我已经是三年级的小学生了，现在也有了不少好的学习方法。
上课时，我目不转睛地认真听老师讲每一句话，吸取精华，把最重要的知识点记下来。一下课，我赶紧做作业，准备下一节课的课本。回到家，我整理好书包，把明天要上课的书本准备好，就开始做复习和预习工作。我先把学过的课文读、背、默，把记下的重点背出来，回忆今天学过的内容，归类一下，随后，把下一课的拼音标好，读课文，看预习提示，口头回答，并带好明天的课外书。
为了丰富自己的知识面，我还喜欢看各类书报杂志，所看到的好词好句用彩色笔画出来，一目了然。不懂的话就问家里的大人，或者是自己想，时间一长，记住了很多，写作文就不怕没词了。我还喜欢看少儿电视频道里的“科学之窗”，明白了大自然中的科学现象。“小鬼当家”节目也很有意思，从中可以学到不少生活自理方面的知识。还有很多英语节目也值得看，不但有趣，还能帮助我们积累英语单词，提高会话能力。
总之，我的学习方法就是多听、多看、多问、多背，实践下来轻松愉快。相信这些好方法的运用，将来的我一定能成为一个知识渊博的人。
说实话，我做了差不多九年的学生，可对学习方法这一方面的事我可是一窍不通。如果真要我把这篇关于学习方法的作文写下去的话，我会把它当成一篇对自己反思的作文来写。
小学的'时候我在班里的学习成绩算得上拔尖，但那是因为我有一个好家教——我妈，可以这样说，我那时成绩好完全就是我妈妈教出来的，而不是靠自己，所以学习方法之类的都是他给我“私人订制”的。
后来上了初中，他就慢慢的对我放手了，想让我慢慢的自己去领悟学习的方法。但我一被放手就显得十分不适应，又加上初中多了很多新课程，什么政治呀，地理呀，生物呀，弄得我更加一头雾水。于是乎，我的成绩就滑到了中等偏上水平，也可能是当时觉得初一离中考还很遥远，而且当时我对于自己的状况也挺满意，所以到了七年级下学期，我的成绩就滑到了中等偏下的水平了。八年级，我来了德爱，由于是个新班级，所以我适应了很久才找到感觉。而且我们八年级的时候都认为自己跟别的学校比要优秀的多，所以久而久之就有了一种“我们都是天才，还需要努什么力?”的这种想法。这种想法对于一个学生来说是致命的，因为这种“身在下中不知下”的想法会让人一步步堕落下去。所以到了八下的时候，我的成绩已经快滑到底了。
但是在九年级开学的时候，老妈找我谈了次话，通过那次谈话，我彻底想通了，那时我们聊了一个多钟，这一个多小时也是我慢慢的警觉了起来，因为时间真的所剩不多了，成绩不好的话以后哪里会有出路，如果考进一所不好的学校的话，那么也就意味着半只脚踏进了黑暗人生。这种想法也成为了我的动力，让我知耻而后进。九年级开学也快2个月了，我的成绩也从原来的排名第26名排到了第14名，总分从原来的480多分提升到了现在的580多分，进步真的特别大。但单单是这点进步是不值的骄傲的，我的目标是总分600分，考进前12。
但至于学习方法什么的，我好像也慢慢的摸到了点门道，我也从原来的被动学习慢慢转变为了现在的主动学习。其实我觉得学习只要主动一定就能学好，学习方法什么的都是空话，更多的还是要靠自己去悟。
每个人的学习方法的有所不同。在这六年来，我也慢慢总结出了一套适合于我的学习方法。
首先，课前预习很重要。在老师讲解之前，把应掌握的知识预习一下，提出问题，这样，在老师讲课的时候，就能有针对性地听讲，听讲效果能更好。
