1、2022年浙江高考考生要想上九江职业技术学院，所需的最低录取分数线为497分，对应的最低录取位次是170295名，招生录取人数为60人;
2、2022年浙江高考考生要想上九江职业技术学院，所需的最低录取分数线为440分，对应的最低录取位次是219535名，招生录取人数为59人;
3、2021年浙江高考考生要想上九江职业技术学院，所需的最低录取分数线为-分，对应的最低录取位次是-名，招生录取人数为60人;
http://www.GxSCSE.coM4、2021年浙江高考考生要想上九江职业技术学院，所需的最低录取分数线为406分，对应的最低录取位次是223509名，招生录取人数为60人;
5、2020年浙江高考考生要想上九江职业技术学院，所需的最低录取分数线为-分，对应的最低录取位次是-名，招生录取人数为60人;
1、2022年九江职业技术学院在浙江的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 2022 | 综合 | - | 1段 | 60 | 497 | 170295 | 省政府 |
| 浙江 | 2022 | 综合 | - | 2段 | 59 | 440 | 219535 | 省政府 |
2、2021年九江职业技术学院在浙江的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 2021 | 综合 | - | 1段 | 60 | - | - | 省政府 |
| 浙江 | 2021 | 综合 | - | 2段 | 60 | 406 | 223509 | 省政府 |
3、2020年九江职业技术学院在浙江的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 2020 | 综合 | - | 1段 | 60 | - | - | 省政府 |
| 浙江 | 2020 | 综合 | - | 2段 | 60 | - | - | 省政府 |
| 浙江 | 2020 | 综合 | - | 3段 | 60 | 374 | 234862 | 省政府 |
| 九江职业技术学院青海录取分数线 2023排名多少可以上 |
| 九江职业技术学院安徽录取分数线 2023排名多少可以上 |
| 九江职业技术学院招生章程 |
九江职业技术学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校，创办于1960年，前身为九江船舶工业学校，先后隶属第一、第三、第六机械工业部、中国船舶工业总公司。1994年，成为全国首批举办高等职业教育的10所试点学校之一。1999年，学校由国防科工委划转至江西省人民政府管理，并升格更名为九江职业技术学院，是江西省教育厅直属高职院校。2010年，通过教育部、财政部“国家示范性高职院校”建设项目验收，成为江西省唯一一所国家示范性高等职业院校。2014年，成为江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校。2018年，被省教育厅、财政厅遴选为江西省“高水平高等职业院校和优势特色专业”建设单位。2019年，被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”，被教育部、财政部遴选为“*高水平高职学校和专业建设计划”建设单位，成为江西省唯一一所“*高水平高职学校”建设单位。建校以来，学校始终坚持船舶军工办学优良传统，秉承“德行大道、技承天工”校训，坚持“质量立校、特色兴校”的办学理念，走出了一条服务船舶工业和江西经济社会的特色发展之路，培养输送了近10万名高素质技术技能人才。办学基本条件不断优化。学校地处人文深厚、风景秀丽的九江市，位于庐山之麓、长江之滨、鄱阳湖之畔。现有濂溪、十里2个校区，占地面积1500余亩，全日制在校生2万余人，图书155万册，教学仪器设备总值逾2.5亿元，总资产逾15亿元，实验实训室总量达237个，各项办学指标均处全国先进行列。设有8个二级学院、65个专业，形成以智能制造、船舶工程、物联网应用为主要特色，建筑工程、商贸物流、财税金融等多门类协调发展的十大专业群。学校是“全国职业教育先进单位”“教育部第一批教育信息化试点优秀单位”“全国职业院校数字校园建设实验校”“全国职业院校数字校园样板校”“江西省文明美丽校园示范校”“江西省文明校园”“江西省文明单位（连续十届）”。教育教学改革成效显著。紧贴船舶产业转型升级和江西经济社会发展需求，“三级联动”做优做强优势特色专业，全面推进教育教学改革。学校主持1个国家级教学资源库建设，建有3个国家示范专业、7个国家骨干专业、2个教育部提升服务产业能力重点专业、3个教育部现代学徒制试点专业、2个国家装备制造类专业示范点、8个国防军工特有专业、5个全国机械行业特色及创新专业、3个省级应用型本科试点专业、9个联合培养本科层次技术技能型人才专业等一批国家级省级优势特色专业，35个专业入选国家“1+X”证书制度试点。荣获国家级教学成果二等奖4项，省级教学成果奖29项、全国机械行业职业教育教学成果奖16项；国家精品课程和精品共享课程7门；教育部现代学徒制试点项目3个。引进国际优质教育资源，与德、澳、加、俄、泰等10个国家及地区中40所院校机构开展中外合作办学。入选“全国高职院校教学资源50强”“全国职业院校教学管理50强”。师资队伍水平不断提升。深入实施人才强校战略，通过“外引内培、校企共育”，深化“三教”改革，不断提升师资队伍建设水平。学校拥有专任教师1102名，具有高级专业技术职务人员358人，具有硕士、博士学位456人，国家级教学团队2个、国家级职业教育教师教学创新团队2个、省级教学团队4个，省级职业教育教师教学创新团队8个、省级大师工作室5个、省级名师工作室1个，国家双师培训基地2个，共有国务院特殊津贴获得者、全国模范教师、黄炎培职业教育杰出教师、全国职业教育先进个人、省政府特殊津贴获得者、赣鄱英才555工程人选、青年井冈学者、省高校名师、省高校中青年学科带头人和骨干教师，省首席技师、省技术能手等131人。近三年，教师主编的5本教材入选“十三五”职业教育国家规划教材，1本教材荣获全国首届优秀教材奖一等奖，在国家级、省级职业院校教学能力大赛中获奖近30项。被评为“江西省人才工作示范点”“江西省高校师资队伍建设先进单位”。人才培养质量全面提高。紧紧围绕学生成长成才和全面发展，深入推进“三全育人”综合改革，创新“工学结合、德技并修”人才培养模式。学校牵头组建了全国机械行业智能检测技术职教集团，江西国防科技工业职教集团被评为“第一批全国示范性职教集团培育单位”。成立了混合所有制的“中兴通讯学院”“联想IT学院”，联合华为等知名企业成立3个产业学院，与江南造船、京东集团、昌飞、江铃等160余家知名单位建立了稳定的校企合作关系，开设订单班181个。近年来，学生在国际、国家、省级重大赛事获奖总数达1100余项，其中在国际、国家级一类赛事中获奖近100项；毕业生就业率连续多年保持在95%以上。在中国教科院高教所“2018年高职教育满意度调查”中，学校总体满意度、学生忠诚度等全部指标进入全国前20名。被评为“教育部第三批国防教育特色学校”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国职业院校实习