《滕王阁序》教案
一、教学目标
知识与技能目标
1.了解作者及初唐四杰
2.了解本文写作背景
过程与方法目标
1.疏通生字词，正确流利的朗读课文
2.掌握重点文言知识，文化常识和典故
情感态度价值观目标
1.体会初唐文坛文人气度
2.感悟由景色及情感，有事件到理趣的行文风格
二、教学设想
三个课时
第一课时：疏通熟读
第二课时：归纳整理
第三课时：感悟体会，小试身手
三、教学过程
第一课时之疏通
1.导入：《送杜少府之任蜀州》
2.入课：天妒之英才
初唐四杰
3.朗读：初读试水
再读理序
三读每句
四读理脉络
第二课时之归纳整理
文言知识归纳
文化常识归纳
典故归纳
第三课时之感悟体会
1.本文读来有哪些文的特点?
赋之铺排 诗之韵味 文之说理
2.文中有哪些优美景色描写?赏析
3.这些景色中有那些情感?
四、作业
1.试身手，写景色情感在一起的句子
2.归纳整理成文本文知识
《滕王阁序》练习题
1.注音全对的一组词语是 ( )
A.翼轸(zhēn) 潦水(lǎo) B.逸兴遄(tuān)飞 命途多舛(chuǎn)
C.簪笏(zān hù) 捧袂(mèi) D.叨(dāo)陪鲤对 帝阍(fūn)
2.有错别字的一组词语是 ( )
A.扶摇可接 桑榆非晚 B.时唯九月 钟鸣顶食
C.飞阁流丹 上出重宵 D.无路请缨 盈虚有数
3.与例句加点字的词义相同的一项是 ( )
例：北山愚公者，年且九十
A.穷且益坚，不附青云之志 B.存者且偷生，死者长已矣
C.臣死且不避，卮酒安足辞 D.不者，若属皆且为所虏
4.译文正确的一项是 ( )
A.十月休假——正好赶上十月休假的日子。
B.识盈虚之有数——知道事物的兴衰成败是有定数的。
C.宁移白首之心——宁愿在白发苍苍时改变自己的心志。
D.酌贪泉而觉爽——喝下贪泉的水，觉得也很清爽。
《滕王阁序》测试
1.注音全对的一组词语是 ( )
A.翼轸(zhēn) 潦水(lǎo) B.逸兴遄(tuān)飞 命途多舛(chuǎn)
C.簪笏(zān hù) 捧袂(mèi) D.叨(dāo)陪鲤对 帝阍(fūn)
2.有错别字的一组词语是 ( )
A.扶摇可接 桑榆非晚 B.时唯九月 钟鸣顶食
C.飞阁流丹 上出重宵 D.无路请缨 盈虚有数
3.下列各组句中加点词的意思解释不正确的一组是 ( )
A.俊采星驰 俊采：指人才
都督阎公之雅望 雅望：好名声
B.宇文新州之懿范 懿范：美好的风范
时维九月 维：在
C.披绣闼，俯雕甍 披：披着
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家 扑：满。
D.睢园绿竹，气凌彭泽之樽 凌：超过
北海虽赊，扶摇可接 赊：远