其次，是上好每一节课。如何才能上好每一节课呢？第一，是眼睛要盯着老师，思维跟着老师走。第二，是用心去听，不能放过老师所讲的每一个细节。第三，是积极举手回答问题。第四，是在此基础上，也可以利用课余的时间多做些辅导题，保证成绩的稳定、牢固基础、适当的拔高、增强课外知识。
最后，我们需要在老师讲过后，自觉、认真地进行复习（有的需要背、默），以牢固当天所学的知识。
六年级，我们需要重新调整节奏，要利用好每分每秒，学习状态更为重要。在激烈的竞争中，我们不应该去做懒懒散散的人，而是应该去做一个追赶朝阳的人、一个和时间赛跑的人、在茫茫人海中的领军者、先行者。心如止水、心平气和。只有在没有任何杂念的情况下，才能保持良好的学习状态。一定要弄清楚一天中要做的事情，把他们写下来，然后成分利用所剩的学习时间，必要时也许稍事休息一下，要学会劳逸结合，在休息事多望望远处，保持一颗平静的心。
我们要做到：课前预习要做好，课后复习不能少。课上听讲最重要，课下时间不浪费。有问题要问老师，心态平和不能少。基础部分要扎实，浏览阅读要仔细。踏踏实实不毛躁，审题审清不能错。一起养成好习惯，考试分数全拿到！
这次期中考试我取得了较优异的成绩，这得益于老师的教育，家长、同学的鼓励和支持。要想取得好成绩，平时的学习必须是高效的，而在高效的背后，一定有好的方法。下面，我将分享几点我的心得：
第一，勤奋的态度。学习中最关键的一点勤奋，这也是我的学习中最重要的因素。我们常听别人说语文怎么样学，数学怎么样学等，而我今天没有分学科地讲学习方法和技巧，是因为有一个万能的秘诀兴趣。兴趣是最好的老师，只要你有兴趣，遇到难题就会奋不顾身地钻进去，碰到疑点就会迫不及待地问老师。而技巧与方法只是这个过程的中间量，只要你有了兴趣，它们就会在你不断学习、探索和发问中浮出水面了。而怎样培养兴趣呢？这个任何人都很难讲出来。学习是一件单纯的事情，只要你抱着单纯的心态来做它，就自然而然地发现有乐趣产生了。
第二，良好的心态。现在，我们正处在学习过程中最紧张的高压时期，容易产生高原反应（特别是成绩较好的学生），这时就应该从最简单、基础的事做起（例如上课听讲和整理笔记），定计划，一步步落实，一步一个脚印，而不能只是空想，思前顾后，忧谗畏讥，如果缺乏实干精神，就很容易内耗自己，对心态也会有很大影响。
提到心态，可能广大学生都会对此烦恼万分，因为我曾是你们中的一员。大大小小，每一场考试都会对心态造成很大影响。这时，对考试的态度、分析就显得尤为重要。无论什么时候都要想小考只是对平时态度的检测，对知识点的落实，大考才是对综合能力的考验，抱着这种心态，你就可以看清分数背后的真相，形成正确的态度，从而使每一次小考为大考服务，而不至于被红圈红叉和分数慌乱了手脚，空想，内耗了自己。
第三，整理的习惯，这也是广大学生最容易忽视的问题。没有干净的环境，你怎能静下心来学习？没有整洁的桌面，你怎能坐下身来读书？所以，学习前先把作业堆好，整好，码好，把各个科目的任务按一定次序排好，理清头绪，编出一张计划表，把你当天需处理的事情按由易到难的顺序写在上面，如攻坚木，先其易者，后其节目。这样，一切困难棘手的问题也就迎刃而解了。其次，还得将厚厚薄薄，长长宽宽的书本全部分门别类地放好，这样，你学习时就会感到舒适（因为所有物品都放好了），而且，在你需要什么时，就可以以最快速度找出来，不至于翻东找西，
丢三落四了。这样，一切就井然有序，优劣得所了。
以上就是我的学习经验，希望大家能取其精华，弃其糟粕，并与自身实际相结合，形成一套属于自己的学习方法！并预祝大家在接下来的一调中取得自己满意的成绩！
我的汇报完毕，谢谢大家！