文艺晚会节目主持词串词

莉落

文艺晚会节目主持词串词1

  男:青春就是一个大舞台,这里有的是激情,这里有的是美丽,青春的舞曲已经响起,朋友们,还在等什么,一起跳起来,舞动青春的旋律。下面请欣赏由五二班带来的健美操舞蹈表演。请三年级的诗歌表演《心愿》做准备。

  女:非常感谢五二班为我们带来充满激情魅力的表演。真情像草原广阔, 层层风雨不能阻隔,总有云开日出时候, 万丈阳光照耀你我 ,请欣赏由五二班的xx以及xx老师给大家带了的诗歌表演《心愿》,请六年级的节目《三句半》做准备。

  男:听完好听的歌,让我们来欣赏一段精彩的表演。六年级的班级组成十分有特色,不仅有刚从六年级毕业的同学,还有已经就读初中的初中生,下面就由他们班的xx同学为我们带来一个节目《三句半》。请一二年级的的舞蹈《让我们荡起双桨》做准备。

  女:六年级的哥哥姐姐果然不同凡响,表演得非常精彩。青春如歌,快乐如风。如歌的青春飞扬着少年的豪情,如风的快乐洋溢着学子的憧憬。下面由一、二年级的同学们为大家倾情奉献舞蹈《让我们荡起双桨》,请三年级的舞蹈《我爱洗澡》做准备。

  男:一曲舞尽,下面三年级的同学们将让大家继续地舞动起来,他们将为我们带来了欢快可爱的舞蹈《我爱洗澡》,请擒敌拳表演做好准备。

  女:看过可爱的表演之后,让我们接着感受中华武术的源远流长。它柔中带刚,变化多端,是炎黄子孙的骄傲。刚才是舞蹈在主宰着这场盛宴,现在我们的武术小天才们也一个个摩拳擦掌跃跃欲试了,下面请欣赏由擒敌拳班带来的功夫表演《擒敌拳》。请四年级的相声《免费手机》做好准备。

  男:是否觉得擒敌拳的太过严肃凌人呢,演了这么久,大家恐怕有些累了吧,下面就有请四年级的xx同学以及欧xx老师为我们带来相声《免费手机》,让大家轻松轻松。请五一班的舞蹈《爱的城堡》做好准备。

  女:这相声果然让人捧腹大笑,可谓是相当地精彩啊。我们正值青春年少,我们正值风华正茂,让我们踏着快乐的节奏,跳出少年的青春与活力。下面请欣赏由五一班的同学们为我们带来的舞蹈《爱的城堡》。请配乐诗朗诵《春江花月夜》做好准备。

  男:五一班的美女们果然是活泼可爱,激情四射。古韵长存,明月照人间。箫声悠扬,月夜细细索。请欣赏由五二班的同学以及xx老师带来的配乐诗朗诵《春江花月夜》以及xx大学xx老师带来的朗诵。请六年级的歌伴舞表演《baby》。

  做准备。

  女:酝酿过中华古典的韵味之后,让我们再来领略一下大洋彼岸的旋律,下面就由请六年级的同学们为我们带来一首欢快明朗的《baby》。请四年级的舞蹈《祖国你好》做好准备。

  男:英语歌虽是难唱,但我们六年级的同学们表演得非常有活力。我是你飞天袖间千百年来未落到地面的花朵,摩挲你的脸庞,我眼中常含泪水,因为我对你爱的深沉。下面由四年级xx等同学为大家带来舞蹈《祖国你好》。请六年级的话剧《大话西游》做好准备。

  女:蓦然回首,已是三个春秋,大话西游这部经典之作早已沉淀在时间的河流之底,然而悄然之间咱们学校也冒出了一支小小的西游队伍。下面请欣赏由六年级的同学带来的话剧表演《大话西游》。请五一班的手语合唱表演《最好的未来》做准备

  男:一幕话剧过去,让我们继续欣赏节目。有一群孩子他们有着和你们一样的心,一样的梦想,一样的灵魂,可是他们却没有和你们一样正常健康的身体,下面由五一班的同学带领我们走进聋哑人的世界,请欣赏手语合唱表演《最好的未来》,请xx大学的《爱的华尔兹》做好准备。

  女:感动过后,在这个炎热的夏日里我们很高兴能与xxx大学的老师们一起生活、一起学习,他们的多才多艺让我们佩服,在这里让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们带来《爱的华尔兹》,请湖南师范大学的歌舞串烧做好准备。

