人教版小学三年级语文上册课文同步练习
滚雪球
闻( ) ( ) ( )等( ) ( ) ( )迎( ) ( ) ( )
小书法家 先说说写时的注意事项，然后再写一写。
纳 闷 等 候 品 行 风 尘 仆 仆
找朋友 看看哪些词与下面的词语意思相近。
佩服--( ) 纳闷--( ) 拜见--( ) 学问--( )
连忙--( ) 敬重--( )
查查填填
等候 迎候
“听说你要来，我就在这儿()。”“太客气了，多谢你( )。
有名 闻名
孔子是( )世界的大教育家。有很小的时候就非常( )。
想想说说
孔子和老子都是非常有名的大学者，人们非常敬重他们，对照课文想一想?和同学讨论一下以下的问题吧!
人们为什么佩服他们的学问?人们为什么敬重他们的品行?
你对哪个话题感兴趣，根据搜集的资料和文中的内容，想一想，看看你是怎样理解的，再和小伙伴们一起交流。开始吧!
积累窗
温故而知新
三人行，必有我师焉。
学而实习之，不亦说乎?
知之为知之，不知为不知，是知也。
聪明屋
下面的这些名言，究竟是什么意思，你知道吗?开动脑筋，连一连吧!
敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。 积极思考
温故而知新，可以为师矣。 不懂就问
学而不思则罔，思而不学则殆。 及时复习
小学语文阅读在线
谦虚好学：孔子的故事
孔子是我国古代的大思想家、教育家，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢?孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊!
读完这个故事，你有什么感受?说给爸爸妈妈听听!
三年级语文上册同步练习：词语
词语的同步练习题如下：
1、在括号里填入合适的词。
()的笑容()的生活()的火光
()地拥向河岸悄悄地()得意地()
2、补足歇后语：
(1)()借东风――巧用天时
(2)()借荆州――有借无还
(3)()进曹营――一言不发
(4)()刮骨下棋――若无其事
3、用学过或自己积累的成语填空：
5月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国是的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人;在单位，自愿捐款的人。在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们、，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
4、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()
A在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。
B春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。
C我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。
D他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。
5、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精
成语：
6、按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。“强”的解释有：①力量大(跟‘弱’相对)。②感情或意志所要求达到的程度高。③使用强力;强迫。④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。“意”的解释有：①意思。②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”这个词语中应取第解释。在“词不达意”这个词语中应取第解释。
7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是()
A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿
8、根据要求写成语。
①与合作有关的成语：
②与“时光荏苒”意思相近的成语：
9、选择合适的词语填空。
1，纪念大会开始了，会场上立刻()下来。(肃立肃静严肃)
2，詹天佑不怕困难，毅然开始()线路。(推测勘测)
3，他写字的姿势不对，老师给他()了过来。(改正纠正)
10、组词
盂()悔()悼()俩liǎ()
孟()诲()掉()liǎng()
魅()味()婪()载zǎi()
魁()昧()梦()zài()
总结：同学们上面关于字形的练习题，你都会做吗?记得不会做的时候要积极的请教老师哦。祝愿每一个孩子都能有一个好的学习成绩!
小学三年级上册语文同步练习人教
一、我写得最漂亮。
1.在蔚lán( )的海面上船只在编duì ( )向前chéng( )风破浪。 2.我的mèng( )想是jiāng( )来当一名海jūn( )战士。
3.春天到了，田野到处都是lǜ( )色的禾miáo ( )。
二、我会读，并能用喜欢的词语来写一句话。
颜色 碧绿 农村 朝阳 蔚蓝 辽阔
将来 战士 威武 军装 乘风破浪
三、 词语碰碰碰。
( )的禾苗 ( )的朝阳 ( )的天空
( )的枫叶 ( )的军装 ( )的大海
碧绿的( ) 火红的( ) 蔚蓝的( )
四、照样子，写一写。
例： 绿油油
火红(像火一样红的颜色)
金黄(像金子一样黄的颜色)
五、快来猜猜我是谁。
1、力量强大有气势。 ( )
2、比喻不畏艰险，勇往直前。 ( )
3、像晴朗的天空的颜色。 ( )
4、现在以后的时间。 ( )
六、课文内容我知道。
1、我喜爱碧绿的颜色，绿色让我想到 、 ;喜爱火红的颜色，因为火红让我想到 、 ;喜爱蔚蓝的颜色，因为蔚蓝让我想到 、 。
2、我最喜欢的颜色是 ，它让我想到 、 ，因为它代表着 。
参考答案
一、1.蓝 队 乘 2.梦 将 军 3.绿
二、这位大虾真是威武呀!
三、略
四、红通通 金灿灿
五、略
六、略