最新数学教师个人鉴定

李盛

2018最新数学教师个人鉴定

  数学教师个人鉴定

  为人随和,诚实勤恳,勤奋好学,积极向上,做事认真负责,一丝不苟,对教育工作充满热情;有较好的沟通能力、语言表达能力及协作能力;有较为敏锐的洞察力,较强的组织和管理能力;善于思考,富有创意,独立完成工作能力强;性格开朗,善于与人交往,团队工作能力强;精力充沛,有极高的工作热情和强烈的责任心;意志坚定,善于自我激励,数学教师个人鉴定。

  数学与应用数学(师范)简历自我签定范文

  我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。做一名人民教师,是我一直追求的夙愿,因此,我倍加珍惜大学的四年时光,认真学习,吃苦耐劳,并且各科成绩优异,多次获得奖学金,顺利通过大学英语四级和计算机二级。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

  数学与应用数学(师范)个人自我鉴定范文

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好助手,同学的好朋友.

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动,个人鉴定《数学教师个人鉴定》。

  本人有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣.

  数学与应用数学(师范)专业个人简历自我鉴定范文

  我是重庆师范大学涉外商贸学院数学与应用数学师范专业2009届毕业生。在大学四年时间的学习、工作和生活中,我始终严格要求自己,通过认真学习,培养了我良好的逻辑思维能力及过硬的.数学素质,在学好专业课的同时,我也非常重视其它方面知识的学习:如通过了大学英语四级考试,掌握较强的运用计算机的能力,通过重庆市计算机二级(c语言)考试,熟练掌握了Office文档,课件制作系列软件。另外,我还学习了法律、健康教育等方面的知识、完善了自己的知识结构。在这四年中我曾担任过学生基层干部,有了很强的组织协调能力,较强的沟通能力和团队精神。在校期间曾担任重庆师范大学涉外商贸学院学生会宣传部干事,多次参加学校大型活动的宣传工作,并有突出表现,工作成绩得到一致好评。多次担任班级学科科代表的职务,虽然职务不大,但在工作期间,认真负责、任劳任怨。一直担任所在寝室室长,在做好自己分内工作的同时,还积极调动室友的积极性,多次带领室友获得学校“文明寝室”、“特色寝室”、“星级寝室”等称号。在重庆市第39中学实习期间,担任班主任和数学老师;协助该校教务处进行工作,工作期间敬业勤勉、责任心强、吃苦耐劳,工作成绩受到学校领导和老师们的一致好评。

  数学与应用数学(师范)毕业生个人简历自我鉴定范文

  作为一名即将毕业的大学生,我以“学高为师,身正为范”作为人生信条,一直致力于知识和能力的双向提升,为踏上神圣的教坛打下了坚实的基础

  在紧张而丰富的大学四年生活中,我不仅学到了过硬的专业知识,而且积极参加实践活动,注重理论实践相结合,充分发挥了自己的动手优势和自学能力,对接受和学习新事物的能力得到进一步的提高。

  在思想上,我主动向党组织靠拢,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,拥护党的各项方针政策。经过几年的努力,我现已成为一名中国共产党员;在学习方面,我谦虚刻苦,矢志不渝地追求上进,以优异的成绩修完了各门课程,并曾多次荣获学院奖学金;工作上,我一贯本着“全心全意为同学服务”的宗旨,积极配合院系领导开展各类有意义的活动;在 实习过程中,我从课堂教学和班主任工作的每一件小事做起,千方百计地培养自己对知识的迁移和运用能力,提高自己的组织管理与沟通协调能力,以及教学设计与课件制作能力,已具备了一名教学工作者应有的素质,并被数学系评为“优秀实习生”;在生活上,我适应社会发展的要求,尽可能地拓展自己的交际面,通过家教、兼职、交谊舞比赛等活动,多方面多角度提升自身的综合素质,为步入社会回报社会作好了充分的准备。

  生命不止,奋斗不息,过去四年的努力刻苦,让我收获颇丰,而在未来的工作征程上,我亦会在上下求索中不断有新的飞跃!