高考语文快速提分解题技巧总结

刘莉莉

高考语文快速提分技巧

(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2、排 比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强 调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气

(三)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

高考全国卷语文提分技巧

对文本阅读题,一般论述类文本阅读,不管是文艺类文章还是史学类文章,首先要心平气和地通读全文,整体把握文章的写作意图和主旨。其次,从文本本身出发是答好该题的关键。最后,谨慎设题陷阱,注意比较辨析。如:张冠李戴、无中生有、曲解原意、强加因果、因果倒置、范围扩大或缩小等。

诗歌鉴赏题是难点,考生常见的问题是,看不懂,答不全,道不明。解题时,不妨多花点时间推敲词句含义,理顺上下诗句的内在逻辑联系。培养细读意识,学会整体感知诗歌内容,避免出现脱离文本问题。对于选考题,无论是文学类文本阅读还是实用类文本阅读,考生要抓住文体特征,快速浏览,整体把握文意,关注题目作者,留心小注,抓关键段落和句子。

语言运用题考查形式很多,但万变不离其宗:强化逻辑思维、表达严密性。考试时经常出现仿句、补写、图文转化等题型,语境更贴近生活。比如:仿句、补写都突出对语境的准确把握,图文转换则突出表达的严密性。

高考语文作文提分技巧

1、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。“宁 停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另 起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一 旦构思已定,就不要轻易改变。

2、高考语文作文提分技巧最重要的是精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要 精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入 胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚 笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你 如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历 和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。观点不可太绝对,要留有余地。“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。今年实行网上评卷,更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。