初一政治知识点讲解三篇

秦风学

初一政治知识点讲解:第一课,自尊是人人都需要的

第一课 自尊是人人都需要的

1、自尊有何表现?注意容貌上的修饰,举止方面的文雅以及行为的后果,以塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定。知耻是自尊的重要表现。

2、 什么是自尊?自尊即自我尊重,指既不向人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。

3、如何感受自尊的快乐?

A我们感悟生活的意义,首先要体验到自己是有价值的,为人所需要的,并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。

B如果别人不仅能欣赏我们的长处,而且不耻笑我们的弱点与缺陷,这种尊重更能使我们体验到快乐与感动。无论是自己对自己的价值的肯定,还是他人对我们的价值肯定,即自尊与被人尊重,都是快乐的。

C面对生活中不如别人的地方,我们不要气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己看得起自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。

4、 如何做一个有自尊的人?

A自己尊重自己,看重、维护自己的人格,不做有损自己人格的事;B要知耻,能够正确对待自己的缺点;C避免虚荣;D严格要求自己,不断增强自身实力;E养成豁达、开朗的性格,不要太在意他人的议论;F善于尊重他人。G自尊要适度

初一政治知识点讲解:第二课 扬起自信的风帆

第二课 扬起自信的风帆

1、什么是自信?

A相信自己行,是一种信念,也是一种力量。一句“我能行”,体现了相信自己、必定成功的态度。B自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。

2、自信的具体表现?在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。

3、自信的作用?

A自信为我们搭起了一个人生的平台,使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题,并使我们保持心情宁静,从容地享受生活的乐趣。B自信是成功之基。

C自信者乐观、好奇与专注,有目标,注重行动,体验过程,所以他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快、最好地到达胜利的终点。

D自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价,永远是一种进取精神和科学态度,永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。

第二框 自信是成功的基石

1、自卑和自负者有什么共同点?他们为什么都会远离成功?

A自卑与自负是一对孪生子,二者都是以自我为中心,都会远离成功。

B自负者的追求所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废,从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感。因此,不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的心态都会使他远离成功。

2、自信者的哪些心理品质有助于成功?

A乐观。对完成任务充满希望,面对困难与失败,不轻言放弃。

B好奇。看重自己解决问题的能力,而不计较功劳大小。这是一种精神的兴奋与喜悦,是激励自信者不断思考,不断奋斗的动力。C专注。在完成任务时,注意力高度集中,全力以赴。

第三框 唱响自信之歌

1、怎样树立和增强自信(或怎样做一个自信的人?)

A看到进步与长处。有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。经常体会点点滴滴的进步与成绩,我们就会油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉,从而对自己充满信心。发现自己的长处,是自信的基础。

B增强信心与实力。相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。而实力,才是撑起信心的最重要支柱。

C做自信的中国人。只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个如果没有民族的自信心,他的自信就没有任何意义和价值。

2、 如何寻找自己的长处?

我们在评价自己的时候,可以采用场景变换的方法,寻找“立体的我”,这样我们可能会意外地发现,自己原来有很多优点与长处。

3、怎样增强信心与实力?

我们要在回忆过去成功的经历中,体验信心。同时,更要多做,力争把事情做成,从中受到更多的鼓舞。对于前进过程中的问题、困难乃至失败,从容应对,把注意力集中到完成任务上,不断增强实力。

4、为什么自信是我们人生道路上最宝贵的财富?

自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价,永远是一种进取精神和科学态度,永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。

5、在国际交往中,如何展示中国人的自信?

要与各国人民平等相待。在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采,不被不亢,落落大方,绝不做有损国格的事情。

初一政治知识点讲解:第三课 走向自立人生

第一框 自己的事自己干

1、什么是自立?(自立的含义)自立就是自己的事自己干。

2、日常生活中自立的表现

自立的生活表现在方方面面。如能独立地科学安排自己的生活,解决自己生活中的问题;能自主地科学安排自己的学习时间,处理自己学习中的问题;能自主地处理自己所遇到的社会问题……(或者:自立是一种人生观,是一种良好的学习、生活习惯,也是一种积极的生活态度,自立包括学习自立,处理社会问题自立等方面,它从各个方面影响着我们的成长和发展。)

3、为什么要培养自立能力(自立的必要性和重要性)

A家庭式我们成长的摇篮,学校是我们成长的温室。但我们不可能永远生活在摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨见世面。

B自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中,我们不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;积极融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。

C人生需要自立。如果我们不能从现在起,在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中立足。

D自立可以培养我们吃苦耐劳,珍惜劳动成果,注重家庭亲情,尊重他人等品质,并能够提高动手能力和解决问题的能力。

第二框 告别依赖,走向自立

1、自立就要所有事情自己做,拒绝他人帮助这种观点对吗?为什么?

A不对B我们在社会生活中,需要帮助,相互依靠。自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。父母,长辈和老师的阅历、经验都比我们丰富,他们有抚养,教育,保护我们的职责,我们对他们有所依赖是自然的,也是必要的。随着年龄的增长,我们日益强烈地希望自己能像成年人那样管理自己的生活。我们的成长正在经历这样的时期:告别依赖,走向自立。

2、依赖思想有何危害?

依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。

3、什么是自主?自主,就是遇事有主见,能对自己的行为负责。自主不仅是一种权利,更是一种能力。

4、为什么要自主?自立与自主有何关系)

A告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。

B自己的事情自己负责的前提是要自主,遇事没有主见,独立也徒有虚名。很难设想,一个没有主见的人,一个人与亦云的人,却能够承担自己的责任,能够在生活中自立。

C自主是自立的前提,自立是自主的表现。

5、怎样培养自己的自立能力呢?

A认识依赖思想的危害,告别依赖走向自立B遇事有主见,做到自己的事情自己负责。

C多实践多锻炼。立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。大胆投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践。