经典实习老师自我鉴定范文(通用五篇)

李盛

  经典实习老师自我鉴定1

  光阴荏苒,一年的实习期马上就要结束了,通过一年的工作和学习,积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习,通过和学生逐步深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。

  下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。

  一.树立良好的教师形象,迅速提高自身的职业道德素养。

  作为一个新教师,我非常幸运,在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色,让我有了更多的机会和同学们接触,让我能及时的掌握学生的动态,制定出相应的教育措施,并能根据每个同学不同的性格特征,因材施教。

  在这个过程当中,不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象,通过自己的言谈举止,在潜移默化当中,让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平,同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用,用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中,不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平,在将来的工作中,取得更加优异的成绩。

  二.不断得提高专业技能,练就过硬的本领。

  作为一名教师,能够讲的一堂好课,这是最基本的要求,也是让学生敬爱的主要方面。所以作为一名新教师,我不断的加强自身的教学技能,提高自身的教学水平。

  1)走出去

  在工作中,积极的和同事交流,充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课,在听课中不断的向老教师学习请教,提高自身的素养,把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。

  2)请进来

  同时,还要积极的把自己的同事请进来,让他们来到自己的课堂进行指导,让老教师在找出自己工作中存在的不足,针对这些不足和缺点,找到相应的措施,改正自己的缺点,弥补自身的不足

  2)练好基本功

  备课是老师的必修课,要做一名优秀的教师,就必须在平时做好备课的工作,积极的研修学习,只有做足备课的工作,才能保证课堂的质量,保证自己能够高水平的发挥,所以在平时工作中把备课作为工作中的重中之重,加强备课的基本功。

  通过这些措施,自己的授课水平得到了巨大的进步,让自己的课堂不断的丰富,课堂气氛也非常的活跃,积极的调动了学生的积极性,充分的发挥作为老师的启发性作用,在工作中注意逐步的引导学生思考,采用科学的引导方式,让学生自己开动脑筋,思考问题。

  三.以身作则,勤劳工作

  严格遵守学校的各项规章制度,养成了良好的工作生活习惯,充分利用了自己的课余时间,对于不同性格特征的同学,经行个别的辅导,做到日事日毕,把各项隐患消除在萌芽状态。

  学会了观察学生的思想动态,及时掌握每一个同学的状态,对那些思想有异常波动的同学,在第一时间内进行辅导,找出原因,送出温暖。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱,对于他们的不良的习惯,我们做到及时的纠正,长期的监督,努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。

  四.通过持续的努力,取得了骄人的成绩。

  在这一年的工作当中,和同学的感情是越来越深,工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩,这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。

  20xx.10.15学校开展的月饼盒回收活动中,全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名。

  20xx.9-30“迎国庆”拔河比赛中活的第二名的好成绩。

  20xx.11.12全校篮球比赛,全校十八个班级获得冠军。

  20xx.12.23黑板报评比全校第二名。

  20xx.12.29全校运动会年级第三名。

  20xx.1.4庆元旦黑板报评比全校第三名。

  20xx—20xx年第一学期期末考试全班平均成绩年级第一。

  20xx为雪灾捐款捐款额度全级第二

  20xx.3黑板报评比全校第二名

  能够取得优异的成绩,全是全体同学的共同努力,更离不开学校领导和其他老师的指导和帮助,只有全体师生共同努力才能取得更好的成绩,才能在岗位上做出优异的成绩。虽然取得了一些成绩,但还要持续不断的努力,戒燥戒骄,继续在工作中勤勤恳恳,不断学习,努力的提高自身的素养,提高自己的教学水平,不断得取得更好的成绩,让自己的头脑时刻保持着清醒的状态,在提高自己工作水平的同时,还要不断的学习,用新的知识充实自己的大脑,让自己的知识保持自己的工作活力。

  经典实习老师自我鉴定2

  为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月21日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,6个星期的实习工作已结束,我们8位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题现在,现将这六周来的收获与感受和大家分享如下:

