关于小学升旗仪式主持词范文(通用五篇)

李盛

  小学升旗仪式主持词1

  A:尊敬的老师

  B:亲爱的同学们

  合:早上好!

  A:我是五年级一班的A。

  B:我是五年级一班的B。

  A:崭新的一周又开始了

  B:激动的一刻又将到来

  A:无限广袤的苍穹下

  B:无比纯真的笑脸

  合:期盼着国旗在这一刻升起。

  合:xx实验学校升旗仪式现在开始!

  A:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。

  B:今天的升旗手是五年级一班的xx、xx、xx、和xx4位同学。

  A:xx同学,她的成绩一直比较好,课上积极发言,课下认真带领小组打扫卫生区的卫生,不怕苦不怕累,这些老师和同学们都看在眼里。只要一有空就认真读书、练字,是一位踏实的同学。

  B:xx同学各方面严于律己。学习认真刻苦,积极进取;字体美观大方;文章条理又严谨;是个责任心很强的女孩。

  A:xx同学有一双机灵美丽的大眼睛。她平时不仅热心帮助同学们,更为班级做了不少贡献。

  B:xx同学课上经常积极思考并主动回答问题,配合老师管理班级事务,他知识面很广,思维敏捷,勤奋又踏实;生活上也从不攀比,是同学们眼中的楷模!

  A:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!

  B:全体师生唱国歌。指挥:施云飞

  A:下面是国旗下的>演讲,由五年级一班的武琪迪同学为大家>演讲。

  B:下面是校训,由主持。大家欢迎!

  A:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书。

  B:仪式结束,请有序带回。

  小学升旗仪式主持词2

  主持人:甲: 乙:

  甲:尊敬的老师

  乙:亲爱的同学们:

  合:大家上午好!

  甲:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后,是每一分每一秒的努力付出。

  乙:书到用时方恨少,事非经过不知难。学海无涯,历练是我们每个人成长的必修课。

  甲:贪图安逸的浮躁,即使偶尔碰到好运气,那种好运气,也是来也飘渺去也飘渺的。

  乙:每一个勤勉的日子都会有回报,每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里,印记在每个人眼中。

  甲:学习是实实在在的事情,在学习上要不得半点投机取巧。

  乙:我们学了多少和掌握了多少,最终要通过考试来加以检验。对待考试,我们要勇敢的面对和认真准备。

  甲:下面我宣布—临沂杏园小学“认真复习,迎接考试”主题升旗仪式

  合:正式开始!

  乙:今天,主持升旗仪式的是——临沂杏园小学五(2)中队。我是主持人:

  甲:我是主持人: 下面进行第一项:出旗

  乙:下面进行第二项:升国旗,奏国歌,少先队员行队礼。

  甲:下面进行第三项:国旗下的歌声。让我们伴着熟悉悦耳的音乐,以最饱

  满的情绪唱起《杏园之歌》吧!

  乙:下面进行第四项:国旗下宣誓。请同学们将右手放在左胸前,跟我一起

  宣誓:我是杏园少年,∕要读好书,写好字,∕努力成为健康、阳光、

  乐学、全面发展的现代人。宣誓人:

  甲:亲爱的同学们,再过半个月就是期末考试了。一个学期的辛苦努力终于到了收获的时刻。

  乙:关于如何复习,我有几个小小的建议:

  一、复习要有计划,“凡事预则立,不预则废”,要取得好的复习效果,务必先订立一个复习计划。

  甲:二、复习时应注意反复记忆,理解性记忆,不要死记硬背。

  乙:三、复习要明确重点、难点,查漏补缺,不必须要面面惧到。

  甲:四、在复习的过程中,我们还应注意劳逸结合,学会调整休息。

  (合)预祝大家在期末考试中取得好成绩。

  乙:在紧张的复习之余,我们五二班给大家准备了一个极具智慧和挑战的特别表演。

  下面请欣赏五二中队带来魔方表演。

  甲:亲爱的同学们,看了这么精彩的表演,我们都在由衷赞叹魔方的魔力,佩服魔方表演者的技艺高超,接下来的时间就请大家全心投入到学习中吧……

  乙:我宣布,临沂杏园小学“认真复习,迎接考试”主题升旗仪式到此结束!请各班按秩序带回。

  小学升旗仪式主持词3

  男:敬爱的老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家,早上好!

  男:(有一句古希腊格言篆刻在石头上)

  如果你想强壮,跑步吧!

  如果你想健美,跑步吧!

  如果你想聪明,跑步吧!

  女:波兰科学家居里夫人也说:科学的基础是健康的身体。

  男:生命需要运动。因为运动是一切生命的源泉。

  女:在本周我们即将迎来xx小学20xx年度秋季运动会。

  合:让我们在这秋高气爽,阳光明媚的秋天里一起运动起来吧!

