中考考生四种错误心理，家长三招可正确引导
随着初三毕业考的临近，有些家长表示，孩子有些适应不了目前紧张的学习生活，产生了一些错误的心理状态，其中主要表现有以下几种。
盲目应试型心理
这类学生思维状态还比较幼稚，没能很快进入学习状态。他们对于自己的学习不太关心，认为时间还早，一次考试不能说明大问题，对考试表现出松散应付的态度。
捍卫尊严型心理
这类学生通常是学习方面的佼佼者，在升学考试中成绩突出。他们在以往的学习经历中一贯视自己为最优秀者，希望通过考试来展示自己非凡的实力，强化自己在班集体中的地位。
自卑胆怯型心理
这类学生以前学习成绩不很理想或在某一学科上存在较大困难，他们很想改变自己的学习状况，但明显感到仍与其他同学存在差距，于是对考试十分焦虑，害怕成绩不理想会影响自己在集体中的形象。
求胜心切型心理
这类学生大多成绩处于中等水平，但是他们在学习方面有很大潜力，通常兴趣爱好广泛，表现欲很强。他们迫切希望通过考试树立自己的全新形象，突破以前的水平，为今后的发展打下良好的基础。
那么，作为家长应该如何去引导孩子进入正确的备考状态呢?
降低期望值
以理智的态度面对考试。有表现欲望、希望快速转变个人形象标志着学生开始走向成熟，开始认真思考自己的发展问题，这是值得鼓励的一种心理状态。如果您的孩子对考试抱有很强的期待心理，您应当及时进行鼓励。
但是，家长应当注意引导孩子认识到任何成功都要付出艰辛的努力，需要坚持不懈的精神，不论期末考试成绩如何，并不代表今后一贯的发展趋势。这样可以帮助孩子更加理智地对待考试，避免遭受过大的打击或者因为一次成功而放松努力。
即将中考，如何调整心态?
还处在青春期的你们，大部分都更加感性，容易受外界因素和环境的影响，而且遇到困难后手足无措，陷入负面情绪而不知如何“解救”自己。
所以，今天咱们聊聊初三心态不好，该怎么办?
01
为什么会心态不好?
焦虑。
计划要刷10道数学真题分类卷的几何题型，但总是没有思路，最后草草了事;计划表上后边还有一大堆要学的，想一想就更焦虑了。焦虑的结果就是脑子里跟打了一仗一样，手上却什么事情都没干，只想着还有多少事情要做，但是从来没有开始去做。
失落，或者说，没有成就感。
跟焦虑不同，有失落感的孩子是因为曾经尝试过努力，但阶段性地没有效果，所以会一味否定自己。但是，你有没有考虑过一个问题：自己的目标是否过于不切实际，所以达成它过于困难，导致自信心丧失?
浮躁。
这是很多同学的通病，也是老师们最操心的地方。我上学时，老班叮嘱最多的就是“千万不要浮躁”。
浮躁最大的原因其实就是“有理想、无蓝图”，急于求成而导致不安，当你想着赶快做完一件事的时候，就说明你不再关心此事，而是想着下一件事，你匆匆忙忙的应付了眼前的事，然后又赶紧开始下一件事，你的心没有得到过安宁。
02
初三，我们应该有怎样的心态?
脚踏实地。
李大钊说：“凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。”
其实说的更明白一点，任何事情都要静下心来踏实地做，焦虑解决不了任何问题，只会加剧你的拖延症。你要做的、能做的，就是具体分析目前遇到的问题，找到改进的方法，踏踏实实地去改进。
不急不躁。
我们都期待做出一点努力后立马就能看到成果，但大多数事情的结果并不能立即反馈给我们，而是需要一段时间的坚持，才能慢慢看到改变，比如学习，再比如减肥。
所以，当你在努力时，不要急于求成，给自己一段时间，也让你的努力能慢慢开花结果。不要着急，“天道酬勤”从来都不是骗人的话。
坚定目标。
学习最怕的事情就是“三天打鱼两天晒网”，计划都列的特别好，但总因种种问题拖延或取消，最后什么也干不成。
目前距离中考还是180天左右，在这个阶段，首先对自己的学习状况进行全面扫描，认清自己的优势与弱势，合理安排好时间，做好短期学习计划，然后向着自己的目标，一直努力下去吧。
03
心态调整的小方法
自我暗示，回忆成功案例。
当感到挫败时，不要着急否定自己，想想之前，是不是也曾力挽狂澜，也曾是别人欣赏的对象。状态由很多因素影响，但当你告诉自己，“我能行”，你就能真的获取能量。
适当降低目标，充分激励自我。
不要一直看着自己的大目标，此时此刻，大目标对你而言没有太多的执行力，着眼于当下，适当地降低或分解自己的小目标，一步一步靠近，当你完成一个小目标时，适当地激励自己，比如放学时可以去喝一杯奶茶放纵一下。
合理休息，调整生活节奏。
让你觉得你目前的状态真的很差时，暂时放空一下自己，出去跑跑步，或者听一听爱豆新出的歌，停下一直往前冲的脚步，认真的关爱自己的内心。
但是，请给自己的“放纵”定一个时间，时间到了之后，问问自己，问题出在哪里，如何改进，然后继续昂首挺胸地朝前走吧。
中考临近，警惕“心理焦虑”现象
如何帮助孩子缓解焦虑从心理学角度讲，适度紧张是健康的，可以帮助孩子提高学习效率。
而完全没有紧张感或严重紧张甚至焦虑，则会对孩子产生不利影响。完全不紧张唤醒不了身体的兴奋状态，难以发挥最佳学习水平。过度紧张或者焦虑则会降低学习效率，对生活和学习造成负面影响。
还有9天就要中考了，父母如何帮助孩子缓解焦虑呢?主要有以下五个方面：
目标适度有层次
父母可帮助孩子制定学习目标，既不盲目夸大又不妄自菲薄。太高的目标会给孩子带来沉重压力，也会因失败而无法承受，可按照三四个层次设置预期目标。这利于提高孩子的学习效率，减少压力。
合理分配时间
孩子进行大量习题练习时，可先按轻重缓急分类，先完成紧急任务，再按先易后难的顺序依次完成。这样不仅可以减轻同时完成多份任务的压力，还可以增强信心，缓解焦虑。
保持情绪稳定
根据心理学成就曲线，对于最高行为测试(例如高考)而言，适当焦虑能有效提高成绩。遇到情绪低落或焦虑，若孩子自己无法有效排解，甚至对学习造成不良影响时，可在专业人员的疏导下进行心理咨询。
适度运动保证睡眠
神经过度紧绷是无法提高学习效率的。保证充分的睡眠时间至关重要。考生要注意劳逸结合。长时间学习会使大脑疲劳，这种状态下再高强度的学习也是无用功，不如利用半小时运动一下，转换场景，既锻炼身体，也让大脑得到休息，有利于之后高效学习。同时，运动也能帮助孩子舒缓紧张焦虑的情绪。
饮食安全与营养保障
第一，气温逐渐升高，父母不要买容易变质的食物，也不要在无证摊贩处购买零食或早餐。
第二，考试当天早上不要吃得过饱。两场考试中间的午餐很重要，要以蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养素较为丰富的食物为主。
第三，不要暴饮暴食，尽量不要给孩子吃辛辣刺激性的食物，少食冷饮。父母要注意荤素搭配、粗细搭配、食物结构多样化，并以清淡为主。