  一、生活篇

  时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室,在实习前我们也不是非常熟悉,但在六个星期的实习期间,我们几乎每天早晨一起等车,一起去学校,一起放学,一起吃中饭,在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时,我们一起打扫收拾我们的办公室,讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室,这里记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。

  我们的组长宋乐乐非常的认真负责,在实习期间,她带领我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,而且她也能够以身作则,做好自己的工作,甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作,直到最后一天生病一人赶到学校,她的工作精神真的让我很钦佩,她不愧是一位认真负责的好组长,其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了非常难忘的六周,留下了非常美好的回忆。

  不管是我们一起备课讨论,还是一起听课评价,一起讨论各自带的班级,一起在休息时的欢声笑语等,这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。

  实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然地面对,找到一份好的工作或者考研顺利。我们的指导老师是黄显林老师,班主任是费运良老师,黄老师对人很热心,对于我们的教学总是给我们很认真的指导,并将他的一些教学经验传授给我们;

  费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的`成长与进步离不开老师们的帮助,在此特别要感谢老师们,祝愿老师能够工作顺利,事事如意。

  二、教学实习篇

  在六周的实习时间里,我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐,而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段,我讲了四节课,在此感谢指导老师——陈慧老师。她为人亲切热情,她在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说“竭尽所能”,我非常感谢她!!刚来钢城十四中,她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平,还告诉我上课应该注意的事情。

  在听课中,我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。

  难以忘记第一节课,刚好是周一的第三节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,但是还是很紧张,所以感觉还是很紧,非常感谢同学们的配合,让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中注意这些问题。

  虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:

  1、认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

  3、注重学生能力的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

  4、认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈

  5、做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。

  经典实习老师自我鉴定3

  随着自己忙碌的工作,我的实习期很快就告一段落了,我没有让自己失望,我顺利的得到了学校通过实习的证明,而我也是决定要一直留在这工作了,第一份工作让我非常的满意,我在实习期的表现,我个人也是很满意的,当然也是有存在不足的地方,毕竟是第一次当老师,自然还是会有做的不好的地方,大致的来说,我还是满意的。

  一、适应工作

  首先,我来到初中实习的第一步就是要完全的忘掉自己学生的身份,我现在是要当别人的老师了,我要把自己肩上的担子杠起来,一个老师要有老师的风范,上课的严肃性还是要有的,就算我平时是一个特别乐观,是一个开心果,我在上课的时候也要非常的严肃,这样的上课效果真的会好很多,我也是当过学生来的,我非常能理解学生的心情,面对一个老师看她上课的方式就能知道这个老师好不好说话。好说话的老师,学生们就会特别的放肆,说话的说话,睡觉的睡觉,我可不想有这样的情况发生,事实证明我的想法是对的,他们都觉得我是一个很凶的老师,不是个善茬,在上我的课的时候都是正襟危坐。由于我的换位思考,让我以一种非常轻松的方式适应了这份工作。

  二、教学方面

  我在师范学院读过书才知道,原来老师这份工作并没有我想的那么简单轻松,批改作业改到半夜、教案的撰写需要修改修改再修改、跟家长互相了解学生情况等等。我提前就做好了心里准备,所以面对上岗后,突然袭来的种种工作任务,我还是能勉强完成的。

  我知道自己目前这方面还是弱项,所以我就多下功夫,每节课的教案我都是精益求精。我那时候经常出现一种情况,觉得当堂的需要讲的知识点太多了,一节课45分钟完全不够分。一是因为我上课的速度太慢,不能充分的利用每分每秒,二是因为我不会简洁教案,我从来没去靠别人,无论是写教案还是批改作业我都是靠自己慢慢摸索,因为我觉得这样自己的成长才能快。上课的时候也会时刻注意自己的问题,慢慢的做出调整,以要求达到自己最满意的状态。

  三、生活方面

  我一个在学校经常喜欢睡懒觉的学生,现在开始工作了,也是强行让自己跟上学生们的节奏,己所不欲勿施于人,我要是都做不到,我也没资格去要求自己的学生,不抽烟,不迟到、不犯错、严格遵守学校员工守则。这样学生们才能对我心服口服,这才是真正的为人师表。

