小学四年级上册语文复习资料
一、四字词语和各种形式的词语。
昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地
引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作
雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去
空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落
气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 山洪暴发 清波漾漾
理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 帝国主义
灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 呼风唤雨
出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 形态各异
人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至
应接不暇 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 引吭大叫
慢条斯理 趁其不备 神态自若 电话号码 浩如烟海 枯枝败叶 久经沙场
南征北战 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟 协调有序
形单影只 和睦相处 患难与共 收益匪浅 年少气盛 年逾古稀 筋疲力尽
铿锵有力 远洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短 寸有所长
ABB： 兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈
AABB： 恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声
ABCC： 可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢
ABAC： 自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问
AABC： 涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也
二、多音字组词
乘shènɡ(千乘)chénɡ(乘法) 降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)
卷juàn(卷子)juǎn(卷发) 间jiān(时间)jiàn(间隔)
涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大) 恶 ě(恶心) è(凶恶)wù(可恶)
屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息) 的de(我的)dí(的确)dì(目的)
调tiáo(调整)diào(调动) 供 ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品)
缝fènɡ(缝隙)fénɡ(裁缝) 给jǐ(给予)ɡěi(送给)
冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花) 禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)
似shì(似的)sì(似乎) 兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)
蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人) 闷mēn(闷热) mèn(闷雷滚动)
铺pū(铺路 )pù(店铺) 应 (yīnɡ)应该(yìnɡ)答应
难nán(困难) nàn(灾难) 转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)
号hào(号子)háo(风号浪吼) 薄bó(单薄)báo(薄雾)
称chēnɡ(号称)chèn(匀称) 数shǔ(不可计数)shù(数学)
模mú(模样)mó(模型) 空kònɡ(空隙)kōnɡ(空间)
重chónɡ(重叠)zhònɡ(重要) 喝hē(喝水)hè(喝彩)
折 shé(枝折花落) zhē(折腾) zhé(打折)
差 chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)
强 qiánɡ(强大) jiànɡ(倔强) qiǎnɡ(勉强)
三、小常识：
1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法国的的昆虫家法布尔，创作了的《昆虫记》;《白鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
四、积累?运用
(一) 对联(有关自然景观的对联)
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头
山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树
(二) 花名歌谣
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
(三) 成语故事
1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里已经有竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)
2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事)
(四)诗《雨中的树林》
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
(五)关于动物的成语
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山
骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞
呆若木鸡 胆小如鼠
四年级语文上册期中词语和句子复习
一、 补充词语。
( )( )郑重 ( )( )呵斥 ( )( )大叫 局促( )( )
( )( )可惜 一丝不( ) 扬长( )( ) ( )( )不周
( )( )其烦 从( )不( ) ( )( )斯理 引人( )( )
( )( )多腔 粗细各( ) 变化( )( ) 枝( )花落
趁其( )( ) 屏息( )( ) 鲜花( )( ) ( )( )花开
绿树( )( ) ( )( )败叶 狂风( )( ) 雪花( )( )
二、 在括号里填上合适的词语。
( )的泉水 不慌不忙地( ) 仔细地( )
( )的树林 一动不动地( ) 诧异地( )
宽阔的( ) 美丽的( ) ( )的条石
三、给下列句子加上标点符号。
1、□ 你知道吗 □ 老木匠问小木偶 □
2、□ 笑是很重要的 □ 老木匠对自己说 □ 谁要是不会笑 □ 谁就没办法过快乐的
日子 □
3、巨人很生气□谁允许你们到这儿来的□
四、读一读，再按要求仿写句子。(注意标点符号)
1、一个孩子说：“让我们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。”
提示语在前：___________________________________-_______________
2、“我往西边走。”另外一个孩子说。
提示语在后：___________________________________-_______________
3、“我留在村里，”第三个孩子说，“也许我在这里就会弄明白幸福是什么。”
提示语在中间：___________________________________-______________
五、在( )里填上合适的关联词语。
1、他们( )把泉眼疏通了，( )挖了一道小水沟，让所有的水都流到沟里。
2、( )到那时候你们还不知道幸福是什么，我( )告诉你们。
3、他们( )只做了一件小事，( )给别人带来多大的好处啊!