  男:今天,主持升旗仪式的是——xx小学五(二)中队。

  我是今天的主持人:尹宇凡

  女:我是主持人:王艺霖

  男:下面我宣布——xx小学“我运动,我健康”主题升旗仪式正式开始!

  女: 下面进行第一项——全体 立正,出旗。

  男:下面进行第二项——升国旗,奏国歌,少先队员行队礼。

  女:下面进行第三项——唱校歌。

  女:让我们伴着熟悉悦耳的音乐,在这个美好的清晨,再次唱起校歌吧!

  男:下面进行第四项——学生宣誓。请同学们右手放在左胸前,跟我一起宣誓:我是xx少年,要读好书,写好字,努力成为健康、阳光、乐学、全面发展的现代人。 宣誓人:

  女:下面进行第五项——有请五二中队给大家带来精彩展示。

  女:我们是个团结互助,积极向上的班集体。班级现在同学50人,在这个温馨可爱的集体里,我们沐浴爱的春风,我们遨游知识的海洋,我们体验成功的喜悦,我们编织美丽的梦想;我们以年华作笔,以汗水为墨,在一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫,我们是在阳光下折射的班级———五年级二班。

  男:阳光,给人温暖,运动,让生活充满阳光。

  女;运动,是一种精神,它赋予我们勇敢、果断、激情

  男:运动是一种财富,它带给我们品质、健康、快乐

  女:运动是一种艺术,它使我们协调、大方、优美

  男:运动更是一门智慧,它让我们用头脑、用技能,用知识来征服困难,越过一个又一个前进中的障碍。

  女:所以我们要敢于在生活中锻炼自己,让我们的生命因运动而精彩!下面请大家欣赏的五二班给大家带来的《光芒》。

  男:我运动,我健康!我成长,我快乐!运动会大幕已经拉开,同学们让我们超越自我,奋力拼搏,让呐喊声响彻校园的上空,让激情弥漫我们的校园,一起运动起来吧!

  女:下面我宣布,xx小学“我运动我健康”主题升旗仪式到此结束!请各班按秩序带回。

  小学升旗仪式主持词4

  女1:大家好,我是主持人张悬月。

  女2:大家好,我是主持人翟梦点。

  女1:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

  女2:那敞开的门里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

  女1:手捧书籍,就是手捧希望。

  女2:开卷读书,就是打开希望之窗。

  女2:当纸上的字从朗读者的声音里徐徐而来,这份情感足以撩动心弦,这就是朗读的魅力。

  女1:六一小学20xx—20xx学年第二学期第(十)周升旗仪式暨“我是朗读者”读书启动仪式,现—在—开—始。

  女2:全体队员:立正、稍息、立正。

  女1:第一项,国旗护卫队出—国—旗!(等国旗护卫队出国旗。)

  女2:全体肃立、升国旗、唱国歌。

  女1:礼毕!国旗护卫队归队。

  女2:第二项,温核心价值观24字。

  我们的国家:富强民主文明和谐,

  我们的社会:自由平等公正法治,

  我们的公民:爱国敬业诚信友善。

  女1:第三项,请大队长伊然对上周的检查情况作总结。

  女2:第四项,请篮球男队、女队队长以及全体队员以及辛苦辅导的教练上台领奖,大家掌声欢迎,有请王校长为对篮球队员颁奖。

  女2:第五项,国旗下风采展示。为我们带来读书月主题展示的.是二五班中队,大家掌声欢迎!

  女1:第六项,请欣赏朗读者孟会娟、安奕琳带来的朗诵《百合花开》,《假如》。大家掌声欢迎。

  女2:第七项,有请齐主任宣布活动开始,大家掌声欢迎。

  女1:第八项,有请弓老师讲话。

  女2:大声朗读吧,朗读属于每一个人,我们都是朗读者。读书月主题升旗仪式到此结束,请各班有序退场。

  小学升旗仪式主持词5

  合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好。

  甲:学习,对于同学们来说是非常熟悉的一件事了,但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。

  乙:一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。

  合:《从好习惯开始》升旗仪式现在开始。出旗

  甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一直遥遥领先,成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。

  乙:请老师为他们授佩带。

  甲:请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。

  乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。

  甲:全体少先队员面向升旗台站好。

  乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。

  甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。

  乙:全体面向主席台站好。

  甲:请老师做国旗下讲话。

  乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。

  甲:习惯就像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。

  乙:习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。

  甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;

  乙:良好学习习惯的养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。

  甲:我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

  乙:播种一种行为,收获一种习惯。

  甲:播种一种习惯,收获一种性格。

  乙:播种一种性格,收获一种命运。

  合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!