家庭教育的心得体会合集8篇

孙小飞

家庭教育的心得体会 篇1

  从女儿出生到呀呀学语、到蹒跚学步再到现在成为了幼儿园的小朋友,这其中父母所付出的艰辛想必都是一样的,但是每当看到孩子那灿烂的笑脸,听到孩子那稚嫩的声音时,什么烦恼,什么辛苦统统都抛到九宵云外去了。不知不觉中女儿上幼儿园已经两个月了,但就是这短短的两个月却让我感觉到小家伙的变化非常之大,也顺利地度过和开始了人生的第一个学习阶段。

  我家女儿生性较活泼,好动,刚到幼儿园时老师说有点坐不住,不听指挥,于是我就特意买了一些她感兴趣的积木和拼插玩具让她玩,刚开始只能玩一会儿就跑了,后来在我们不断地鼓励和表扬下,渐渐地坐的时间久了,玩得也更投入了。

  女儿的自理欲望特别强,一岁多就能自己喂饭,穿裤袜,可是因为我们总是嫌她动作慢,吃饭脏就剥夺了她的这些权利,一切包办起来了,没想这是阻碍了她的正常发展,好在在老师的帮助下她又重拾好习惯。

  值得欣慰的是,女儿从上幼儿园第一天起就没哭过,而且很享受这种集体生活,我觉得和孩子分别时要有意的告诉她妈妈要离开她一会儿,什么时候回来是有关的,不骗她,让她有安全感。当然最主要的还是老师细致、悉心的照顾让她感受到了妈妈般的温暧!在此表示感谢!

  总之,育儿的过程是辛苦的也是快乐的,祝愿我的女儿和所有的小朋友都健康、快乐地成长!

家庭教育的心得体会 篇2

  清早,我起床整理床铺时,突然发现枕边放着一张折叠着的白色绘画纸,上面几个娟秀的字迹映入眼帘:“亲爱的老爸收,女儿亲笔”。霎时,我心里已明白了几分,急忙打开信纸,女儿那一句句打动人心的话语让我潸然泪下……

  事情还得从几天前说起,因一点小事我和老公闹别扭,俩人处于冷战状态,互不搭理,家里自然也少了些许欢声和笑语。(如果家里真有事了女儿便成为我们中间的传话筒,传递信息。)我曾和女儿进行交流并试探着问她:“如果爸妈分离,你同意吗?你会选择和谁一起生活?”女儿的回答坦诚而肯定:“妈妈,每个人的亲生父母都只有一个,你是我喜欢的妈妈,他是我亲爱的爸爸,我是你俩的唯一,我不想让你们分开,更不想让我们的家失去温馨和快乐,我想拥有一个幸福的家,一个幸福的整体!”女儿所言极是呀!看得出孩子对幸福家庭的渴望,之后就出现了开头的一幕。后来,我和老公心照不宣,彼此都有了自己的想法和比较深刻的感悟,在女儿的撮合下,我们俩的火气已基本消除,并相互交流了看法……

  是啊,家庭是孩子的第一课堂,是一个孩子成才的摇篮和土壤。创设良好的家庭坏境对孩子的成长,有着非常重要的影响,也是每位家长义不容辞的责任和义务。曾看到一篇文章这样写道:一位成绩优秀的女中学生深夜不归家,有人关心的劝她,她却蛮有理由的说:“我不想回去,看到那个乌烟瘴气的家我就烦!和别人在外,有说有笑,轻松得很,我不想回去!”有一位学生的家长爱打牌,他怪自己孩子成绩差、不争气,要求孩子自己认真些、努力些,这孩子说:“你懂什么,你只知道打牌,懒得理你!”……看到这里,心里不由为之一震!是啊,孩子在家里得不到温暖,得不到父母的关爱,作为家长我行我素,不顾及孩子的感受,天长日久,蒙受着这种洗礼,必定会影响孩子成长的心理因素。久而久之,家中缺少了温馨气氛,失去了良好的家庭教育,没有自由、和谐的发展空间,最终会导致孩子缺乏自信、自暴自弃、破罐子破摔而毁灭一生。

