技校学习三年，使我在思想觉悟上有了更高的认识，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的定位。
在专业课程的学习上，我根据自身专业方向的要求，有针对性的认真学习了有关核心课程，为自己以后的工作打下了扎实的基础。同时，我涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。日常生活中，我具备良好的心理和身体素质，我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和篮球运动。
当然，在生活和学习中我仍有许多不足和缺点，因此，我将加倍努力，我会用自己的热情、活力、自信和学识，来应对以后生活和工作中所遇到的困难，创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获，生活的精彩需要自己创造！
进入技校学习已经有一年半了，我在这一年半里所获得的太多，我也从一个什么都不懂的人变成了一个有丰富的知识和足够的实践经验的人了，这是一个大的成长。对于自己在技校的收获，我也对此做一个鉴定。
首先，学习方面，我一早就确定了自己的人生目标，在一年半的学习里，我不断的去钻研自己的专业，只要遇到不懂的问题，我都会从网上查找答案，积极的向老师请教，知道解决问题为止。我学习刻苦，不敢有一丝的懈怠，面对专业上遇到的挑战，我勇敢的面对，并努力克服。一年半里把学习到的知识尽量的运用到实践中去，本专业需要进行实验，因此我多次参与到实验中去，帮助老师拿到实验的结果，自己在这一过程也慢慢的积累到足够的实验经验，一年半过去，我已经能够独立承担一场实验，这对我在之后的学习会帮上很多忙。技校一年半里，我拿到了学校奖学金三次，每个学期我的成绩都能排到学校的前十。
其次，生活方面，我对生活始终抱着满满的期待，认真看待生活，对学校的同学都以诚相待，对老师总是抱着尊敬的心，一心团结同学。我热爱自己在技校的生活，不管遇到多大的困难，我都能自己去把它消化，努力地积极地面对挑战，微笑面对到来的困难。生活中，我是个爱笑的人，喜欢去旅游，喜欢健身，一年半的时间，我有了一个十分强健的身体。未来的半年我依旧会保持跟以往一样的习惯，把自己变得更好。
最后，实践能力方面，我多次参加学校举办的活动，不管是专业技能比赛，还是运动比赛，我都有积极参加，努力的把自己的实践能力给锻炼上来。假期我会去参加实习，虽然实习时间比较短，但是我在实习中，能更好的体验这个社会，更好的去锻炼自己的实践方面的能力，让自己毕业以后不用太担心自己没有社会实践的经历而找不到工作，这我完全不担心。
技校还有半年，在最后的半年，我会更加努力的学习本专业的知识，不断的提高自己各方面的技能，我相信等自己真正的毕业，自己在技校所学的和所获得的都会成为我进入社会后的宝藏，会让我适应社会的生活，帮助自己抵达成功的彼岸的。
我于xx年xx月以进入xx技工学校学习，从陌生变成熟悉和回忆。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事才干以及交际才干等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事才干的重要性和交际才干的必要性。技校生涯与社会生涯是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与才干的培养、提高才是我们作为当代技校生的主题。
除此之外，课余时光我经常应用网络带来的方便，关注最新科学技巧动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时期的步伐。因此我学习熟练操纵windows、office等软件的操作和安装体系，熟习网页设计;一直以“一专多能，全面发展”来严厉请求自己，勤恳拼搏、刻苦好学。踏实并体系地学习所开的课程知识，并取得了优良成就。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;重视理论接洽实际，培育自己的自学才华以及剖析、解决问题的才华。在丰盛多彩的技校生涯中，为了扩展知识面和培育自己的业余喜好;积极加入校内外的实践运动，器重团队合作精力;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣扬、管理和应变才华;有高度的义务心和良好的人际关系。在杰出地完成上级交予的义务外，还在校内组织和开展一些有意义的运动中，能有力地组织同窗及调动同窗们的积极性;从中也锤炼和进步了自己的组织和引导才华。表示出较强的与人亲密合作的才华和良好的环境适应才华;并且深受同窗们和老师以及引导的.认可。
总之，三年的技校生活是我人生路上的一小段，并且通过体系化、理论化的学习;学到了很多的知识，更主要的是如何以较快速度操纵一种新事物的才华，思想成熟了很多，性情更刚毅了。如今我有信念接收任何新的挑衅和考验。
技校生毕业自我鉴定范本二：
可贵的三年技校中专生涯已接近尾声，感到非常有必要总结一下技校中专三年的得失，从中继承做得好的方面改良不足的处所，使自己回想走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我自以为无愧于技校中专三年，刚入学时，我曾为身为技校中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何处所都会发光。所以我确信，技校中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。
通过这三年的学习使我理解了很多。
专业知识方面：具备扎实的理论基本，较为精通专业知识，有较强的领悟才华和自学才干，能利用各种仪表，(电工电子专业)能进行电路分析，通过与课程相关的各类实践与实习的锻炼和课余常制作各种电路和维修电器，具有了一定的经验和动手才干，能动手对打算机系统进行维护和管理，对各种网络体系结构有一定理解，能进行windows9x/xx局域网的维护和管理。对单片机编程有一定的读写才干，熟练利用各种软件，例如：office系列的办公软件和电路设计和protel电路设计软件，dreamweaver网页设计软件等;并能对电力系统进行维护和管理，已通过了电工考察并拿到电工证。
工作才干方面：一直担当班中的班干部工作，有较强的任务心和集体名誉感，工作认真细致，受到老师和同学的认可。
行为思想方面：作风正派，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析才干，能合理地统筹安排生活和工作中的事务，有良好的生活规律和习惯。
其他方面：爱好广泛、喜好社交活动、打球、搞制作等，在做球类裁判有一定的兴趣和才干。
从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和弊病。但我检查了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。技校中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平才干。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我等候更多的挑战。战胜艰难，抓住每一个机遇，信赖自己一定会演绎出杰出的一幕。