青少年科技成果展览会开幕了。在机器人“探索者1号”的`展厅里，人们熙（xī）熙攘（rǎng）攘，在等着观看机器人的精彩表演。
表演开始了，“探索者1号”先表演使用木工和金工的工具，然后轻巧地做了一次化学试验，最后进行了机械（xiè）操作表演。观众不时爆（bào）发出一阵阵热烈的掌声。
过了一会儿，“探索者1号”坐在桌旁，在自己的面前摊开棋盘。讲解员看了看观众，欣喜地说：“这个机器人还会下棋呢，哪位愿意上来和它下一盘？”大家感到非常惊奇。这时，观众中走出几个棋迷，一场引人注目的比赛开始了。机器人棋艺高超，很快就杀败了两名对手。为了解开观众的疑惑（huò），讲解员解释（shì）说：“人是用大脑思考的，而机器人有电子大脑，棋盘上棋子的位置能变成信号传到电子大脑中，电子大脑迅速计算以后，确定出下一步最合理的走法，然后指挥机械手挪（nuó）动棋子。”他的话音刚落，一位青年上场了。他故意把“马”连跳了两步，想试探一下机器人的反应。不料机器人冷静地说：“你走错了！”然后有礼貌地把他的棋子退回原处。观众看了，哄（hōng）堂大笑。
“机器人并不是一种玩具。”讲解员对大家说，“在不久的将来，它将在人类的劳动中发挥巨大的作用。在自动化的工厂中，在有毒（dú）的实验室里，在无人驾驶的飞机和汽车中，在机器人将按照人的意志，圆满地执行任务。”在场的观众听了，都不约而同地鼓起掌来。
1、读读文中画浪线的句子，想想观众的疑惑是什么。
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2、机器人还会在人类的哪些劳动中发挥巨大的作用呢？展开想象。
参考答案：
1、机器人怎么会下棋呢？
2、在制造业中，工业机器人成为不可少的核心装备，服务机器人可以为人类治病保健、保洁保安；水下机器人可以帮助打捞沉船、铺设电缆；工程机器人可以上山入地、开洞筑路；农业机器人可以耕耘播种。