  可见,良好的家庭坏境,易于沟通情感,利于孩子身心健康、茁壮的成长。所谓“近朱者赤,近墨者黑。”我们家长应在孩子面前时时处处以身作则,用我们的言行来影响、感染、熏陶孩子,让他们享受到家庭的温暖和关爱,培养出他们坚强的意志和良好的品格,他们才有可能在求知的道路上一帆风顺!

  孩子是社会的财富,是祖国的未来,让我们作家长的尽力为孩子营造一个温馨、和谐、幸福、美满的家庭氛围,让孩子健康、快乐的成长!

家庭教育的心得体会 篇3

  九月初,一次偶然的机会了解到七彩阳光教育。虽然加入群里才短短几天,但为了能更系统地跟韩老师学习家庭教育方法,毫不犹豫地加入了会员。虽然之前关于家庭教育我一直十分关心,也曾买过不少相关书籍进行学习,但一直觉得不得要领,看过就忘,不能学以致用。儿子一天天长大,他越来越有自己的想法,已经不能象以前那样顺从我,致使我们之间的关系日渐紧张,我和他爸爸都十分着急,不懂如何教育。管松了,小孩随心所欲,管严了,他又强烈对抗,着急,无奈·····通过一周多的课件学习,听了几节关于亲子沟通的课程,我觉得韩老师的课可操作性很强,很适合我们。我也按老师说的,慢慢学,不停思考与实践。

  总结下我小小的心得:

  1、良好亲子关系是所有家庭教育方法实施的基础,没有好的亲子关系便寸步难行。

  以前,我总是用最传统的教育方式教儿子,要求他无条件听从我的安排、命令,不准反对。导致儿子要么压抑哭泣,要么就和我强烈对抗,两败俱伤。学习后,我明白到,要把他当自己最好的朋友,公平对待他,不要以单方面输出的方式对待他。教育的目的并不是要控制他,而是为了让他更好地成长。

  2、以前我总以为教育小孩最重要的是让他学习好,其它品德、习惯教育很少。

  通过家庭教育学习,让我明白,小时侯对孩子的各种习惯培养才是最重要的。反思下,如今社会,面对各种做坏事的人,大家总会说不知道他家长是怎样教育的。一个人学习就算不好,长大了自然也有能适合他的路可走,可一个人要是品行不好,我们家长难辞其咎。我们不能留很多财富给小孩,可我打算把良好的性格、品德及快乐的童年留给我最爱的孩子,让他幸福快乐一辈子、、、、、

家庭教育的`心得体会 篇4

  1、成长比成功重要

  ——输得起的孩子最成功

  现在的父母有个奇怪的现象,什么都替孩子干,认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营,一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆,我说“你不爱吃吗?”“爱吃!”“那你怎么不吃呢?”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样!”“你们家鸡蛋长什么样?”“我们家鸡蛋是白的、软的,这鸡蛋太硬咬不动!”后来一问才知道,这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程,都是摆好了切成四块放在面前吃,所以别老预设结果,而要重视成长过程,走好脚下的路,输得起的孩子才是最成功的孩子!

  2、经历比名次重要

  ——过分溺爱造成孩子无能

  都说现在孩子心理承受能力差,经受不起挫折,这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害”,但意想不到的伤害天天都可能发生,过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子,让家成为孩子最后的港湾;可以理解他,让他找到温暖和安全感,在彷徨和没有出路时,给他指条路而不是给他一堵墙。

  3、付出比给予重要

  ——给孩子爱你的机会

  只对孩子付出爱,会让他们没有责任感,只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾,咬牙从市场买来,看孩子吃得津津有味,自己舍不得动筷子,眼看孩子已吃完饭,妈妈忍不住想尝一口,“别动!”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私,使孩子心中只有自己,没有别人。