  经典实习老师自我鉴定4

  实习生活很大一部分都是非常愉悦的,因为在这段时光中,我有了成长,有了改变,更是对即将迎来的毕业有了一些想法和体会。在这段实习生活中,除了这些让人满意的地方之外,还有一部分也是需要我去反省自己的。在此,我会就这一次教育实习进行一次鉴定,为自己的未来做一次更长远的打算。

  刚刚接到毕业实习的通知的时候,我内心很慌乱,因为我真的没有做好步入实习的准备。我对自己很不自信,对于一名老师来说,自信是最重要的事情。我们成为一名教师,要带领的除了自己的学生之外,对我们自己也是需要多加审视的。所以在这次实习当中,我慢慢的从一个学生的角色蜕变成为了一名成熟教师的角色。在这个过程当中,我必然要经历是一段比较艰难的日子的。所以这次实习,对于我个人而言,是有着很大意义和价值的。

  刚开始自己不是很自信,所以第一次上讲台的时候还是有点慌张的。看着四五十个陌生的面孔,看着他们水汪汪的大眼睛注视着我,我的内心真的很慌张。我做了一个简简单单的自我介绍之后,便开始试着去放开自己,少一些拘束,让学生们也更加自在、轻松一些。但第一次仍是有些难的,所以我也努力了很久,在前一段实习的过程中,我慢慢的去找寻自己最为熟悉的方式进行教学。在这个过程中,我开始成长起来,成为了我这一次实习当中一个美好的开始。

  再后来的实习日子,我便开始更加怡然自得了。熟悉了学校的环境,习惯了自己的方式教学。这对于我的实习工作来说,都是非常有利的一些事情。只是有时候,忙了起来的话,自己也是有一些疲惫的。很多时候放学之后我还会在学校加一两个小时的班,虽然家里离学校不远的,但是我逐渐的认识到了想要真的把自己的工作做好,就是需要付出时间、牺牲一些其他的东西的。比如我自己的兴趣爱好,比如说我平时空闲时间的一些消遣。这些都是需要我去取舍的。

  现在走了过来之后,发现作为一名教师其实是不难的。只要有了一颗坚定的心和信念,不管我们走到哪里,遇到了怎样的事情,我们都是可以去完成和突破的。这次实习让我明白了信念的力量,也让我明白了身上厚厚的责任,我会在之后的时间里继续努力,继续奔跑。

  经典实习老师自我鉴定5

  按照学校的安排,我荣幸地来到文雅中学度过了为期4个多月的实习支教生活。在整个实习支教的过程中,我获益匪浅,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

  在工作上,我积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新。在工作中能及时完成学校下发的任务,能主动配合学校的一切工作。

  在教学工作上,我认真认真备课,用心上课,课后及时反思总结,虚心向语文指导教师——李老师,及经验丰富的老师请教。经过一个学期的教学工作实践后,我认为自己无论在教态、课堂语言还是课堂组织能力方面都有了极大的提高。协助指导老师开展语文生本课堂教学,制定生本教学评价方案。在学校进行的段考中,我所教的班级语文成绩均名列前茅,进步明显。

  在班主任工作上,与班主任指导老师——潘老师积极沟通,探讨班级管理方式,全面了解每一位学生的学习情况及特点。主动与家长联系,与家长共同做好学生思想工作。并适时开展有意义的主题班会。所管理的班级连续在十月、十一月获得校级的文明课室等称号。

  在生活上,我待人真挚,作风严谨,严格遵守支教学校的各项规章制度。我团结片区的支教队友们,与队友相处融洽,守望相助。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象,并与支教学校的老师和睦相处,交流融洽,取长补短,虚心好学,并与支教学校的老师建立了深厚的情感面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,牢记自己的责任,怀着对工作的热忱,不断地提高自身的综合水平,为自己的未来打创造出一片精彩。