一、名师点津：中考历史在冲刺阶段的学习方法
历史正确理解“开卷考”
考纲动向
今年历史中考仍采用开卷笔试形式，命题的难度不会太大。2008年的试题将在注重对历史基础知识考查的基础上，更加注重对学科能力的考查，更好地体现对三维目标的考查。
在考试题型方面增加了辨析题(占5分)，这是今年考试说明变化中最关键的一点，也是今年中考的难点所在。
复习策略
第一阶段全面复习，知识深化，打好基础;第二阶段比较对照，辨其异同、“纵横”串联;第三阶段是能力的培养训练。
在第二轮复习阶段中，要重视重新组合教材，进行知识归类。我们可以根据《考试说明》将课本知识综合为诸多专题，有利于历史知识古今联系和中外联系，有利于总揽全局，又能以小主题为中心进行重点突破。
专家建议
如果平时对基础知识没有系统的掌握和了解，想在短暂的60分钟内靠查找书本和资料答好试卷，取得理想的成绩，难度很大。一定要正确理解“开卷”考试。
二、名师点津：把握主干培养能力
从近年历史调考、中考试题来分析，历史中考强调对主干知识的考查。因此在复习中，考生应在基础知识、主干知识上狠下功夫。此外要在复习中对以下两个方面加强历史学科的能力培养。
问题一：缺乏"历史思维"
今年的中考历史必然体现课改精神，注重考查学生的能力。能力测试强调历史事件内在联系，历史知识纵向或横向的体系，目前考生们感到困难就在此处。从今年1月调考看，考生无法将英、法资产阶段革命中的相关内容进行比较，失分较严重。将历史知识多角度联系、比较的思维训练是目前考生待突破的中心环节。
对策：复习中，考生要改变机械重复旧知识的复习方法，改变单纯划书、抄题的被动式学习方法，而要采取探究式学习，注重分析、理解、联系、比较、归纳、综合等思维训练。
问题二：材料解析题是"瓶颈"
近年中考中，材料解析题一直是考生得分的瓶颈。如去年中考材料题考查秋收起义，很多考生掌握了秋收起义却仍然不能通过提取材料的文字、图像等信息阐释历史问题，无法完成历史知识的迁移。今年1月调考失分更是如此。
对策：材料分析题考查信息处理能力，一般分值大、材料新(一般是课本上没有的新材料)，形式多样(如图、文、数据、表格等)。复习这类题时，不仅要通过做题来训练，研读课本也是培养信息处理能力的过程。读材料要善于从中找出关键词、人物、时间、事件或意义，从而进行联想，一般课本内容真正理解了，加上仔细研读课本，该题动笔不会太难。
三、名师点津：初中历史答题技巧：图表型材料题