思想工作表现鉴定范例
XX于1995年8月调入我校工作至今，大学本科学历，中学高级教师，思想工作表现鉴定。参加2001年XX县公癣2003年广东省联合公选均进入报考职位笔试、面试、组织考察总成绩前三名，两次入选XX县委组织部人才库，是县委组织部和我校跟踪培养的后备干部。
该同志热爱中国共产党；热爱党和人民的教育事业；认真学习党的教育方针、政策；遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律；关心国家大事，自觉维护集体利益；与人为善，尊重领导、团结同志，关心学生；积极参加献爱心活动，多次捐款扶贫济困，具有良好的职业道德品质和师德修养。
在工作上，该同志能力强，业务精通，有较强的组织协调能力， xx年至xx年担任我校理化生教研组组长，xx年至xx年担任我校团委常务副书记。
十九年来一直奋斗在教育教学的第一线，有长期从事义务教育阶段和高中阶段的教育教学经验，有多个岗位的丰富的.组织管理经验。工作以来任教初三毕业班十四年，任教高中化学五年，教育教学经验丰富，多次承担校、县、市级教研室调研课，熟练掌握现代信息化技术，擅长运用电教多媒体进行教学（CAI教学），教学效果好，工作鉴定《思想工作表现鉴定》。
多次被评为 “天元杯”全国化学竞赛优秀辅导教师、XX县中学化学实验能力竞赛优秀辅导教师，校先进教师、先进班主任；xx年被评为XX县优秀共青年团干部；荣获XX县首届“才子杯”中学教师基本功大赛一等奖；20xx年12月，荣获韶关市高中教师实施新课程能力大赛二等奖；xx年担任香港霍英东博士、何铭思先生捐资2000万元扩建XX中学竣工庆典文艺演出主持人、2004年担任XX中学晋升省一级学校文艺汇报演出主持人，为我校的发展做出了积极的努力。
XX敬业乐教，辛勤耕耘，具有强烈的事业心和高度的责任感，教书育人，尽职尽责，乐于奉献，勤勤恳恳、任劳任怨，勇于开拓、锐意创新；工作认真负责；关心学生、爱护学生，经常深入到学生当中去，细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立民主平等和谐的师生关系；工作中谦虚谨慎、礼貌待人；认真钻研教材，积极参与教研，努力提高业务素质，出色地完成了本职岗位承担的工作量和教学工作任务，取得了显著的工作成绩，我们期待他能“百尺竿头，更进一步”，为XX的教育事业做出更大的贡献。