春阅读理解和答案
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
……
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1．请用词语分别概括出文中春花和春雨的特点。
春花：
春雨：
2．在第一段里，画出运用拟人手法描写花的`语句。并说说作者把花当成什么样的人来描写的？
答：
3．文章第一段中，由春花想到秋实，采用了 的写法；第二段中描写春雨采用了 顺序（角度），使描写井井有条。
4．写出第二段中你最喜欢的一句，并说说理由。
答：
5．一般说来，人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度来进行。试指出下面的句子是从什么角度来观察、描写景物的。
（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （ ）
（2）山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 （ ）
（3）走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。 （ ）
（4）震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。 （ ） 参考答案：1．多、艳、甜 细密、轻盈
2．“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。” 比作是争胜好强，热情奔放的人。
3．虚实结合 从近到远（由物及人）
4．“略”
5．（1）触觉 （2）视觉 （3）嗅觉 （4）听觉