湖南信息学院浙江录取分数线 2024排名多少可以上

很多考生都在向北考网徐老师，湖南信息学院浙江录取分数线是多少分，在浙江的考生排名最低需要多少才可以上湖南信息学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的湖南信息学院在浙江最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。

一、湖南信息学院浙江最低录取分数线是多少

从湖南信息学院在浙江的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在264分至549分，录取位次在252055 至94879区间,浙江的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考湖南信息学院。

1、湖南信息学院在浙江2022年综合最低录取分数线是497分，最低录取排名位次在170295名;

2、湖南信息学院在浙江2022年综合最低录取分数线是413分，最低录取排名位次在235985名;

3、湖南信息学院在浙江2021年综合最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

4、湖南信息学院在浙江2021年综合最低录取分数线是521分，最低录取排名位次在131918名;

5、湖南信息学院在浙江2021年综合最低录取分数线是443分，最低录取排名位次在202766名;

二、湖南信息学院在浙江2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、湖南信息学院在浙江2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	浙江	-	综合	1段	497	170295	10
2022	浙江	-	综合	2段	413	235985	7

2、湖南信息学院在浙江2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	浙江	-	综合	1段	-	-	10
2021	浙江	-	综合	1段	521	131918	10
2021	浙江	-	综合	2段	443	202766	10
2021	浙江	-	综合	2段	553	95119	1

3、湖南信息学院在浙江2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

http://www.xuewenya.coM

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	浙江	-	综合	1段	-	-	10
2020	浙江	-	综合	1段	-	-	10
2020	浙江	-	综合	2段	495	160025	10
2020	浙江	-	综合	2段	530	123483	10
2020	浙江	-	综合	3段	-	-	3
2020	浙江	-	综合	3段	373	235285	9

4、湖南信息学院在浙江2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	浙江	-	综合	1段	-	-	10
2019	浙江	-	综合	1段	-	-	10
2019	浙江	-	综合	2段	-	-	10
2019	浙江	-	综合	2段	521	133197	10
2019	浙江	-	综合	3段	264	252055	10
2019	浙江	-	综合	3段	541	111704	1

5、湖南信息学院在浙江2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	浙江	-	综合	1段	-	-	10
2018	浙江	-	综合	1段	-	-	10
2018	浙江	-	综合	2段	490	156885	10
2018	浙江	-	综合	2段	510	136499	10
2018	浙江	-	综合	3段	444	194323	10
2018	浙江	-	综合	3段	549	94879	1

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三、湖南信息学院学校最新介绍

湖南信息学院（http://www.hnuit.edu.cn）是由中华人民共和国教育部批准设立的全日制普通本科高校，隶属湖南省人民政府管理，位于中国历史文化名城长沙，坐落于国务院原总理朱镕基的家乡——长沙经济技术开发区毛塘工业园。学校下设计算机科学与工程学院、电子科学与工程学院、管理学院、国际商学院、艺术学院、通识教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院、信息技术研究院等10个学院，开设工学、管理学、经济学、艺术学、文学等学科门类，30余个专业，现有全日制学生18000余人。办学理念。学校以办“*、世界先进水平技术大学”为发展目标；以“教育报国”为办学宗旨；以“信息化、生态化、国际化”为办学标准；以“自强不息，敢为人先”为校训；以“立品行、求品质、讲品位、创品牌”为校风；以“创新、内涵、特色、优质、共享”为发展理念；以培养“政治坚定、人格健全、身心健美、专业坚实、有情怀、有格局、有梦想、有使命、爱党爱国爱人民爱学校、德智体美劳全面发展的*建设者和接班人”为人才培养目标。办学条件。校园坐拥五湖、五园、五桥、五广场，相映成趣，树木成荫，山环水抱，茂林修竹，亭。