中专毕业登记表的自我鉴定800字(精选7篇)

秦风学

  中专毕业登记表的自我鉴定1

  自中专卫生学校毕业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。真正接触到临床后,才发现,临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距,自己不仅要有扎实的理论,熟练的临床操作,良好的职业道德,还必须培养自己的耐心和爱心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足,一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的*社会拥有一席之地。于是,我又完成了xx医科中专脱产三年的大专课程,来弥补自己的不足之处。

  在思想上,要求自己积极上进,热爱祖国、热爱人民,遵守国家的法律法规及各项规章制度;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的,积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

  在学习上,严格要求自己,凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识和操作技能,熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  在工作上,我积极配合上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时上报,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止文明、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。积极与患者沟通,及时了解他们的心理动态,以便让患者接受更好的治疗,并做好健康宣教。

  把有限的生命投入到无限的医护工作中。在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进,不断提高自身的专业技术水平,从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

  中专毕业登记表的自我鉴定2

  回首三年的中专生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。我到xx网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

  作为一名中专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。踏出校门,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。

  三年的中专生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  中专毕业登记表的自我鉴定3

  这三年的时间已经结束了,我认识到了自己的问题,毕业之际我还是应该要反思自己一番,我在过去几年的学习当中,所以我还是应该要去落实好自己的本职,我清楚自己各方面还是有足够多进步,毕业之际我接触到了很多知识,所以回顾几年来经历,我也是非常的充实,对自己应该要有客观的评价。

  在学习方面,我是比较认真,在这方面我接触到了很多知识,上课认真的听讲,我一直都感受到了自己进步,毕业之际我人事到了自己在学习当中是比较认真的,对于自己的专业知识,我是认真的积累,这让我对自己还是很有信心的,我深刻的感受到了这些,学习方面我认真的做好自己的事情,这对我是一个很大的锻炼,我还是觉得自己在这一点上面是很有意义的,除了上课认真听讲,我平时也会自己去钻研一些别的知识,通过网络去料及自己的专业,我认识到在学校所学习到的东西不是全部,需要自己主动去钻研才行,所以我应该要付出更多的时间和精力。

  生活当中,养成良好的习惯的,和同学们都相处的不错,在这一点上面也从来都不马虎,这让我时刻都在提醒着自己,我应该要努力去学习好的东西,毕业之际我认为在这一点上面,我还是感觉很有动力的,对自己还是应该严格一点,时间过的还是比较快的,我还是感觉很有动力的,生活当中除了养成良好的作风之外,我还是养成了一些兴趣爱好,个人修养方面,得到了很多的提高,这让我积累了很多经验,只有认真的维持好的状态,考虑到自身的情况,我是非常充实,在个人能力上面,越是做的认真越是能够得到更多的锻炼。

  在实践方面,我也积极的参加了学校的各项活动,每次从中都能够学习到知识,在寒假和暑假的时候我都会去做兼职,我对此还是感觉非常充实的,作为一名中专学生,我认为自己还是应该要落实好相关职责,在学校的时候,除了学习知识之外还是应该要去接触更多的实践,丰富自己的生活,这也是对我个人能力的提高,所以我感觉自己还是缺少一定的经验,我也需要维持一个好的状态,在学习当中,我一直都是班上成绩靠前的,感激学校的培养,感激老师的教导,虽然告别了三年的学习,但是回忆一直都在,我以后会更加努力的。

  中专毕业登记表的自我鉴定4

  要毕业了,回顾在中专这些年的学习,我也是学到了一门技能,对于进入社会去工作,我也是充满了信心,而对于这两年的学习,我也是要来做个自我的鉴定。

  我在学习上面,的确理论方面的学习还是比较薄弱的,但是我们中专对于理论的学习也是相对比较少一些,更多的是技能的学习,是需要动手去做的,我也是在学习之中感受到自己是比较合适这个专业的。也是认真积极的去操作,去做,让自己的技能能得到一个提升,并且也是在努力之中,感受到自己的能力不断的变得更好,开始操作的时候,我的效率不高,而且也是不断的犯错,但是经过一段时间之后,我也是变得效率高了很多,也是没有出过错误了。通过学习,我也是掌握了这一门技能,让我的中专没有白过,对进入到社会工作,真的也是很有用。

  除了学习,我也是在生活上养成一些好的习惯,和同学友好的去相处,没有闹过什么矛盾,并且也是在积极的去锻炼身体,让自己能有一个好的精力用在日常的学习之中,平时没事的时候,也是会多去问老师,多看书,尽量的让自己有更大的收获,周末的时间,我也是帮助家里做一些事情,锻炼了自己在社会的一个能力,而今要毕业了,我也是觉得自己是准备好了,可以进入到工作的岗位,可能还只能做基础的工作,但是我想凭借我的努力,也是可以在岗位上去立足的。特别是在学习期间,我的实训也是做得不错,得到了老师的一个肯定,让我更加的有信心。