  男:感谢xx大学的老师们为我们带来的精彩表演,13天的生活,19个队员,这就是三下乡赴芭茅溪团队一家人的生活,相互照顾,相互关爱。请允许我代表所有参加夏令营的同学向你们说一声:谢谢,你们辛苦了。

  没有你们的付出就没有我们脸上纯真的微笑,下面就请出这19位老师上台来为我们表演精彩搞笑的歌舞串烧。大家鼓掌欢迎。

  女:亲爱的老师们,同学们,今天文艺演出的所有节目就演出完毕了,非常感谢各位同学的精彩演出,同时也要感谢我们到场的所有嘉宾,感谢你们的.到来。欢乐无限,让欢乐穿越时空,青春有约,让青春挽起明天,让奋斗承载理想;让我们谱写新的壮丽篇章。

文艺晚会节目主持词串词2

  女:首先请欣赏由xx发组成的乐队带来的节目《喜洋首先请欣赏由xx自发组成的乐队带来的节目《xx自发组成的乐队带来的节目洋》、《中国娃》。《中国娃》中国娃“唱过老歌唱新歌,唱过情歌唱喜歌,唱不尽今朝好心情,

  男:唱过老歌唱新歌,唱过情歌唱喜歌,唱不尽今朝好心情,好歌越唱大路越宽阔”下面有请xx大家演唱这首红遍大,好歌越唱大路越宽阔”下面有xx为大家演唱这首红遍大xx为大家演唱这首江南北的民歌《大地飞歌》有请—。有请江南北的民歌《大地飞歌》有请—。

  女:哎,xx你怎么也穿上秧歌服啦?xx你怎么也穿上秧歌服啦?你怎么也穿上秧歌服啦!

  男:谁规定男人就不能扭秧歌了?(招手)姑娘、小伙儿们谁规定男人就不能扭秧歌了?招手)姑娘、上来吧!上来吧!。

  女:请欣赏由xx领唱的歌伴舞《文明社区大舞台》请欣赏由xx领唱的歌伴舞《文明社区大舞台》领唱这女孩子呀聚一块儿最爱聊天,这不,xx跟姐妹们。

  男:这女孩子呀,聚一块儿最爱聊天,这不,xx跟姐妹们的聊天儿竟要搬上舞台来,的聊天儿竟要搬上舞台来,竟要搬上舞台来让我们听听看,让我们听听看她们都在聊什么。她们都在聊什么。

  女:因为感恩,世界所以美丽。让我们怀带一颗感恩的心,因为感恩,世界所以美丽。让我们怀带一颗感恩的心,感谢祖国,给了我们和平的年代,感谢党的指引,感谢祖国,给了我们和平的年代,感谢党的指引,带领我们走上美好的时代请欣赏由xx等带来的合唱《感恩的心》。走上美好的时代。请欣赏由xx等带来的合唱《感恩的心》美好的时合唱

  男:请欣赏xx唱,表演xx等。请欣赏xx选段-亲家母对唱,表演xx等xx。

  女:红旗的呼唤是锤头与镰刀敲打出的一曲曲动人旋律,五红旗的呼唤是锤头与镰刀敲打出的一曲曲动人旋律,星的闪亮是锤头与镰刀迸溅出的一簇簇照人火花。有请xx为星的闪亮是锤头与镰刀迸溅出的一簇簇照人火花。有请xx我们带来诗朗诵《党旗颂》。我们带来诗朗诵《党旗颂》xx。

  男:请欣赏xx,演唱xx。可以描请欣赏xx出烟花院,xx述一下儿演唱者的嗓音或在这个领域的地位述一下儿演唱者的嗓音或在这个领域的地位

  女:历经坎坷路,笑迎春风暖。双脚踏上幸福路,越走越宽历经坎坷路,笑迎春风暖。双脚踏上幸福路。请听xx独唱《双脚踏上幸福路》请听xx独唱《双脚踏上幸福路》xx独唱我们是祖国的儿女,党就是我们亲爱的母亲。有请xx

  男:我们是祖国的儿女,党就是我们亲爱的母亲。有请xx为大家演唱《党啊,亲爱的妈妈》为大家演唱《党啊,亲爱的妈妈》祝福祖国歌颂党,建设和谐生活好。请欣赏xx等人表。

  女:祝福祖国歌颂党,建设和谐生活好。请欣赏xx等人表演的秧歌舞蹈《和谐中国》。演的秧歌舞蹈《和谐中国》。

文艺晚会节目主持词串词3

  主持人甲:每当我们欢聚一堂,高高兴兴过大年的时候,我们总不能忘记我们祖国的繁荣和昌盛。

  主持人乙:是啊,没有我们的祖国的庇护,我们哪来的幸福生活。

  合:下面请欣赏xx部带来的合唱《大中国》。

  主持人甲:xx,谈到祖国,我们都有很多的话要说,很多的词语去赞叹。谈到报国,那更是有很多英雄的赞歌!

