人教版一年级语文暑假作业试题
一、我会看拼音，写汉字。(16分)
zhú qiáo jiā xiāng ài hào zhú yè
chuī fēnɡ lǎo shī kuài lè cǎo yuán
二、比一比，再组词。(16分)
开()贝()进()海()
井()见()边()每()
总()吓()到()苗()
念()虾()道()面()
三、选择正确的词语填空。(12分)
棵把孔台双方张瓶户
一()小树一()尺子一()水
一()人家一()电脑一()鱼塘
一()椅子一()手套一()石桥
四、连一连。(6分)
顺从的样子轻轻地成长
美丽的家乡自由地走路
宽宽的街道勇敢地飞翔
五、连词成句，并加上标点符号。(6分)
1、高兴地来到他校园
2、城市家乡京京的在
六、把句子补充完整。(10分)
例1：他画的树那么高，那么大。
____________那么______，那么____________。
例2：小朋友把树苗种好了。
____________被____________。
七、读读小诗，完成练习。(19分)
梦(mènɡ)
小草爱做梦，梦是绿绿的;
花儿爱做梦，梦是红红的;
大海爱做梦，梦是蓝蓝(lán)的;
雨儿爱做梦，梦是哗哗(huā)的;
云儿爱做梦，梦是白白的。
小朋友爱做梦，梦是甜甜(tián)的。
1、用“______”画出表示颜色的词语。(4分)
2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。(6分)
2、请你做个小诗人，照样子写一写。(9分)
星星爱做梦，梦是______。
爱做梦，梦是______。
小学一年级语文暑假作业题
一、读拼音，写汉字
shēngrì zuǒyòu zìjǐ fēngyǔ hémiáo
shàngyī shuǐguǒ kāixīn máojīn dōngguā
二、照样子写音节
b—ù→(bù) zh—è→() x—ǜ→()
d—u—ǒ→() n—ǚ→() x—()—()→xióng
三、比一比，再组词
自()几()四()开()公()
白()己()西()升()云()
四、写出意思相反的词
关—() 出—() 去—() 多—()
黑—() 右—() 上—() 大—()
五、在()里填上合适的词
一()画家 一()羊 一()刀
一()伞 一()朋友 一()牛
六、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”，
1、“子”共三笔。()
2、“四”字的第二笔是“—”。()
3、“也”字共三笔，第二笔是“丨”。()
七、读一读、连一连。
蓝蓝的 小河 绿绿的 彩虹
清清的 大海 美丽的 小草
鲜艳的 米饭 漂亮的 衣裳
香香的 花朵 青青的 小苗
九、我会写。我会数笔画，还能按笔顺规则写字
长：共()笔，第二笔是()。
耳：共()笔，第三笔是()。
里：共()笔，第五笔是()。
马：共()笔，第二笔是()。
皮：共()笔，第二笔是()。
十、我会判断。给正确的字打上“√”
一(只条)小鱼 一(个朵)白云 一(本块)书
一(只头)小狗 一(片条)小河 一(棵个)苹果
一年级语文暑假作业题
一、 拼一拼，连一连。
lǐnɡ dǎo yīnɡ xiónɡ jiāo ào huānɡ zhānɡ zhù hè
骄傲 慌张 领导 英雄 祝贺
二、 看拼音，规范地写词语。
shuō huà nǎi nai yuǎn fānɡ nián jí shí jiān
xiǎng niàn zhào liànɡ bāng mánɡ kuài lè jiānɡ hú
三、照样子，再组词。
1、 换一换 例如： 跳——(桃)(桃子)
地——( ) ( ) 很——( )( )
2、加一加 例如： 木+(几)=(机)( 飞机 )
亥+( )=( )( ) 攵+( )=( )( )
3、变一变 例如： 常-(吊)+(云)=(尝)( 品尝 )
孩-( )+( )=该( ) 秋-( )+火=伙( )
四、比一比，再组词。(10分)
赶( ) 明( ) 净( ) 同( ) 园( )
起( ) 朋( ) 凉( ) 童( ) 原( )
五、我会填上适当的词语。
1、火红的( ) 透明的( ) 亲切的( )
( )地跑 ( )地写 轻轻地( )
2、 阵 座 头 双 个 篇 件 只
一( )凉风 一( )乌鸦 一( )办法 一( )花园
一( )课文 一( )大象 一( )衣服 一( )鞋子
六、我会按课文内容填空。
1、只有( )( )种，才有( )不( )的菜。
2、乌鸦( )( )旁边有( )( )小石子，想出( )( )来了。
七、选字填空,再把句子读一读。
吗 、呢、 啦、 啊
1、你知道天要下雨了( )?
2、大自然的.语言多奇妙( )!
3、浪花为什么又要跑回家( )?
4、这本新书可好看( )!
一年级语文暑假作业题
一、看拼音写词语
yuánlái yánzhòng nǎodai wàngjì jīngyíng
jiāotán tíngtíngyùlì fāmíng wènt ízhǔnbèi
二、圈出正确的读音
使劲(jìngjìn)必须(xūxǖ)扎辫子(zāzhā)
以为(wèiwéi)因为(wéiwèi)干活(gāngàn)
灾难(nánnàn)责任(rènlèn)传说(zhuànchuán)
三、加部首，换新字，再组词
合()() 争()() 音()()
()() ()() ()()
长()() 中()() 奴()()
()() ()() ()()
四、填上合适的词
()的空气 ()地穿过 一()椅子
()的阳光 ()地说 一()笑脸
()的脚步 ()地笑 一()塔
()的语言 ()地哭 一()地震
五、连词成句
1、是谁的你们班上成绩同学
2、是一位英雄巾帼古代我国的花木兰
3、小河我家门前清清的一条有
六、阅读
蝴蝶的礼物
今天，我和好朋友王静吃过午饭就下楼去玩耍。
我看见一只蝴蝶停在花朵上，就轻手轻脚地走了过去，我伸手一抓，可惜，速度太慢，让蝴蝶逃走了。
王静却抓住了一只蝴蝶。她对我说：“这只就送给你吧!”我赶忙说：“谢谢你。”我用手指捏住了蝴蝶的翅膀。我仔细一看，这只蝴蝶十分美丽，特别是蝴蝶，就像春天绽放的鲜花一样。我本想把它带回家，可是转念一想：蝴蝶也有生命，应该让它自由自在地生活在大自然中。想到这里，我就让这只小生灵重返蔚蓝的天空。
这时，我又看了看我的手，上面留下了银白色的粉末，我想，这也许就是蝴蝶留给我的礼物吧。
1、短文共有()节，第二节有()句话。
2、把文中描写蝴蝶美丽的句子用“——”划出。
3、我为什么放了蝴蝶?把有关的句子用“~~~~”划出。
4、在文中找出合适的词语填在()里。
美丽的() 蔚蓝的() 银白色的()