本次实习，我证明了自己的价值。至少我明白，如果我此刻就出去工作，是一点也不用担心自己的就业问题了。剩下的时间，我只能是做的更好，学的更多，让自己的砝码更重，找一份更好的工作。
经过这么长时间的了解，我又一次加深了对武汉这座城市的印象。毋庸置疑，武汉是座伟大的城市，但武汉的发展有其先天不足，那就是过于孤单，周边居然没一个能够称的上卫星城的城市与其共同发展，这样势必制约其长久的发展，这也正是武汉经济缺乏活力的原因。
实习已经结束，我也该开始新的生活了。在不多的大学生活里，我还需要做好很多事情，比如英语的继续学习，比如专业课的深入学习，比如对行业的继续关注等。未来不管是做个职业经理人还是自主创业，大学时期的积累，必定是我人生的一笔财富！
通过这次实习，我深切的了解到，独立和好学是一个实习生首先应该具备的。只有培养自身的独立能力，不过分的依赖，自己主动的去发现问题解决问题，这样我们才能真正的提高自己处理问题的能力，才能在工作上得到进步。另外，在工作上，有问题，有不懂应该大胆请教，而不是不懂装懂。“三人行，必有我师”，我们该学该问的不仅仅限于我们的同事，前辈，各种形形色色的人，每个领域，都有我们要学该懂的东西。通过学习，才能独立工作，积累经验，最后得到的才是最适合自己的东西。
实习期间，遭遇冷遇挫折是常有的事，如果意气用事将自己的委屈和坏心情带到工作中，往往会让事情变的更糟。面对困难和挫折我没有退缩，而是勇敢的去面对，对客户我始终抱着积极包容的态度去对待，努力为自己减压，营造良好融洽的工作氛围。
通过这次电话营销实习后，发现自己所存在的很多不足之处，而这些不足之处是你没去电话营销实习就无法发现的，自身的整体能力不足，比如说沟通能力、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，因为公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面的话就不一定了，你必须懂得一些相处的技巧。
在学校里学校的专业知识都比较基础，要使这些知识用于公司还远远不够，不能满足公司的要求，所以还得自己去提升，继续去学习。还有学校里学的东西有时在外面不一定可以用得上，这要求我们快要毕业的同学去留意社会上的需求，因为学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面，学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际情况，要根据自已公司的要求来提高自己。
现在的学生不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是研究生社会上都一大把，不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不起的样子，其实一个有高文凭有时还比不上一个有经验的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。
转眼间结束自己的实习生涯让我积累了不少销售工作经验，虽然是初次实习却因为对待工作比较积极的缘故从而小有成就，只不过回顾实习期间的得失难免会让人觉得工作没能做到尽善尽美，再加上即将面临毕业的问题从而想要对实习期间的表现进行自我鉴定。
思想上能够意识到职场生活的竞争性并积极适应销售工作的节奏，由于销售工作压力较大的缘故导致我需要注重自身状态的调整，这样的话面对客户的时候便不会因为情绪不稳定的问题影响到自身的发挥，再加上公司也会评比最佳员工的'缘故导致我也希望自己能够获得这份殊荣，但是我也明白作为实习生的自己在工作能力上的差距从而付出了许多努力，除了工作量的完成以外还会注重思想的进步从而得到综合素质的提升，正因为有着这样的追求才不会因为销售工作中的失败感到丝毫气馁，而且我也会以销售业绩高的员工为榜样并在实习期间鞭策自己，任何懒散的情绪都会导致我对待销售工作不再那么认真，因此我能警醒地意识到这点并在销售工作中予以贯彻。
工作中则认真完成每个月的绩效指标从而磨砺自身的销售技巧，我意识到自己无论是销售技巧还是业务知识学习都是比较欠缺的，再加上平时忙于工作的缘故从而需要抽空加强这方面的学习，所以我加强了对业务知识的学习力度以便于能够更好地在工作中进行宣传，而且通过对销售技巧的运用从而让客户愿意倾听自己的话语，这为自己销售步骤的展开以及订单的签订提供了良好的条件，只不过由于客户资源需要自己去争取的缘故克服了不少困难。
生活中让我感到遗憾的是没能处理好与同事间的关系，一方面是性格因素让我更希望能够独立完成销售任务以便于获得更多进步，毕竟在他人的帮助下才能获得成功则很难在销售工作中拥有较大的发展潜力。另一方面则是在销售工作中出现过客户资源被抢的问题导致我很难信任他人，可以说那段时间心情低落的我实在想不明白为何工作中会出现这样的状况，这也更让我明白销售工作中的竞争究竟有多么残酷，认清自身定位以后让我通过努力从而独自完成了不少销售任务。
实习结束对我的职业生涯来说未尝不是站在了新的高度仰望社会上的激流，虽然曾经因为工作中的压力感到迷惘过却也终究变得坚定了许多，毕竟若是自己不能尽快成熟起来的话只会面临被淘汰的结果罢了，所以我得不断竞争从而通过工作中的努力拼搏实现目标。