小学三年级寒假作业答案语文
第1天
三、仰望 滔天 缠住 裂开 驾驶 长廊
五、1 、我们的“焰火晚会”开始了。
七、1、降落伞 2、 傻瓜 3、 机床 4、 铅球 5 、偷笑 6 、借光 7 、天书 8、 纸老虎 9 、医生 10 、结果
第2天
三、1、 恒心 2、 耐心 3、 细心
五、1 、小猴子避雨 2、 小猴子玩耍遇上天下雨，他们想办法进小木屋避雨的事。
七、表
第3天
二、猫 猪 过 边 这 红 纸 组 肚 胜 脑
五、1 、夸耀：向别人显示自己、炫耀。自卑：轻视自己，认为无法赶上别人。
2 、送礼物
3、 5 分别拿着自己的“财产”当礼物送人 5 金币，知识
第4天
三、1、 发现 2 、发明 3 、发生
第5天
四、3 5 1 4 2
五、游子身上衣 临行密密缝 谁言寸草心 报得三春晖
小学语文三年级寒假作业答案
第11天
一、1 、②①①② 2、 ①①②② 3、 ②①②①
四、1、 因为……所以…… 2、 既然……就…… 3、 不但……而且……
第12天
三、1、 植树节 劳动节 儿童节 建军节 国庆节
2、 幼儿园 小学 中学 大学 研究生院
3、 桃花 花 植物 生物
四、1、 昨天刮了一天的风。 2 、他在老师的帮助下，改掉了缺点。
3 、我有一条鲜艳的红领巾。 4、 苹果的味道很香。
六、1 、huī àn pō là yì zhì jiāo ɡuàn
2、 高高兴兴 快快乐乐
3、 他想在心里看到花，不至于让自己的生命完全陷入黑暗之中。
第13天
四、1 、销——消 2、 端——喘 3 、掠——惊 4 、朝——潮
第14天
三、1 、顽强 2 、坚强 3、 勤奋 4 、勤劳
五、东岳——泰山 西岳——华山 南岳——衡山 北岳——恒山 中岳——嵩山
第15天
二、读带点的字要读轻声。
小学三年级语文寒假作业答案
一、请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。
全神(贯)注 (勤)学苦练 废寝(忘)食
取长补(短) (振)奋人 心(异)口同声
争先(恐)后 骨(瘦)如柴 开天(辟)地
写句子，可以根据情况，选自己喜欢的成语写一句话。
例：
全神贯注：课堂上，同学们全神贯注地听老师讲课。
振奋人心：大家听了这个振奋人心的消息，都高兴得跳起来。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化(极多)，一会儿红(通通的)，一会儿(金灿灿的)，一会儿半紫(半黄)，一会儿(半灰半百合色)。葡萄(灰)，梨(黄)，(茄子紫)，这些颜色(天空都有)，还有些说也说不出来、(见也没见过)的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
(1)滴水穿石——(非一日之功)
(2)师傅领进门，(修行在个人)
(3)失之毫厘，(差之千里)
(4)(微微风簇浪)，散作满河星。
(5)(路人借问遥招手)，怕得鱼惊不应人。
(6)好书不厌(百回读)
(7)野旷天低树，(江清月近人)。
四、阅读理解
博闻强记的司马光
司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练)，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
略
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?
当别人出去玩的时候，司马光一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训练，他的记忆力越来越强，后来就能把看过一、两遍的东西熟记不忘。
3、司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。
司马光学习是靠勤奋努力。你是怎样学习的，可以根据自己的学习情况，对照司马光谈谈体会。语句要通顺，要说真话，实话，心里话，做到这一点你就是最棒的。
五、习作部分
习作一：
今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了，说了他几句。小刚委屈地说：现在生活富裕了，扔一碗小米饭有什么了不起的!
小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。
小刚做得说得都不对。然后要说服小刚。同学们可以用自己理解的方式说服小刚。要说的有道理，语句要通顺，不写错别字。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这句古诗告诉我们碗里的每一粒米饭都饱含着农民伯伯的辛苦。我们要学会尊重别人的劳动果实，要爱惜每一粒粮食，从小学会节约，学会俭朴。另外吃饭也应该粗细搭配，有益于身体健康。
习作二：
今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信，把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。
要求：格式正确，内容真实，语句通顺。
同学们可以根据平时积累的写作知识和习作要求，写一篇作文。如果你能够掌握写信的格式，然后完整的写一件事(或高兴的，或不痛快的事)，能做到内容真实，语句通顺，你就成功了。