  4、对话比对抗重要

  ——别跟孩子“较劲”

  青春期的孩子爱跟父母“对着干”,四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”,双方各站一方,把自己的意见强加给对方,只想改变别人,不想改变自己。比如谈到早恋,许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。

  青春期的孩子正处在成人感迅速增强,但心理却不成熟的时期,他希望得到大人的尊重,又对父母缺少基本的信任,因此逆反心理很强,心灵的大门只朝着同龄人开放,这时候他特别需要心灵关怀,需要理解。

  5、激励比指责重要

  ——欣赏孩子,告诉他“你能行”

  一味地对孩子表示不满、求全责备,带给孩子的是负面信息,让孩子怯弱、抑郁,甚至产生厌世情绪。

  孩子从小生长在“你不行”的环境中,慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”,他就真的不行了,其实对孩子来说,有没有天分不重要,重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家,大胆为孩子喝彩,相信你的孩子会创造奇迹!

家庭教育的心得体会 篇5

  一、发现错误,应放手尝试,不要大加谴责、恐吓

  失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时,一味大加谴责、恐吓。其实,犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理,反其道而行之。如果处理得当,可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以,当孩子想要尝试新事物时,大人就算已经预知会遭到失败,但仍应该让孩子去试试看。

  也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。有的家庭中,当孩子准备做新的尝试时,家长或是说当心啊……或者干脆直接把答案告诉孩子了,这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会,又扼杀了孩子创造性思维的发展。因此,在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试,进一步获取新的感性经验。

  二、发现优点,应积极肯定,不要抓着缺点不放

  父母要有敏锐的目光,善于发现孩子的闪光点,从而肯定、鼓励他们。事物的发展总有两面性,父母的目光千万不能停留在反面,要善于发现孩子的长处、优点。记得有位老师在评价孩子的作品时,说得非常精彩,对每一幅画都是持表扬肯定态度,当老师拿出一幅画得乱七八糟的画,老师看了看,惊叹地说:“大家看啊,这幅画,他用了多少种颜色啊,我们一起来数数…”我觉得所有的父母都要向这位老师学习,深入挖掘孩子的优点,充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。

  有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点,并翻来覆去地讲这些缺点,这样不但不能形成良好的行为,反而不利于孩子的成长。例如:有些孩子有偏食的毛病,父母甚为着急,希望孩子改掉,逢人便说:“这孩子只吃鱼、肉、蛋,蔬菜不沾边……这可怎么办呢?”其实,当着孩子的面数落缺点,更会加剧他的缺点,就会出现越管越糟的现象。

  三、培养习惯,应前后一致,不要随心所欲

  父母在家庭教育中,往往会制订一些“规则”,如:看电视不能超过半小时、晚上8:30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致,不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。在家中所作的决定或规则,所有的家庭成员必须保持一致。否则,就会影响孩子良好行为习惯的养成。

  总之,在家庭教育中能注意以上三点,将会使您的孩子更加深刻地感到父母的疼爱、信赖和期待,这将是良好家庭教育的开端。

家庭教育的心得体会 篇6

  一、遵循语文学习的基本规律

  1、学习语文与认识事物相结合。

  2、识字阅读相结合

  (1)读准拼音,读准字音

  (2)指导学生流利有感情地读课文,巩固读音,了解字义,感悟课文。

  (3)分析字形

  3、感悟、积累、实践与必要训练相结合,重视读书是在感悟中提高朗读,要注意挖掘。

  (1)点要、精、重点必须突出,有透彻,深层研究教材,使教学内容结构化,要有重点,有内容,有层次,有联系。

  (2)内容问题化,应有什么问题,怎样提,提什么问题?