  合:下面请欣赏xx带来的个人独唱《精忠报国》。

  主持人乙:一曲《少林少林》让我们更是无比徜徉,身临其境。

  合:下面请欣赏xx带来的合唱《少林少林》。

  主持人甲:xx,今天的xx天气不错吧?你最喜欢什么天气?

  主持人乙:我最喜欢晴天,有太阳,多温暖,特别是在冬天。

  主持人甲:日出xx花红胜火,春来_水绿如蓝,多么美丽的场景。呵呵,今天就有人给我们送来温暖。

  主持人乙:是的,请欣赏《心中的太阳》,演唱者xx。

  主持人甲:浩然的正气,汹涌澎湃的力量,让我们忘记了昨天泪水,整装待发,做个有志之士。

  主持人乙:比比准度,比比技术,看看谁能打准胜利的把心!

  合:请欣赏xx部的合唱《打靶归来》。

  主持人甲:世间自有公道,付出就会有回报。

  主持人乙:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们哭过,我们笑过,在泪水背后必然是成功。

  主持人甲:请欣赏合唱《步步高》,演唱者xx。

  主持人甲:岁月流逝,生命亦将老去。相聚在这里的,虽然点滴,却是永恒,美好与回忆,时间带不走空间,欢笑在心中沉浸,多年不变。

  主持人乙:星光依旧灿烂,激情仍然燃烧。因为有梦想,所以我存在,你在你的领域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦,而黄昏却阻不了我们的脚步。

  合:请欣赏帅哥xx带来的《突然地自我》。

  主持人甲:”歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强”,这不知唱出了多少人对祖国未来憧憬的歌声,依然那么洪亮。

  主持人乙:我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放。今天我们歌唱祖国,我们为祖国而努力工作,鞠躬尽瘁。

  主持人乙:是啊,祖国。下面请欣赏xx部带来的合唱《歌唱祖国》。

  主持人甲:朋友,别在回忆的岸边久留,昨天已过去,我们勇往前行,让锈了的断锚沉入海底吧。看,浪花上搏击着矫健的海鸥。带着我们的勇气和智慧,勇敢的前进吧。

  主持人乙:所谓活到老。学无止境,人一生全在奋斗中,有奋斗才能有成功。

  合:下面请欣赏《搏击操》,表演者xx。

  主持人甲:也许岁月将往事褪色,也许空间将彼此隔离,忘记苦涩,忘记失落,勇敢的站起来吧。

  主持人乙:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。那站在主持人甲板上的汉子啊,比千魔万击还坚劲,任尔东西南北风,都不能使之屈服。

  主持人甲:请欣赏_xx带来的独唱《水手》。

  主持人甲:点点星光是黑暗中、失败中的希望,留住一点星光,向两极奔跑,在天地间任意悠扬。

  主持人乙:也在这特别的日子里,回忆中总是寂寞的香气,虽然这不是你的本意,当看尽潮落,时间的累积会让你更加步步高。

  主持人甲:平凡的生辰,难忘的日子,让我们《再回首》。

  主持人乙:请欣赏《再回首》,由xx唱。

  主持人甲:距离是一种忧伤的美,离开你,是为了更好的回忆你。家乡,你是我心中最美丽的歌。

  主持人乙:花开花落,时间不长,此时的我们,正矗立在十路口。家乡,你永远是最美的。

  合请欣赏二胡独奏《谁不说俺家乡好》,表演者xx。

  主持人甲:也许有一天,你会把我忘记,而我也不再想起你,那开在春天的樱花啊,片片如雪。

  主持人乙:婀娜多姿的风啊,是谁让你难忘,又是谁让你想起。

  合:是啊,是那浪漫的樱花。

  主持人甲:请欣赏xx来的独舞《浪漫樱花》。

  主持人甲:【唱】我的家在东北松花xx上,哪里有大豆高粱!

