初中英语提分的六个小窍门
1.英语是金字塔，慢慢积累
相信很多人都会说过，英语是靠积累的。其实，英语不是靠一时的记忆，而是要花精力和时间的，从简单的背单词开始哦，词汇量是很重要的。就像房屋的地基一样，没有牢固的基础，哪来向上的力量。分配好时间，定个小目标，例如每天背几个单词，背多少词汇，看多少篇阅读等等。
2.语法运用
到了初中，不像小学那样，单单学一些词汇了，而是开始学习语法了，语法是你日后看懂文章的基础，不会语法的英语学习者好比睁着眼的盲人。切记要掌握语法啊。其实，语法并不难，难的是，你不去研究。我之前也不会语法，通过我的坚持，我看了一些书，也会了不少。语法给你一个进步的阶梯，学着往上爬，总会有见天日的一天。
3.阅读是必备的
阅读是非常重要的，因为英语是要通过练的，每天的巩固可以有助于你加深记忆，通常开始阅读一些比较简单的文章，再慢慢深入。
4.听力
很多大学生即使考了四六级，但是对于外国人的说话也一样听不懂，当然我也是其中之一，但我还是天天在听，你可以不要求自己一定要听懂，只要你能听懂一个单词也是好事。
5.翻译
其实，这是最简单的，在以上的基础之上你不用花很多的时间与精力，翻译最重要的是你的词汇量，以及简单语法会运用就可以了。
6.作文
对于初中英语，作文是占分最大的，写作最重要的是学会运用一些经典的句型，也是最简单的一种方法，套用句型是比较常用的，不过也会带来阅卷老师的讨厌，毕竟这么多试卷，每张试卷都有这样的句型，难免会给后来的低分;那么第二个方法就是自己搭配一些句型，最好能用上学过的语法，这样会看起来高级一点。作文好比做人，不能马虎也不能三言两语，要善始善终，要有头有尾，要行文到位，要有所意向，不是泛泛而谈，又有所突破，有所进取。
中考英语有哪一些提分技巧呢?
一、听说考试
平时就要熟悉单词表的音标，熟读课文。(音标很重要，一定要会读。)
要考听说的省市，大多数学校都会有练习的。每次的练习都必须认真对待!!
最后一题好像是复述。听这一题一定要很认真+笔速快。第一遍把关键词都记下来，第二遍把一些细节补充完整。就尽量还原原文吧。
发音标准，清晰。这点超级超级重要!无论是机改还是人工改，只要没有做到这一点，分数都会比较低。(机改对这点要求更严格)
二、听力
听听力之前一定要认真读题，把每个题干+选项都看清楚。容易混淆的地方要做标记。
听听力时，一定要全神贯注。没有听清的地方，不可以抓着不放，必须跟紧听力。第二遍就可以侧重听没听清的地方了(如果还是没听清，我的处理方法是记住那个词的读音。然后联系上下，推测这个词是什么。)
听力选择一般都不会有错的，所以别太紧张了。
听力最后一题是填空吧。这里要注意单词拼写、大小写、单复数……有时态变化的也要特别注意。谨慎一点就没问题了
三、选择题
考试前查漏补缺，上考场之前确保自己对所有知识点没有疑问。
读题要把整个题目看完，以防有坑。遇到不会的题目，用排除法(最好用的方法)
如有难题，就仔细斟酌每一个选项。考察语法知识的，就是硬功夫了;考察单词的，可以用排除法，万一，四个都不认识咋办?(很少出现此情况吧)，这时就看词根词缀啦(?°3°?)
四、阅读题
我的唯一诀窍：读懂。
我喜欢先看题目，再把题目带到文章里面读。我觉得这样轻松一点，而且很快找到答案。
一般最容易错的就是：选最恰当标题(best title)的题。这题要注意概括原文，知道它主要讲的是什么，知道它想向读者表达什么。不要钻牛角尖而让自己陷入困境哦!
有些题埋了坑的(可以看得出来)，所以我们要反复思考再确定。
五、完型填空
完型考察逻辑性，就是“联系上下文”的能力，我们要知道整篇文章发生了什么。
这里一般是细节动作选错，我们可以推测人物的心理来分析他的动作，选出最佳选项。
如果遇到不会的单词，和上文提到的选择题的第三点做法一样。
六、短文填空
和完型填空差不多的，不过短文填空要我们自己写，也没有选的范围。
我对付短文填空的方法，差不多忘干净啦。hhhhh( ?Д`)因为高中不考。
我只有一点建议了：多做短文填空练习，推荐《万唯中考》，里面有很多原创题;(因为我不怎么刷题，所以其它好用的练习册我也就只听说过名字)
七、终极boss：作文
我们要读清楚题干，出题人要我们写什么?然后列出大纲，有时间一定要打个草稿!打完草稿，就开始修改。
如果是写信，就要注意格式哟
我们可以想一下，如果是我们平时写信、写演讲稿，都写些什么?然后把思路照搬到英语作文里去就很容易啦!
字要工整，字写得漂亮就更好!!英语中考作文想要拿高分，就一定要写得工整
中考英语快速提分技巧(语法篇)
1、理解介词的意思
事实上，英语中的习惯用法和固定搭配是特别少的，它们只是用来解释非常小的一部分特例。我们所说的“习惯用法”、“固定搭配”，并不是真正意义上的固定用法，它们的搭配都是有实在意义的，是可以用来理解记忆的。因为短语中的介词，是由后面对象决定的。
我们来分析一下下面的例句：
1)Our English teacher is strict with us.我们的英语老师对我们要求很严格。
2)Our teacher is strict in his work.我们的老师对工作要求很严。
3)He is friendly with his classmates.他和他的同学相处得很好。
4)She is friendly to everybody.她对每一个人都很友好。
同学们仔细体会这四个句子，形容词strict意思都是“严格的”，with us、in his work这些不同方面的strict都是“严格”，它的核心意思没有变，但后面因为不同的介词with和in，就表达了不同的意思;
比如，be strict with somebody.这里的介词with 有“和，一起，对……态度”的意思，所以合在一起就是“对某人要求严格”;
be strict in something.这里的介词in有“在……上，在……方面”的意思，所以合在一起就是“在某事方面要求严格”;
be friendly to.这里的介词to，有指明对象的意思，所以合在一起表达“对……友好”。
通过这些分析，我们不难发现，这类语法点，唯一需要记的就是介词的选择，比如上面的with，in，to，about，from等，其实大家想想，只要掌握了这些介词的意思，我们很自然就可以理解记住这些搭配的意义了。
2、找准宾语，学会英语思维解决问题
在学习中同学们经常会遇到in the face，on the head，by the hand，on her nose等等类似动词+somebody+介词+身体部位。先给大家看两个句子：
1)I hit her on her head.
2)I caught her by the clothes.
这样的句子是我们学习的盲点，作翻译句子的时候最容易出错，因为我们汉语根本不会这样说话，而是说成：I hit her head. 和I caught her clothes.那么英语为什么这么说呢?
事实上这两种说法的意思是完全不同的，I hit her head.宾语是her head，而I hit her on the head.宾语是her，on her head是状语。
I caught her clothes. I caught her by the clothes.意思就更不相同了，前一句表示：我抓住了她的衣服，而后一句表示：我抓住了她(通过她的衣服)。
英语就是这样，真正理解了，学起来就不难了。