二年级数学暑假作业最佳答案
第1页:三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本)
3、10÷5=2(个) 10÷2=5(人)
第2页:二、直角:1、6 锐角:3、5 钝角:1、4
三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接。
第3页:一、2、(3)个直角,(3)个锐角,(1)个钝角。3、3,6,2
二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7
第4页:二、千克,克,千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克
第5页:三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700
第6页:一、认真读题,先圈再算。18÷6=3 (总数÷每份数=份数)
二、1、× 2、√ 3、× 4、√
三、1、6×4=24(个) 24+25=49(个)或6×4+25=49(个)
2、6×3=18(块) 18÷2=9(块)或6×3÷2=9(块)
第7页:一、1、4,6,16,24,4 2、30,15,40 (连减,或总数减两数和)
二、2×2=4(棵)(分给白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前)
8×2=16(棵)
第8页:二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以综合)
2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵)
注:列综合算式一定要加括号。
第9页:二、1、3003 2、6050 4、高、几千、1、不读。
三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900
第10页;一、提示:看清大小号再排队。
1、2068、286、2608、2806、2860
2、5550、5505、5500、5055、5005
3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5
第11页:三、注:此题学生在家没办法调查统计数据,因此老师给出数据,请同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是:7、4、3、11、9
第12页:二、1、√2、×3、√4、√
三、1、90-(45+25)=20(个)或90-45-25=20(个)
2、12÷4×8=24(元)(也可以分步计算)
第13页:三、1、√ 2、√ 3、× 4、×
四、1连③,2连①,3连②
第14页:一、1、44+77=121 2、四个角上的任一一个角的两根放中间。
二、6、9、12 三、1、2×6÷4=3(个)2、52-11+15=56(个)
第15页:一、1、③ 2、② 3、② 4、③ 5、②
第16页:二、1、√2、√3、×4、√
四、1、45÷9=5(个)(选择相关条件列式)2、310-130=180(本)
第18页:四、1、320+170=490(元)490<500 够2、5×8+50=90(棵)
第19页:一、1、上2右6或右6上2
第20页:四、1、120-40=80(棵)2、40÷8=5
第21页:一、2、黑子,第一行最后一个,白子第三行第三个
(列的'移动是1格,2格,3格规律,行的是2格,3格,1格)
二、4+3+2+1=10个角。
第22页:二、600、800、999、10000三、1、56÷8=7 2、85-60+65=90(个)
3、5×2+5=15(件)
第23页:一、5、10、2、5三、600、300、700、270、600、220
四、3 1、2×3=6(片)18÷6=3(天)
第25页:四、1、8÷4=2
第26页:二、2、137、146、155 3、18 (加1,2,3,4,5。。。的规律)
4、31(2,4,6,8,10,12的规律)
三、1、9÷9=1 2、690-390=300四、1、3、4
第27页:二、2、2、2三、1、48÷8=6(排)2、28+36-40=14(头)
3、3×6-9=9(枝)
第28页:一、1、② 2、② 二、谁说的都不对。羊赔100元给儿狼就可以。
第29页:二、1、第一个图向最后移动的规律。2、最后一个移到最前的规律。
3、向右转的规律。
第30页:三、1、③2、③3、②4、②5、① 四、40-3×8=16(个)
第31页:三、1、2×8÷4=4(个) 2、(40-10)÷6=5(个)(可以分步)
第31页:1、500-360=140 2、72÷9=8 3、100+900=1000
三、12÷6×7=14(元)
第33页:一、6、5、4 二、3+2+1=6(个)(每一个重复的组有6个气球)
16÷6=2(组)还余4个,第4个是黄气球。三、小东说的对。
第35页:一、1、百。2、5000、5001、5002、5003、5004。3、1200。
4、28÷4、72÷9 、54÷6 、2×9、4×8
第36页:二、1、③ 2、③ 3、② 4、①
第37页:四、1、8×7+36=92(页)
2、480-290=190(只)注:要找准与问题相关的量
第38页:一、1、36÷9=4 2、50-36=14(岁) 9+14=23(岁)
二、分析:先确定全家大人和儿童的人数算票价,60岁以上的不算。
三、一年级和五年级、二年级和六年级、三年级和四年级。
第39页:二、1、(1)求总数用乘法。(2)求每份数用除法,用已知条件列式。
2、4 三、1、(32-8)÷6=4(个) 2、15-2+15=28(个)
第40页: 一、千克、克、厘米、米。(分清长度单位和质量单位)
三、看清要求从小到大的顺序排列,中间用小于号连接。
四、12÷4=3(米)分析:对折两次后折成四段。
第41页:四、27、400、40
第42页:一、4、8、4(先算出左边等于17,那右边最大是16,所以填4)
10(先算出右边等于28,左边最大27,所以填10
三、1、8×3÷6=4(块)2、9×8-56=16(个)3、24÷(2×3)=4(枝)
第43页:二、1、减9的规律。2、加1、2、3、4。。。的规律。
3、加2、4、6、8、10。。。的规律。4、除以2规律。
三、1、5×2+24=34(元) 2、12÷6-2
第44页:一、1600、3200
第45页:三、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√
四、1、21-15+9=15(只) 2、12÷6=2 (6+12)÷2=9(条)
第46页:二、1、80-23-17=40(米) 80-(23+17)=40(米)
2、4×6+27=51(枝)
小学生暑假计划
1.每天7:30——7:50起床、洗漱。
2.每天7:50——8:20吃饭。
3.每天8:20——8:50读英语。(每天一个模块)
4.每天8:50——10:00写暑假作业。(语文、数学各四页)
5.每天10:00——12:00玩电脑、看课外书。
6.每天12:30——1500吃饭、午休。
7.每天15:00——15:40练字帖。
8.每天15:40——16:40预习五年级新知识或复习四年级旧知识。
9.每天16:40——18:10锻炼、玩乐。
10.每天18:10——19:30吃饭。
11.每天19:30——20:30看课外书或博文。
12.每天20:30——21:40看电视。
13.每天21:40——21:50写暑假记录。
14.每天21:50开始入睡。
15.每天抽时间做一件我力所能及的家务。
暑假每天我都要认真按照以上作息时间做!如遇到特殊情况(如辅导班、旅游等),要当日事当日毕!过一个充实、快乐、劳逸结合、改善自我的暑假!
