信息工程专业自我鉴定范文

孙小飞

  信息工程专业自我鉴定1

  在大学四年生活即将结束的时候,我怀着诚惶诚恐的心情给自己作总结。自从2003年9月踏入大学校门时起,我便给自己设定了许多目标。现在看来,结果总是出人意料的。

  我一直积极地追求着进步,被历史上的伟大人物的精神所激励着。我希望变成一个勤奋坚毅果断的人,面对着这个充满竞争的社会,能够集中精神处理好每一件事。事实是,我的这些努力很多都是失败的。即使这样,我也在不断的鼓励着自己:奋斗才能成功——因为偶尔我也能尝到成功的喜悦。

  对专业的学习培养了我严谨细心的思维方式以及自学的本领,我确信,这将是我以后工作和生活所必需依靠的两种东西。充裕的时间让我有机会阅读了大量的人文书籍,所得的收获就是能够常常变换自己的位置,换一种思考方式无疑具有全面性。我学习的意义即在于此。

  从加入各种学生社团到去做营销员,做家教,我无不是在锻炼自己使之能朝着我所设想的方向发展。当然,长时间的自我暗示和自我激励还是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切实际的幼稚想法,也使自己的想法加进了复杂的因素。总之,我是有点成熟了。

  我不是生活在孤立的世界中,我极大的关注着自己的想法,同时也以极大的热情关注着别人的想法。我会为建立了良好而稳定的人际关系而高兴,为向别人努力地解说自己而能使对方理解自己而感到高兴,为丑恶得到抑制、正义得到伸张而欣慰,为人世间诸如亲情、友情、爱情等一切美好的感情而感动。我想,在这方面,我是有着健全的人格的`。

  将现在的我与四年前的我进行比较,我惊讶的发现,我走的路偏离了我以前所设想的,有的甚至完全相反,但却达到了同样的目的:我的生活使我快乐。对于我来说,这比一切奖励与荣耀都显得更为真实。在这里,我学习着,生活着,感受着思想上的变化。这是学校给我的智慧,感谢我的大学。

  信息工程专业自我鉴定2

  作为一名即将毕业的大学生,前路漫长,但是已经过去的大学四年生涯格外的令人留恋。回首这四年,已不负青春,不负曾经多年的苦读,学习到有关电子信息工程专业的知识,顺利毕业。

  四年来,从基础的知识开始,系统的学起,跟随老师学习,一步步深入,具备扎实的基础。与此同时,在实训中,自己动手操作,在老师教导下掌握实验技巧,能够熟练运用基础软件和小元件进行器件设计。在课余时间,花费时间在图书馆广泛阅读书籍,充实了日常生活,同时学习到不同的知识,掌握不同的技能,开阔了眼界。

  在大学四年期间,我在专注于知识之外,还参加了各项学校举办的活动,以及专业知识竞赛,虽然并没有取得很好的成绩,但是让我见识到还有很多其他的东西值得我去探索与追求。除了这些,还通过了一些专业的测试,取得了证书,比如电工中级证书、计算机二级证书、普通话证书等等。

  除了学习之外,我还积极参加校内的社团活动,以及校外的社会实践活动。加入了学校的网球部,在双休日的时间,参加训练,偶尔陪同学打球。尤其是有一次在xx的跑步比赛,我是作为一名志愿者去的,到达赛场时已经走了很长的一段路,但是没过不久就开始六公里的跑步。我平时并没有进行系统的训练,跑步成绩很差,就想着可能会跑不完,保持着重在参与的想法一直跑了下去,但是没想到我居然坚持跑完了全程,虽然用时比较长。但是这一次的事情告诉我遇到困难不要先想着放弃,都已经做了很多的准备工作了,放弃了不就意味着前面的准备没有用了吗,反倒是坚持下来,说不定会有意外的收获呢。就像这次跑步的最后,我还拿到了一个优秀志愿者证书。

  四年过去,即将踏上社会,我有很遗憾我的大学生活为什么不能再丰富一点,对自己浪费时间的感慨,但更多的是期待,我要用我学习到的知识我去开辟一片属于我的天地了,成就属于我的未来。