中专毕业生实习后的自我鉴定

张东东

  中专毕业生实习后的自我鉴定1

  从中专毕业之后,我就知道我要走上自己的道路,我成为了一个电话销售员,每天为着需要工作的时期忙碌着,我的实习期是三个月,虽然生涩,但是我也都做的不错。

  我知道我的学历不高,没有骄傲的本钱,要赶上他们就要花费更多的时间,打电话简单,却充满了各种挑战一个简单的沟通不是打通电话就完成了,电话要的是能够吸引客户,找到客户的痛点,简单一句话就要让客户知道我们的服务,产生兴趣,勾起他们的欲望,才能够让他们与我们合作购买公司的产品。

  因为我刚到,认识不足,可以说是一张白纸,什么都要一点点的去积累,去慢慢总结反思,成长要一个过程更要时间,我想要有更好的发展和成长我就必须打好每一个电话,做好每一个准备,毕竟我们的任何一个客户都有可能是我们的合作客户,当然我们实习生没有业绩要求,但是要完成基本的电话数量,每天都要成长。

  我明白这样做的意义,需要的就是联系更多的客户,通过实战来磨砺自己,来提高自己,我利用公司发下了的话术,和一些语音记录,不断的去学习这些知识点,去了解其中的具体内容,毕竟我要的就是掌握沟通的技巧。每天都在练习,每天都在锻炼,毕竟我不能一直没有成绩。

  在公司里面最终要的就是有结果,如果在岗位上只是站着位置却没有做出好的业绩只会让人失望,付出的只有与得到的才能够成正比,我通过学习,通过努力学习才能够做好自己的电话销售业务。我们工作除了要与客户沟通还要与客户做好各种准备吧实习当做一种成长,把坚持当做信念,走在在每一个步骤上面。

  我工作经过了两个月有了成绩,在之后的工作中我的成绩也越来越高,得到了表扬也得到了自信,更多的是我有了足够的能力去改变。我是一个能够为了一个目标一致坚持到底的人,在学习的时候我没有学会,因为一直在爸妈的保护下,没有达到这个要求,没有做好这方面的工作始终差上了那么一些,所以我也非常懊恼,悔不该自己没有遵照爸妈的要求。

  当走上了工作,吃了苦,看到他人能够渠道的成绩,我才知道去努力的拼搏与奋斗去展现自己的力量一点点的发展。机会总是充斥在我们的手中,很多时候只要愿意去把握就可以得到更多的机会收获更多的可能。同样虽然是实习,但是我想要融入公司,最先的要求就是完成公司的任务,做好每一个不走。

  中专毕业生实习后的自我鉴定2

  经过半个学期的实习,充满神秘感的社会对我而言已不足道矣,接触社会的第一天便让我深深了解到,社会不同于学校,您的'表现正是你的价值所在。做事不同写作业,做错了就要受到批评,而且还会留下后患。但在这种情况不能生存下来,那么以后的路又该怎样走呢?

  对于前几学期的我对社会的所谓认识来说,可谓大巫见小巫,但我很快适应整个新环境,唯一没有变的学习态度让我在这新环境里占尽了优势,老师们对我的忠告也为我融入社会,定了一个良好的前提,这是我不得不感谢的!品质决定成败,已经成为一种”本能”,让我在人际交流中形成了一种别具一格的形象,也得到长辈领导乃至同事的拥戴,深知儒家思想带给我的不单单是学习,而且还是一种思想的领悟,也为我的人生做了一个明智的导向——责任心。

  一个拥有责任心的人无论何时何地都能学习,这是成才的一种必备心理,其实在中专便已有了那种抱负,使我在学校理论乃至城北实习都能比别人更专心致志,不断地攀升。但加深这种看法的却是社会,社会真的黑暗吗?不,不一定。学校有校规,社会同样有它的规则,您在遵守规则的前提下,做每事都可以顺心,但切记,社会多了一种叫”潜规则”的游戏规则,总有人抱怨不公平,试想一下,校规都不能遵守,更何况适应社会呢!归咎到底,在社会上走,就要适应规则,俗话说便是”学做人”,总有不如意的事,你也不必太执著地去反抗,倒可想一下怎样可以把劣势转为优势,去利用它,使它成为自己的一种力量,不更好吗?

  书到用时方恨少,在实习期间,我接触了不少新事物,对于新知识我不得不感慨社会产物的日新月异,但让我感到遗憾的是,一些固有的基础知识我也没能把握住,这些原本是课本知识,而且是简单工作原理,而我却早已忘记;我在不断检讨自己,学习还是工作,俗语”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生来看,受教育的机会每个人都只有一次,错过了大脑的活跃时期,就再也不能回到从前。

  深思熟虑后决定,还是继续就学吧!书本是死的,运用是灵活的,但运动不坚持就会失去效能,而书本学习领悟了便能成为大脑的一份子,有这份心去工作,就要有这份基础去打底,我相信,我所选择的是正确的,对于未来的我作下一个无怨的导向,以后的`我依然以学习为重要的人生导标,身为一名技工,希望带给人们的是最好的服务,人有轻于鸿毛,重于泰山,我宁愿选择后者,我曾经是那么的庸碌,那么的无为。那么的浪费光阴。当我意识到的时候,已经是中专,但中专是我的人生转折点,它带给我的是”多元化”的学习,用这样的学习来增加我的核心价值,用这样的态度来成就我的新人生!