轼与弟辙师父洵为文阅读答案
阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）
轼与弟辙，师父洵①为文，既而得之于天。尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵②光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。洵晚读《易》，作《易传》未究，命轼述其志。轼成《易传》，复作《论语说》；后居海南，作《书传》；又有《东坡集》四十卷……一时文人如黄庭坚、晁补之、秦观、张耒、陈师道，举世未之识，轼待之如朋俦，未尝以师资自予③也。
（节选自《宋史·苏轼列传》）
【注释】①洵：苏洵，北宋文学家，苏轼与苏辙的父亲。②浑涵：博大丰富。③自予：自居。
9．下列选项中节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
A．其/体浑涵光芒 B．其体/浑涵光芒
C．其体浑涵/光芒 D．其体浑/涵光芒
10．解释文中加点词语的意思。（2分）
师（ ） 鲜（ ）
11．翻译下面句子。（2分）
轼待之如朋俦，未尝以师资自予也。
12．苏轼对写文章有怎样的看法？请根据文段内容用自己的话概括。（2分）
13. 从短文中可以看出苏轼有怎样的品性？（2分）
9．（2分）B
10．（2分）师：以……为师；师从；学习（1分）；鲜：少，少有（1分）。
11．（2分）苏轼对待他们都像朋友一样，从来不曾以老师的资历自居。（答对“俦”或“资”的意思得1分）
12．（2分）写文章无固定格式，该说就说，该停就停，随性而为 (1分) ；嬉笑怒骂，也成文章（1分）（意同即可）
13．（2分） 随性洒脱；谦虚待人（每点1分，意同即可）
附：文言文译文：
苏轼和弟弟苏辙，学他们的父亲苏洵写文章，从来得之于天资。曾经自称：“写文章如同行云流水，本来就没有一定的`格式，仅是常要在该说的地方就说，该停的地方就停。”即使是嬉笑怒骂的话，都可以写成文章。他的文体博大丰富光辉灿烂，称雄百代，自有文章以来，也属少见。苏洵晚年读《周易》，写作《易传》未完成，叫苏轼完成他的遗愿。苏轼写成了《易传》，又写了《论语说》 ；后来住在海南，写了《尚书传》；又有《东坡集》四十卷……当时文人如黄庭坚、晁补之、秦观、张耒、陈师道，还不被世人所知，苏轼都如朋友一样对待他们，从来不曾以老师的资历自居。