4、我( )当过消防队员，( )做过花匠。
5、( )是人物、动物，还是山水、花草，他( )画得十分出色。
6、它的出名( )由于它的唱歌，( )由于它的住宅。
7、( )我给病人治病，使他们恢复了健康，( )我感到很幸福。
8、学到的知识( )不会运用，( )等于白学。
9、( )插上翅膀，这些动物( )难以飞越重洋。
10、( )发现了一点儿可吃的东西，它( )召唤儿女们吃。
六、在括号里填上句子所运用的修辞手法。
1、鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。( )
2、它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的强调啦，全是海军上将的派头。( )
3、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 ( )
4、它一身的白毛像雪似的。( )
5、它有特别好的工具吗? 没有。( )
6、这在世界历难道不是一个伟大的奇迹吗?( )
7、这些兵马俑神态各异：有的颔首低眉，若有所思;有的目光炯炯，神态庄重;有的紧握双拳，好像在听候号角。( )
七、句式练习。
1、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句)
2、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。(缩句)
3、它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)
4、蟋蟀是建筑师。(扩句)
5、泉水流了出来。(扩句)
6、生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。(修改病句)
小学四年级语文上册复习题
一、格言警句
1、平生铁面心，( )。宋?陆游
2、臣心一片磁针石，( )宋?文天祥
3、( )，身将焉托? 蔡锷
4、( )，何由成名? 唐?李白
5、国既不国，( )。 杨靖宇
6、一寸丹心( )，两行清泪为思亲。明?于谦
7、我以( )荐( ) 。 鲁迅
8、( )，荒于嬉;行成于思，( )。唐?韩愈
9、读书破万卷，( )。唐?杜甫
10、( )无以至千里;不积小流，( )。战国?荀子
11、书山有路( )，学海无涯( )。《古今对联集锦》
12、苦苦苦，( )? 清?曹靖
二、成语过关
1、填相同的字。
( )口不提 情不自( ) ( )高临下 扬长避( ) ( )处逢生 屡( )不止 ( )安思危 ( )兵相接 ( )心狗肺 巧压天( ) 光天( )日 ( )面兽心 引( )入室 偷( )减料 出神入( ) 目中无( )
2、巧填反义词
手( )眼( ) ( )材( )用 ( )里求( ) ( )中有( ) ( )肉( )食 你( )我( ) 改( )归( ) ( )( )兼施
3、冬天的成语
百花( )( ) 白雪( )( ) 天( )地( ) 寒冬( )( ) ( )装( )裹 粉( )玉( ) 滴( )成( ) ( )( )纷飞 ( )九( )天 ( )天( )地 ( )树( )花 朔风( )( )
4、改改错别字。
悬梁刺股( ) 迫不急待( ) 甘败下风( ) 自爆自弃( ) 穿流不息( ) 一诺千斤( ) 再接再励( ) 默守成规( ) 声名狼籍( ) 耳需目染( ) 无所事是( ) 污言会语( )
5、写出四个带有“鼎”字的成语。
( )( )( )( )
6、根据提示写成语。
最长的脚( ) 最失望的心情( ) 最悲伤的心情( ) 的手( ) 最得意的表现( ) 最彻底的改造( ) 最节约广告费的方法( ) 广东人唱京剧( ) 用霓虹灯装饰的广告( ) 仰泳决赛( )
三、句子考场。
1、补充下列句子。
(1)长风破浪会有时，( )。
(2)醉里挑灯看剑，( )。
(3)夜阑卧听风吹雨，( )。
(4)羌管悠悠霜满地，人不寐，( )。
(5)老夫聊发不年狂，( )，( )。
(6)胡马依北风，( )。
(7)出( )而不染，濯( )而不妖。
(8)予谓菊，花之( )者也;牡丹，花之( )也;莲，花之( )也。
(9)山不在( )，有( )则名。水不在( )，有( )则灵。
(10)谈笑有( )，往来无( )。
(11)苔痕上阶绿，( )。
(12)( )，病树前头万木春。
(13)无可奈何花落去，( )。
(14)( )，再而衰，三而( )。
(15)( )不能淫，( )不能移。( )不能屈，此之谓大丈夫。
(16)将军百战死，( )。
(17)万里赴戎机，( )。
(18)山外青山楼外楼，( )。
(19)二十四桥仍在，( )，( )。
(20)青青子袊，( )，但为君故，( )。
(21)( )，( )，表面俱澄澈。
(22)暖暖远人村，( )。
2、判断下列句子的修辞方法。
(1)巴掌大的地方怎能装得下这么多人?( )。
(2)桃花笑红了脸。( )
(3)将军百战死，壮士十年归。( )
(4)孔夫子搬家——尽是书(输)。( )
(5)敌人仿佛热锅上的蚂蚁，四处乱窜。( )
(6)雨住了，风停了，天黑了，到处静悄悄的。( )
(7)他来了吗?没有!( )
3、在原文上修改病句。
(1)由于同学们的不懈努力，终于使学校改变了最初的决定。
(2)大家通过并讨论了这项班规。
(3)我们要不断丰富自己的语言和表达能力。
(4)小明和小红迟到了，老师批评了他。
(5)教室里坐满了许多观众。
(6)鲁迅的故乡是浙江绍兴人。
(7)全体师生和三好生代表一起欢庆六一。
(8)春天来了、桃花开了、荷花也开了。