  主持人乙:xx,不会是你表演吧,你可别抢风头!

  主持人甲:哪能呢!我们的老乡马上上台!那可是在黑土地上长大的汉子!

  主持人乙:呵呵,是吗?请欣赏xx来的《我的家在东北》。

  主持人甲:说比唱的好,唱比说的好,这好比矛与盾,各有各的特点。

  主持人乙:冬风在吹,雪花在飞,一曲戏剧,让你在这漫漫冬夜里,倍感温暖。

  合:请欣赏xx来的吕剧片段。

文艺晚会节目主持词串词4

  女:首先,让我们欣赏乐队的老师们给大家演奏的器乐合奏《北国之春》。

  女:刚才乐队的演出精彩吗?他们可都是我们一中敬爱的老师,为了使演出取得成功,他们利用工作之余,坚持排练,目的只有一个——那就是丰富同学们的课余生活,用音乐陶冶同学们的情操,把快乐带给大家。

  男:是啊,除了我们的音乐老师外,这里头还有数学老师、有英语老师等,他们可真是多才多艺啊。

  女:下边我们就有请xx给大家演唱一曲红色经典《xx》!

  男:掌声有请张老师。

  【第二首《小草》由xx老师自己报幕】

  女:x老师的演唱精彩不精彩?让我们把最热烈的掌声送给x老师。

  女;xx老师是我们最敬爱的老师之一,她不光歌唱得好、舞跳得好,而且她的古筝简直就是一绝!你听:那是什么?是山涧泉鸣?是环佩铃响?空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。

  男:有请xx老师给我们表演古筝独奏《洞庭新歌》!

  女:下面我要给大家隆重介绍一位特邀嘉宾,他就是xx的小号手兼独唱演员xx老师。刚才大家已经领略了他那优美的小号演奏,下面我们有请xx给大家演唱一首非常好听的歌曲《卓玛》。

  女:邓老师的演唱好不好?再来一个要不要?那好,我们就有请xx老师再给大家演唱一首《康巴汉子》。

  男:青春是希望,青春更需要我们好好的把我。为了让我们的青春的更加闪亮,我们一定要把青春握在手中,将玫瑰色的希望牢记在心头。带着希望,让我们一起去奋斗,一起去追求。下面有请高二年级组的英语老师xx给大家表演吉他弹唱《青春》

  【第二首《灰姑娘》有李振华自己报幕】

  女:小城故事多,充满喜和乐;若是你到小城来,收获特别多。

  男:看似一幅画,听像一首歌;人生境界真善美,这里亦包括。

  女:请欣赏xx老师带来的萨克斯独奏《小城故事》。

  女:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷;走向未来,我们书写豪迈的誓言;阳光路上,我们实现心中的理想!下面请欣赏xx老师带给大家歌曲《阳光路上》。

  【第二首《九里里山疙瘩十里里沟》由xx老师自己报幕】

  男:下面大家将要欣赏到的是xx老师带给大家的电子琴独奏《奏鸣曲》,有请xx老师。

  女:世上的道路千万条,只要我们脚踏实地,努力拼搏,就一定能走出一条属于自己的星光大道!敢问路在何方,路就在自己的脚下!请欣赏歌曲《敢问路在何方》,演唱:xx老师,伴奏:教工乐队。

  【第二首《双脚踏上幸福路》由x自己报幕】

  女:今夜无眠,当欢乐穿越时空,激荡豪情无限;来吧亲爱的朋友,让我们为相约举杯祝愿。请欣赏乐队老师带给大家的器乐合奏《今夜无眠》。

  女;xx老师不光琴弹得好,而且她的歌唱得更好,下面xx老师要给大家奉献两首好听的歌曲。首先请欣赏第一支歌《xx》,掌声有请。

  【第二首歌由xx老师自己报幕】

  12、男:花儿需要园丁的栽培,我们需要老师的教育和培养。一项技能的掌握,老师要付出多少心血和汗水啊!

  女:是啊,在我们学校里,有多少老师为了把我们培养成才,牺牲自己的休息时间,无偿的给我们辅导。

  男:在这里我们要特别感谢xx!是她们教会了我们用歌声抒发自己的情感,用歌声感恩社会,用歌声铸就未来。

  女:下面这些好听的、鼓舞人心的歌曲,都是由她们的学生演唱的。有请她们。【此处节目编排、串词由xx负责】