父母学习家庭教育的六大误区

黄飞

  一、学习是为了考大学

  很多家长认为学习就是为了考大学,这一错误的观念导致家长只注重孩子在学校的'学习成绩,而忽略了其他教育。其实,学习的目的是为了更好的生活,有一个成功的人生。很多人大学毕业后过的不尽人意,一事无成。因为成功的人生与诸多因素有关,学业成绩仅仅占其中一少部分。

  二、孩子没考满分就不满意

  分数永不嫌高,孩子没考满分就不满意。其实,孩子考到九十分(满分一百)就说明他对所学知识已经掌握的很好了,不会影响新知识的学习。

  三、热衷于让孩子参加补习班

  其实,除基础很差的学生可以请家教来弥补知识外,大部分学生不需参加补习班。

  原因一:课本知识百分之八十通过自学可以解决,还可以锻炼自己的自学能力;

  原因二:科班出身的教师在正规的课堂上都没教会你的孩子,补习班的教师就教会了?孩子学习的好坏,更多与他的学习目标、注意力、毅力、兴趣等有关。

  四、忽视孩子的体育锻炼

  从教二十年,我没遇到一个家长问他孩子的体育成绩。其实体育锻炼对一个学生很重要,有一个好的身体,才有更多的精力投入到学习之中;而且,体育锻炼能激发孩子的竞争意识,培养顽强的毅力。

  五、忽视孩子的人际交往

  家长会上,没有家长询问孩子与同学的交往情况。其实,人际交往对一个人成功与否极其重要。美国哈弗大学研究的结果是:一个人的成功87.%来自于人际关系,12.5%来自专业知识。

  六、随便夸奖孩子

  现代家长好像都在对孩子进行赏识教育,动辄“你真棒,你真聪明!”。随便的夸奖只会使孩子变得害怕失败,经不起挫折。

  夸奖孩子正确的三大原则是:

  1、夸具体不夸全部。

  2、夸努力不夸聪明。

  3、夸事实不夸人格。