  (3)注意教学内容经验化,就是要与学生生活相结合《草虫村落》。

  二、倡导生活中的语作文

  1、生活与语文的关系,把学习语文融入生活之中,就如水与糖,使生活与语文统一起来。

  2、引导孩子们把生活与语文学习积极主动联系起来。

  (1)联系生活事物学习语文。

  (2)主动学习语文用到生活中去。

  (3)用学习的语文和能力,去创造生活,记录生活,反应生活。

  三、发展的语文

  新课标说语文素养(儿不是语文能力)也就是说学习语文先会说会写,是要通过学习语文学会处事,会做人,会生活,珍爱学生心灵(以上是我学习中的一点心得)。现就我的教学说一点体会。

  1、语文老师应该是快乐的,老师快乐,学生才能快乐,快乐是一种修养,面对差生屡教不会,部分学生错误屡犯不改,我们是“过去的学生,今天的老师,教的是明天的主人。”想一想我们的童年是否犯过错误,也许现在会有一种儿童观念有一点尊重,多一些宽容,自然会有快乐,但老师绝对可以生气、拍桌子(注意语言)。如果讲到关键处,老师无动情,任学生乱说乱动,差生就这样产生了。“没有······没有······”

  2、语文老师语言应该丰富,富有幽默,爱好应该广泛,我比较爱看电视,现在有事也看“喜洋洋”,也会看“灌篮高手”,甚至“天线宝宝”、小品、相声······。课上气氛沉闷时引用“台词”幽之一默,知道作文是“灌篮高手”一上,学生眼睛都发亮,这时什么动作描写、心理描写、生活空间、艺术空间都一说就明白,学生会的我都会,经常指点一下、露一手,拉近距离,亲其师信其道吗?

  3、扎实的基本功。我们现在不缺优秀设计,课堂实录,不用我们劳心劳神地去考虑什么事难点,只需上网一下载,但教学是操作过程,好的剧本需要好演员才会有好效果,听得真才会有课堂上机智,说得清才能出动学生心灵,读得好关键时刻学、读不到位,我们不用指点这指点那,只需一读之,写的文章好就好,学生自然信服。

  四、备课时考虑

  1、尽量让每一个环节都充满情趣。

  2、尽量让每一个环节都有利于孩子发展。

  3、尽量让每一个环节都有互动。

  4、尽量让每一个环节都凝结着教育。

  5、尽量让每一个环节都开发学生潜能。

  最后,引用疑问名师的话,结束我的发言:“语文三分得益于课内,七分得于课外,学法于课内,激趣于课内,得益于课外。”

家庭教育的心得体会 篇7

  一、让孩子牢固树立远大的理想

  理想是一簇火种,点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯,照亮人生奋斗的历程。理想是我们的强大精神动力,牢固树立远大理想,是中学生成长和成才的根本保证。古人云:“志之所趋,无远勿届,容山距海不限也。志之所向,锐兵精甲不能御也”说的就是这个道理。那么要让孩子树立什么样的远大理想呢?许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们,一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。

  二、让孩子在温馨幸福的环境中成长

  家庭环境对孩子的成长至关重要。首先,家长要关心孩子的成长,为孩子的成长创造幸福的环境。单亲家庭,离异家庭的孩子思想从小就受压抑,心灵和自尊心都受到一定程度的伤害,因而影响了孩子的正常发展。要想让孩子茁壮成长,必须创造出一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和爸爸妈妈在一起的幸福。有的家庭经常暴发“战争”,孩子在惊恐中不知如何是好,大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习,甚至发生悲剧。孩子既是子女又是朋友,对孩子要尊重,只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力,让他快快乐乐地生活。父母是孩子的第一位老师,家庭是摇篮,只有幸福温暖的家庭环境,才有可能培养好孩子,教育好孩子,使他茁壮成长,不断进步,取得可喜的成绩。

