观的打得才有劲。

  ⑧老铁匠稳稳地站在铁砧前,沉默不语,眼皮也不抬一抬,好像根本没看见周围的人,眼里只有炉里的铁。少顷,烧得发了白的铁块被老铁匠迅疾敏捷而又从容不迫地夹上铁砧。几乎与他那定音锤响起的同时,飞来了大憨的大榔头。大憨耍的是那种满月锤,甩开膀子,嗖嗖生风地抡圆,抡出了花,却又砸得那么准。随着锻打,老铁匠不断移动、翻转铁块,每翻一遍都变换一种形状,像揉面一样,紧揉慢揉,越揉越劲道。眼看揉成团了,却又拉成了条儿,或者把砸扁了的板儿,折叠为四四方方的盒子,随心所欲,叫人惊讶那坚硬无比的铁在他们手里竟是这般柔软。老铁匠的响锤往砧侧一敲,大憨改成弓步半锤,锤只举至肩头,但节奏加快了,锤点密实了。老铁匠的响锤又作出示意,大憨最后用上了点锤,锤距砧子顶多半尺,锤落如雨,这样砸出的`铁器表面平整、光滑得像用手抚过。铁匠们尽情地展演着自己的绝技,所有环节都在众人眼皮底下完成,他们不怕别人偷了艺去。

  ⑨这时候也是他们最快活的时候。

  ⑩大人们看一会儿,心满意足、啧啧赞叹着下地干活去了,小孩子们却还围着铁匠铺不散,铁匠来打铁这一天是他们的节日。

  (选自《散文海外版》双月刊,2012年第6期,有删节)

  阅读题

  1、第⑥自然段集中叙写了老铁匠这个人物形象。仔细阅读后,请作简要分析。(6分)

  2、第⑧自然段画线内容十分精彩地描写了打铁的情景,请简要说说其表现特色。(4分)

  3、这时候也是他们最快活的时候一句中最快活三字的丰富含义是什么?(4分)

  4、本文是一篇以农村生活为题材的优美散文,请探究作者的情感取向。(6分)

  参考答案:

  1、老铁匠对生活安分和屈从;虽长年累月,劳作十分辛勤,但打铁时非常专注和投入,并享受劳动带来的乐趣;他还是一个明白事理和珍爱打铁手艺的人。

  【评分建议】6分。生活、劳作、事理每层2分。

  2、一连串富有变化的动作描写和生动形象的比喻,渲染了氛围,逼真地描摹了精湛的技艺;长短句结合,语言富有韵律美。

  【评分建议】4分。描写手法、修辞手法、表达效果、语言特点各1分。

  3、因展现绝技,受到村人赞扬,收获劳动成果,而感到自豪、满足和陶醉。

  【评分建议】4分。每个分句的意思1分。

  4、打铁的场面:赞美劳动是大美,把打铁过程写得如同艺术表演,出神入化,把劳动写得充满喜悦;写老铁匠父子俩:讴歌劳动者吃苦耐劳、朴实淳厚的优秀品质和默默付出的生活态度;以长年累月辛勤劳动的铁匠世家为题裁:关注底层劳动群众的生存状态,同情他们生活的繁重、无奈、艰辛、苦涩、苦难;第④段写景和最后一段写孩子们的节日:紧贴土地和众生,热爱、留恋、回望那片贫瘠而富饶、美好宁静而又充满生机的乡村生活;

  【评分建议】6分。每点2分,答对任意三点即可。不结合具体内容说,得一半分。