鸣机夜课读记阅读理解的答案

鸣机夜课读记阅读理解的答案

　　鸣机夜课读记

　　铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵；暇②更录唐宋人诗，教之为吟哦声。铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊③，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去。母视铨，辄无言而悲。铨亦凄楚依恋，尝问曰：母有忧乎？曰：然！然则何以解忧？曰：儿能背诵所读之书，斯解也。铨诵声琅琅然，争药鼎沸④。母微笑曰：病少差④矣。由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。

　　注释：①铨：蒋士铨，清代著名学者。②暇：空闲。③痊：病愈。④争药鼎沸：与烧滚的汤药争着发出响声。④差：同病愈。

　　1．解释下列句子中加着重号的词语的含义。

　　（1）暇更录唐宋人诗（） （2）未尝寝（）

　　（3）辄指壁间诗歌（ ） （4）然则何以解忧（）

　　（5）铨即持书诵于侧（ ）

　　2．选出下列加着重号的`词意义、用法不同的一项。（）

　　A．铨则坐枕侧不去委而去之B．然则何以解忧 不以物喜，不以己悲

　　C．铨即持书诵于侧 战于长勺D．铨诵声琅琅然满目萧然

　　3．翻译下列句子。

　　（1）母即抱铨行一室中，未尝寝。

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　　（2）儿能背诵所读之书，斯解也。

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　　（3）由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。

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　　4．请用简洁的语言概括本文的大意。

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　　5．儿能背诵所读之书，斯解也感人至深，表达了母亲什么样的思想感情？

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　　6．对待母亲，蒋士铨能坐枕侧不去、诵声琅琅然、持书诵于侧，结合你的亲身经历，谈谈在做人方面你的所得。

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　　参考答案：

　　1．（1）抄写（2）曾经（3）就（4）这样那么（5）拿着

　　2．B

　　3．（1）母亲就抱着蒋士铨在屋内来回行走，不曾入睡。（2）儿子如果能背诵读过的书，这就可以解除（我的）忧愁。（3）从那以后，母亲一有病，蒋士铨就拿着书在母亲旁边背诵，而母亲的病就能痊愈。

　　4．蒋士铨回忆少年时母亲悉心培育他的经历。

　　5．望子成材，期望殷切。

　　6．从孝敬父母，不辜负父母的殷切期望的角度回答。