王右军①年减②十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军③尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之!”及开帐，乃见吐唾从横，信其实孰眠，于是得全。 (节选自《世说新语》)
[注]①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：指王敦。④钱凤：人名，字世仪。
1、解释下列加点词语在句中的意思。(2分)
(1)屏人论事 屏： (2)乃见吐唾从横 从：
2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
信其实孰眠，于是得全。
3、用自己的话说说大将军与钱凤之所以会“大惊”的原因。(3分 )
____________________________________________________________
4、王羲之用什么方法避过了杀身之祸?选用文中有关语句回答。(2分)
_________________________________________________________
答案：
1.(1)屏退，让人……退避;(2)通“纵”
2，相信他确实是睡得很熟，因此王羲之才得以保全性命。
3.大将军与钱凤在“帐中”商议叛逆的事情，忘记了王羲之正在帐中睡觉，他们害怕王羲之知道了他们的计谋，因此“大惊”。
4.乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。
附译文：
王羲之还不到十岁时，大将军(王敦)很喜欢他，常常让他在自己的帐里睡觉。大将军曾经先从帐里出来，右军还没起来。一会儿钱凤来了，两人摒退其他人讨论大事，都忘了右军还在帐里，一起密谋叛乱的细节。王右军醒后，听到了他们密谋的事情以后，知道自己必定没有活下去的道理，就假装流口水，弄脏了头脸和被褥，装作自己还在熟睡。王敦事情商量到一半，才想到王右军还没起床，两人彼此大惊失色，说道：“不能不杀掉他。”等到他们打开帐子，发现右军嘴边还有口水，就相信他还在熟睡，于是他的性命得以保全。当时人们称赞王右军有智谋。
王右军诈睡
王右军①年减②十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军③尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从横，信其实孰眠，于是得全。 （节选自《世说新语》）
[注]①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：指王敦。④钱凤：人名，字世仪。
【小题1】解释下列划线词语在句中的意思。（2分）
（1）屏人论事 屏： （2）乃见吐唾从横 从：
【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
信其实孰眠，于是得全。
【小题3】用自己的话说说大将军与钱凤之所以会“大惊”的原因。（3分 ）
____________________________________________________________
【小题4】王羲之用什么方法避过了杀身之祸？选用文中有关语句回答。(2分)
_________________________________________________________
答案
【小题1】（1）屏退，让人……退避；（2）通“纵”
【小题1】相信他确实是睡得很熟，因此王羲之才得以保全性命。
【小题1】大将军与钱凤在“帐中”商议叛逆的事情，忘记了王羲之正在帐中睡觉，他们害怕王羲之知道了他们的计谋，因此“大惊”。
【小题1】乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。
解析【小题1】试题分析:⑴“屏”在《隆中对》中有“因屏人四”，屏是“命人退避”的意思，回答此题可进行迁移联系。⑵从“从横”和对文章内容的理解可知，“从”在这里是通假字，通“纵”与横相对。
考点：本题考查对文言实词的解释。
点评：要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的.基础上掌握一些推断词义的方法。还要注意知识的迁移。
【小题1】试题分析:翻译时落实关键字词：“信”在这里是相信的意思，“他”是代词，“实”是“确实”的意思同，“于是”是因此的意思。
考点：本题考查对文言语句的翻译。
点评：翻译文言语句时要注意落实一些关键字词，注意一词多义的现象，在具体的语境中具体分析词语的意义。
【小题1】试题分析:原文中说“大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰”。把这几句话翻译成现代汉语，从中筛选出有关的信息，进行回答。
考点：本题考查对文言内容的理解和概括能力。
点评：理解文言文的内容要在翻译原文内容后，对文章内容进行理解，结合题干要求回
【小题1】试题分析:文中说“右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。”从中可以得出王羲之用“乃阳吐污头面被褥，诈孰眠”避过了杀身之祸。
考点：本题考查对文章有效信息的筛选。
点评：读懂文言文的内容，结合题干要求，从文中找出原句回答。