暑假安全预防溺水
(一)珍爱生命远离溺水
每年6-8月和10月为溺水事故高发期;
82%溺亡事件发生在离家不远的水域;
在溺亡的孩童中,65%都是会游泳的;
79%溺亡的儿童,都没有做好安全措施;
发生溺水事故时99%的家长都不在身边;
溺水是我国儿童的第一位致死原因(中国疾病预防控制中心)。
(二)远离危险水域
一般发生溺水的地点在:水库、水坑、河流、溪边,非正规的游泳池……
(三)坚决做到“六个不”
1、不私自下水游泳;
2、不擅自与他人结伴游泳;
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
(四)警惕:游泳池成为“隐形杀手”
近年来,游泳池溺水事故呈现上升趋势。一定要选择正规游泳池,做好安全防护和监管,切不可麻痹大意、掉以轻心!
因为在周边人看来,处于溺水状态的孩子,并没有什么异常。他们会站立,头微微仰着,双手在水里划动,就像在潜水玩一样……
(五)游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所。
必须在成人的陪同下游泳。
做好准备活动,下水前应先做热身运动。
不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。
(六)不慎落水如何自救
1、如果你不习水性,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上举或挣扎,以免使身体下沉。
2、及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。
3、假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。
4、如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你带到岸边。
(七)同伴落水怎么办
1、正确施救
特别注意
未成年人不具备直接救人的能力,严禁下水或手拉手救援。即使指挥救援,也一定要以保障自身安全为前提。
大声呼救
碰到有人溺水,不要慌乱,第一时间大声呼叫,找大人帮忙,同时拨打110报警,如果有多个同伴在一起,要派出一人去寻求大人帮助。
寻找漂浮物
寻找身边的漂浮物抛向溺水者,如救生圈、木板等;如果没有漂浮物,也可以在书包里装满矿泉水瓶抛给溺水者。
寻找竹竿或树枝
寻找竹竿、树枝等递给落水者,也可以把衣服打成绳结抛给落水者,救人时要趴在地上降低重心,以免被拉入水中。
2、错误施救
不能直接下水施救
不能直接跳下水施救,未成年人没有足够的能力下水救溺水者,千万不能下水救人,以免发生群死群伤的悲剧。
不能手拉手施救
不能手拉手施救。落水者力大无比,稍有不留神就会被落水者拉下水,造成多人连环溺水的悲剧。
(八)防溺水口诀
水深切勿急下水,水浅同样有危险。
儿童溺水在瞬间,大意往往酿隐患。
溺水未必喊救命,挣扎异动快发现。
静静漂浮最可怕,迅速反应早识别。
盲目救人常丧命,岸边拉手更不行。
首先投掷漂浮物,竹竿衣服或绳索。
专业救援是首选,立即呼叫120。
没有反应没呼吸,尽快复苏莫迟疑。
开放气道再通气,胸外按压要持续。
保暖送医很重要,正确施救抢时间。
(九)溺水自救常识
1、镇定第一
落水后应保持镇定,胡乱举手挣扎反会使身体下沉、呛水而淹溺。
2、仰泳露鼻
可采取头向后仰、面部向上的仰泳法,使口鼻露出水面进行呼吸。
3、深吸浅呼
吸气要深,呼气要浅。
4、缓解“抽筋”
若肌肉痉挛(“抽筋”),用手握住痉挛肢体的远端,做反复屈伸运动。
5、保存体力
会游泳者在落水自救的过程中,应注意防止“抽筋”,并保存体力。