厦门城市职业学院在云南招生人数和招生计划 2024年多少人

一、厦门城市职业学院在云南招生计划和人数统计表

1、厦门城市职业学院在云南的大数据与会计专业招生人数为2人;

2、厦门城市职业学院在云南的国际经济与贸易专业招生人数为2人;

3、厦门城市职业学院在云南的云计算技术应用专业招生人数为3人;

4、厦门城市职业学院在云南的数控技术专业招生人数为3人;

5、厦门城市职业学院在云南的旅游管理专业招生人数为2人;

6、厦门城市职业学院在云南的旅游管理专业招生人数为2人;

二、厦门城市职业学院在云南高考招生计划和招生专业人数代码

1、2022年厦门城市职业学院在云南的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
大数据与会计 云南 2022 / 专科 01 2 - 理科
国际经济与贸易 云南 2022 / 专科 04 2 - 理科
智能产品开发与应用 云南 2022 / 专科 0A 3 - 理科
云计算技术应用 云南 2022 / 专科 0C 3 - 理科
数控技术 云南 2022 / 专科 0K 3 - 理科
酒店管理与数字化运营 云南 2022 / 专科 0P 2 - 理科
旅游管理 云南 2022 / 专科 0Q 2 - 理科
大数据与会计 云南 2022 / 专科 01 2 - 文科
国际经济与贸易 云南 2022 / 专科 04 2 - 文科
酒店管理与数字化运营 云南 2022 / 专科 0P 2 - 文科
旅游管理 云南 2022 / 专科 0Q 2 - 文科

2、2021年厦门城市职业学院在云南的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
大数据与会计 云南 2021 / 专科 01 2 - 理科
云计算技术应用 云南 2021 / 专科 08 4 - 理科
旅游管理 云南 2021 / 专科 0K 2 - 理科
酒店管理与数字化运营 云南 2021 / 专科 0L 2 - 理科
国际经济与贸易 云南 2021 / 专科 0S 2 - 理科
早期教育 ((师范类)) 云南 2021 / 专科 0W 2 - 理科
大数据与会计 云南 2021 / 专科 01 2 - 文科
旅游管理 云南 2021 / 专科 0K 2 - 文科
酒店管理与数字化运营 云南 2021 / 专科 0L 2 - 文科
国际经济与贸易 云南 2021 / 专科 0S 2 - 文科
早期教育 ((师范类)) 云南 2021 / 专科 0W 3 - 文科

3、2020年厦门城市职业学院在云南的招生计划和录取人数代码

http://www.wljYYJY.CoM
专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
会计 云南 2020 / 专科 01 2 - 理科
金融管理 云南 2020 / 专科 02 2 - 理科
酒店管理 云南 2020 / 专科 03 2 - 理科
旅游管理 云南 2020 / 专科 04 2 - 理科
国际贸易实务 云南 2020 / 专科 08 2 - 理科
会计 云南 2020 / 专科 01 2 - 文科
金融管理 云南 2020 / 专科 02 2 - 文科
酒店管理 云南 2020 / 专科 03 2 - 文科
旅游管理 云南 2020 / 专科 04 2 - 文科
国际贸易实务 云南 2020 / 专科 08 2 - 文科

1.厦门城市职业学院简介 厦门城市职业学院介绍

1、厦门城市职业学院是经福建省人民政府批准、教育部备案,由厦门市人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是国家优质专科高等职业院校、福建省示范性现代职业院校建设工程2019年重点建设项目、福建省“三全育人”综合改革试点高校。 [1] 2、厦门城市职业学院是2005年5月在整合厦门市广播电视大学(创办于1979年)、厦门教育学院(创办于1952年)、厦门职工大学(创办于1960年)三校的基础上组建的全...查看更多

三、厦门城市职业学院的最新学校简介

学校坐落于厦门市思明区,占地516.87亩,是厦门市人民政府举办的全日制高职院校。高职专业办学始于2006年,2009年和2015年先后通过高职院校人才培养工作首轮和二轮评估, 2019年获教育部认定为“优质专科高等职业院校”,2020年通过验收被确定为福建省示范性现代高等职业院校。学校先后被授予福建省“文明学校”和“文明校园”称号。学校秉持“因城而生,为市则活”的信念,因应区域经济社会发展和产业转型升级需要,持续调整专业布局和专业设置。现有专业教学院系10个,高职招生专业33个,在校生总数10290人,累计招收来自18个国家的留学生226名。开放教育(成人教育)现有本专科专业34个,学生13132人。学校按照“育人为本、跨界融合、服务需求、追求卓越”的办学理念,坚持“以学生为中心的办学”和“以奋斗者为本的治校”,逐步形成“产教融合共同发展,大爱匠心协同育人”的办学特色和校园文化。现有国家级骨干专业5个,省级服务产业特色专业群4个,省级产教融合特色专业3个,省(市)重点示范专业9个,已建成国家级生产性实训基地1个、国家级协同创新中心1个;拥有一支包括“国家*”教学名师在内的高