  三、让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神

  让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神对孩子的成长非常重要。家长要让孩子从小学会生活自理,懂得生活的艰辛,从小树立自立的思想,不仅要培养“吃苦”精神,还要培养独立生活的能力,使之成为一个独立的社会成员,在日本,特别注重培养孩子的“吃苦”意识,不管是在幼儿园,还是在中小学,他们要求孩子在寒冷的天气中跑步,培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学,那里的学生几乎都能考入名牌大学,其经验之一就是让学生吃苦,该中学不设暖气,在异常寒冷的冬天,也只让学生盖一条毛毯睡觉,洗冷水澡,这就是刻意“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,使学生得到磨炼;在法国,做父母的绝不让孩子乱花钱,即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。如果想用零用钱,只有去打工,他们的教育是自食其力不靠父母;而在中国,少年儿童的身心日趋脆弱,常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多,这与他们生活总是一帆风顺有关。所以,家长越保护越替代,孩子就越依赖越无能,勤劳是幸福的种子,闲散是堕落的祸根,安逸是孩子们成长的最大敌人,是埋在孩子们心中最大隐患。所以,要让孩子在逆境中,在经历风雨后的人生显得更加灿烂。

  四、广泛培养孩子的爱好和兴趣,不断提高孩子的素质。

  社会的发展需要高素质的人材。孩子是祖国的未来,是祖国的希望。培养孩子不能光抓学习,要注意孩子的全面发展。我的作法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好。孩子从小就参加一些有益社会实践活动,通过这些学习提高孩子的素质,我感觉,今后的孩子光学习好肯定是不行的。现在提倡综合素质教育,就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展。家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则,不能死扣学习,一定让孩子有特点有特长。有一个报道说中国留学生在国外联欢,各国留学生在台上又唱又跳,各种乐器很在行,演奏的十分动听。邀请中国留学生上台时,个个摇头,你推我来我推你,没有一个能上场。说起学习中国留学生最刻苦,可其他方面就差了一截,这是不行的。为培养孩子的学习兴趣和读书习惯,我经常带他去书店购书,开始是我为他选,后来是他自己选。从小学开始到现在,家里已经摆满了几十本的书籍,孩子从这些书中开阔了眼界,丰富了知识,提高了素质。另外,组织经常性的户外活动,开阔孩子的视野,培养孩子不能总把孩子关在家里,经常带孩子出去,让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。有些有特别纪念意义的地方,孩子将铭记一生。

  五、从小培养孩子的诚实、善良的性格

  我经常跟孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”。他需要什么,合理的我会满足他,不合理的跟他讲清楚,坚决不跟他讨价还价,不让他养成乱花钱的习惯。通过日常生活中每件细小的事情,培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。

家庭教育的心得体会 篇8

  家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说,“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育,家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。

  (一)首先是营造良好的家庭环境

  家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,他还会去关心体贴陌生人吗?所以,一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

  (二)及早让孩子学会自己的事情自己做 培养孩子的劳动习惯

  漠漠刚会坐的时候,我们就已经把她放在凳子上和家人一起吃饭,虽然那个时候她还不能自己吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的,所以慢慢的漠漠自己就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自己做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,如果你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自己玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。

  (三)多鼓励夸奖孩子

  孩子的自尊心也是很强的,有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了,家长就要使劲的夸一夸孩子,说:你真棒!真勤快!谁也没有XXX懂事。这样孩子会非常高兴,还有可能去接着帮忙拖地了。

  (四)找些表现好的小朋友作为孩子的榜样

  孩子之间攀比心很重的,当别的孩子做什么,往往他就做什么。因此在教育孩子时,不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床,家长可以说:小明天没亮就起床背诗了,人家可厉害了,没人赶得上他。这样孩子受到激励,会精神起来,要和小明比比谁起床早。

  (五)营造孩子的学习环境 培养孩子的学习习惯

  有一段时间家里人看电视看的多点,漠漠也跟着看电视看多了,后来觉得不能再这样,所以现在家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样漠漠也跟着学会了阅读,虽然时间坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时间还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是漠漠很喜欢这些,我觉得培养兴趣是最重要的。