  中专的毕业,并不是学习的结束,以后到了岗位上,依旧要把我在学校养成的好习惯,继续的延续下去,认真的多去学习一些东西,而中专也是让我明白学习的一个重要性,以前觉得学习的事情,并没有那么的重要,但是经过了这两年的努力,我也是知道,不学,那么自己也是没有什么前途,和其他的同学相比,也是会落后很多,所以在学校的时候,我也是不像在初中那时候那样的懒散了。学习的态度也是好了很多,而养成的这种状态也是要继续的去到社会也是要延续,要继续的去学,去成长进步的。

  走入社会,我知道有很多的挑战等待着我,我也是会认真的去做好我该做的工作,积极的把所学运用到自己的岗位上去的。

  中专毕业登记表的自我鉴定5

  珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的.得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。

  卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  学习药学单有理论是不行的,还要有良好的使用。所以在上药理课的时候我都会争取努力更加深入了解,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。通过年三卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

  三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

  中专毕业登记表的自我鉴定6

  中专三年的生活,我现在已经成年了,毕业之后也是要找工作了,把家里的担子扛起来。三年我学到了很多东西,老师也教会我了很多,从一个什么都不懂的初中生,到现在毕业。

  在思想方面,我不再是觉得学习是件很苦很累的事情,以前初中的时候整天就知道玩,觉得上课很无聊,完全没有考虑未来的事情,读书和不读书也不觉得怎么样,来到中专之后,我学的是烹饪的专业,这是一个需要很多实际操作的专业,不像以前初中读书都是坐在课堂里听那些东西,感觉特别无聊,而学习烹饪虽然辛苦,但是却每天都有不同的事情要去做,像学习刀工,那切萝卜真的切到自己感觉手都不是自己的了,一开始的时候,我不会刀工,以前在家也不做饭,切个细丝,看着老师一眨眼的功夫就切得很好了,又细,每条还差不多宽度,而我自己试着切的时候,却是又粗,每天还不一样,有的同学的确有些天赋,或者之前练过,所以学得很快,虽然我不喜欢学习,但是还是有好胜心的,切个萝卜丝而已,我怎么甘心比人家差,于是我自己就加倍的用工,多问老师应该怎么掌握力道,怎么把握速度,学到了一些技巧,我也可以切得合格了。

  在行动方面,我慢慢的对烹饪感兴趣了,对各个菜系有了一定的了解,特别喜欢川菜这个菜系,学习的时候,也是分外的上心,像毛血旺这道菜,看起来就是一锅乱烩嘛,但是真的想要做好,却是不容易的,我不再像初中那样敷衍,不去认真学了,认真的看老师怎么做,跟我们讲解要注意的东西,怎么搭配,怎么下锅,怎么掌握火候,三年的学习,虽然说我不是什么大厨,但是一桌饭菜我还是可以做出来。

  三年,可以说,是我蜕变的三年,虽然没有考上高中去学习,但是我却已经准备好了到社会上去工作了,我也不担心我找不到工作,三年的时间,我从以前经常被老师批评的差学生到现在变成了老师经常夸赞的好学生,老师经常说我学的快,肯钻研,今后肯定是个好厨师。这离不开老师的教导,同时我也是明白了,可能看书真的不是我的强项,但是实际来做这些事情,我还是有一定的天赋的,但是理论学习也是不能放松的,在实操之后,我再看书,也不觉得烹饪的那些理论是枯燥的,反而觉得讲得太在理了,我也更理解了我所以后应该从事的职业了。

  中专毕业登记表的自我鉴定7

  自踏进中专的校门,回首过去的四年,感到自己真的是收获无量。我从一个懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中专毕业生,在不断的历练中成长。自从考进中专起,为使自己在中专的舞台上也要成为一名佼佼者,我就不断使自己适应并适合成为一个中专的学生,经常回忆老师们对中专学生的定位与鼓励。

  中专四年是我一生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,我知道,这又是我人生中的一大转折,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

  为了将自己锻炼成一名复合型人才。四年里,我特别注重各方面能力的培养与锻炼,学校的各种活动我都积极、踊跃的参加。在校期间,我严格要求自己,力争全面发展。在学习上,态度端正、认真听讲、认真完成作业,曾多次获得三等奖学金、学习奖、热心社会工作奖,积极配合老师教学。

  一年级的时候,我成为一名教研积极分子,经常与老师讨论如何备课,与各课老师进行教研交流。并自己走上讲台,为同学教学更多的课外公开课。自己的基础课成绩在年级中名列前茅,各课成绩均至满分。二年级被选为副班长,从此开始了学生干部的生涯。接手管理新分班的各项班级行政事务,协助老师做好班级考勤情况,对四项评比与三项考勤进行汇总等。三、四年级被选为班长,开始布置、统筹、设计各项班级活动,管理整个班委正常运作,为班级争取多项评比第一。从一年级以来,广受班主任与各位任课老师好评。

  我于中专一年级开始靠近团组织,认真参与入团积极分子培训,与团员同学交流如何成为一名合格的共青团员。在我的不懈努力下,于二年级第一学期正式参加中国共产主义青年团。入团后我以一名合格团员的标准要求自己,并向系党支部递交入党志愿书,以自身努力向党组织靠拢。

  在中专的生活中我课余生活丰富,参加学校组织的各项学生活动、体育项目比赛等。踊跃参与到全市“星光杯”比赛中来,参加“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛项目。自身也不断参加各种社会实践活动,丰富自己的人生阅历。