小学生个人鉴定

秦风学

  小学生个人鉴定1

  一晃就是五年级上学期第十周了,在这个学期中我有了不少的进步。

  我认为,这个学期我做的最好的是,我可以很好的完成老师布置的事情,比如说:改听写、背书等等,虽然,以前我也经常关心班级体,可是我认为以前没有现在这样关系班级,以前,看到不好的、被扣分的,不闻不问一点也不着急,可是现在,班上扣了一分,我也会着急,我终于明白了做班级小主人的乐趣,其实帮助人和帮助班级是一样的,心理也是甜滋滋的,特别是被老师表扬的时候。

  以前我在上课的时候经常会不集中精神听课,我总会抵挡不住,去和其他人说话,可是现在我认为我在有一些时候是可以抵挡的住去和其他人讲话。

  以前,我的作业有时候会应付的写,写的随随便便,现在我可以好好的写作业一点也不应付,写的好好的,妈妈也经常表扬我,我认为我在这个在这十周中这个也有很大的进步。

  我认为我做的不太好的是上课老师不发言,在以后的学习中我一定要积极在课堂上发言。

  现在我知道了一点,无论做什么事情都要认真去做,只要用认真的态度去完成每一项作业,这样的话,就会有进步。

  今后,我会发扬做的好的,改的做的不好的,努力做一个好学生,老师的好帮手。

  小学生个人鉴定2

  我曾经在自我总结上写过这样一句话:我度量小,气性大,死要面子。这是在我最后一次评选“三好学生”时写的。

  上次,我在班里做自我总结,我是这样写的:我在 班里是 老师的小助手,是任何人的好朋友。我的学习成绩虽然不是特别理想,但在班里也算数一数二的了我写完了在班里一读,还真有反对意见!而这个人竟然是我的好哥们儿——李刚!他是这么说的:“小伟前面说的,倒是都没错儿,他的那些优点也都是大家有目共睹的,但我们也知道要说他的缺点是一点儿也不比优点少!比如:参加体育活动不积极,好多项体育成绩连李胖子都不如,这些都是他的问题。请各位想好了,要对得起自己手里的选票。”听他说完以后,我这个气呀!真是连揍他的心都有!这时,开始投票了,我想:我一定要当上这个三好生,于是就偷偷地给自己投了一票!下课了,我去问李刚选的谁,没想到,李刚说,他没选我!我马上就说:“好小子,你已经把我说的够惨了,你还不选我,那除了我自己还会有哪几个同学选我?!我告诉你,以后你走你的.大马路,我穿我的小胡同,你我井水不进大海,谁也别理谁!”李刚看了我前这一系列的举动,好像早就预料到了似的,看着我笑了一下,就又继续做手里的事情了。

  天老师告诉我,我是校级三好学生了!这还真有些出乎意料啊!我冲李刚瞥了一眼,发现他也在微笑着看我。我在他那深深的、如潭水般的眼睛里看到了他的真诚和对我的鼓励,我真是后悔万分,后悔自己不该说出那些不该说的话!

  我在学校广播读自我总结的时候,里面还加了这样一句话:给予比拿更快乐!

  小学生个人鉴定3

  从新学期的开始到期中考试以及现在,我虽然生活得很快乐,像小鸟一样自由自在地飞翔,但是有一些问题或一些鸡毛蒜皮的小事一直严重的干扰着我,使我无法从中挣脱出来,那就是我这一学期的学习究竟怎么样?然而,期中考试告诉了我,它说:“你这次考试实话说不怎么样,虽然语文分比以前高了,可数学却落后了,虽然上次期末考试和这次期中考试数学分数都是90多,但却落后了4分。”落后!落后!这两个对我非常讨厌的字出现了!它出现在了我的脑海里,它出现了!

  从现在开始,从此时此刻开始,我一定要加倍努力,考出一个好成绩!坚持就是胜利,天才在于勤奋……这些关于学习的名言清晰地、清楚地印在我的脑海里!加油!只要努力一定会成功!