英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1、写出下面词语的反义词。
犹豫——（）
镇定——（）
2、同学们一共给英子鼓了____次掌。第一次掌声是为________________________而响起，第二次是为____________________________而再次响起。
3、英子为什么犹豫？又为什么流泪？
________________________________________________________________________
4、同学们前后两次掌声分别表达了什么？
________________________________________________________________________
参考答案：
1、果断；紧张。
2、两；英子战胜自己走向讲台；英子在大家的鼓励下发挥了自己的才能。
3、英子犹豫是怕自己的.残疾引起同学的嘲笑。流泪是她没想到同学们能给予自己鼓励的掌声，她的内心充满了感动与惊喜。
4、第一次掌声是同学们对英子无声的鼓励和支持。第二次掌声是对英子的肯定和喝彩。