奇妙的克隆(节选)阅读答案总结

黄飞

奇妙的克隆(节选)阅读答案总结

  一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地爬走的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫Clone,音译为克隆。实际上,英文的Clone起源于希腊文Klone,原意是用嫩枝或插条繁殖。时至今日,克隆的含义已不仅仅是无性繁殖,凡来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体,也叫克隆。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫无性繁殖系,简称无性系。

  自然界的许多动物,在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎,最终形成新的`个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是,如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个生物体,这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。

  可以这样说,关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是克隆猴。

  1。节选文字说明的主要内容是( )

  A。动物的克隆 B。有性繁殖 C。植物的克隆 D。克隆是什么

  2。第二段文字中加点词语正常的作用是( )

  A。排除特殊繁殖情况,体现说明语言的准确性。

  B。还可能有其他情况,体现说明语言的生动性。

  C。排除特殊繁殖情况,体现说明语言朴实的特点。

  D。还可能有其它情况,体现说明语言灵活的特点。

  3。第三段文字引用孙悟空的故事的用意是( )

  A。表明我国关于克隆的设想在世界上是很早的。

  B。表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。

  C。生动形象地说名了克隆的含义,增添说明的趣味性。

  D。深入准确地介绍克隆的知识,增添说明的神秘性。

  4。文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是( )

  A。引用,体现无性繁殖的普遍性,消除读者的困惑。

  B。引用,把高深的科学知识直接明白地介绍出来。

  C。举例子,体现有简单到复杂,由个别到一般的说明顺序。

  D。举例子,以常见的无性繁殖现象作为文章的开头,通俗易懂。

  5。文中使用了英语和希腊文,其作用是( )

  A。使得文章形式多样,富有文采。

  B。说明克隆的普遍性。

  C。从词源上追溯克隆的词意。

  D。突出克隆的研究价值。

  答案:

  1。D

  2。A

  3。C

  4。D

  5。C